(共23张PPT)
4.物体在斜面上运动
一、聚焦
一、聚焦
一、聚焦
一、聚焦
它们具有什么共同特点?
一、聚焦
物体在斜面上会怎样运动?
也许物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动
也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去
也许物体会像轮椅在斜坡上不动
制作材料:一块表面光滑的木板,几块大小一样的小木块。
二探索:做一个较低的斜面
1.用下面的材料模仿斜坡,做一个坡度较小的斜面。
制作须知:尽量选择在较粗糙的桌面去摆放制作材料或是用物体或手挡住木板的底部,这样可以防止制作材料在组装时散落、不稳定。
二探索:做一个较低的斜面
二、探索
立方体
小球
六棱柱
2.观察物体在斜面上的运动情况
实验要求:
轻声
交流
人人
动手
及时
记录
温馨提示:
1.将物体轻轻地放在斜面 的上端,不能推物体。
2.实验在同一个斜面上完成,反复实验。
实验步骤:
(1)在斜面上端轻轻放下立方体木块。
(2)观察立方体木块的状态。
观察立方体木块在斜面上的运动情况
实验现象:当斜面坡度小时,立方体处于静止状态。
实验结论:物体可以静止在斜面上。
实验材料:一个自制斜面、一个立方体木块
物体在斜面上的运动情况(画“√”)
物体 预测 实验
滑动 滚动 静止(不动) 滑动 滚动 静止(不动
小木块 √ √
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫滑动。如滑冰时冰刀在冰上的运动。
一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫滚动。如车轮在地上的运动。
科学词汇
3.观察更多形状不同的物体在斜面上的运动情况
三、研讨
研讨1:不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
不同形状的物体,在斜面上的运动有三种情况:
(1)滑动:像立方体木块一-样从斜面上滑落下来。
(2)滚动:像乒乓球一样从斜面上滚下来。
(3)有滑动,有滚动:像六棱柱在斜面上的运动,有滑动,有滚动。
不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?
三、研讨
研讨2:物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?
三、研讨
如果将斜面的一端逐渐变高,再把小立方体、小六棱柱、小球等物体分别放在斜面的上端,他们会怎样运动?
当斜面一端变高时,小球的运动状态:小球滚动的速度变快了。
(1)小球的运动状态
将斜面一端逐渐变高,它们会怎样运动?
斜面高度对物体运动方式的影响
通过这节课的学习,我们知道了不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的,主要有滑动和滚动两种运动情况;物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系;通过搭建斜面进行实验,观察、描述、比较了物体在斜面上的运动情况。