(共14张PPT)
1.闭上眼睛,安静感受
随着食物进入嘴巴,你的感觉要跟着去体验,食物到了哪里了?然后联想:它将到哪里去?
2.体验完毕,马上记录。
请把你认为食物在体内经过的路线在人体图上,画出来,并标出食物可能经过的主要器官。
食道
1、将盒中的食物倒入袋中,模拟胃的蠕动,小组里每个同学有节奏的捏10下,看看袋中的食物状态发生了怎样变化?
温馨提示
小心一点,别弄破袋子哦!抓住袋口,别让里面的食物流出啊!
食道
人的小肠长约5~6米,它的粘膜具有环状皱褶,并拥有大量指状突起的绒毛;食物在小肠内已被消化,适于吸收;食物在小肠内停留的时间也相当长。
食道
去了哪里?
经历了什么?
变成了什么呢?
“无肠儿”
20个月大的阿代儿,他曾是一个被医生宣判,最多只能存活10天的新生儿。 这是中国国内第一例存活的无肠儿,医护人员将他安置在医院的新生儿重症监护室新生儿监护室内,小心翼翼地照料。因为无肠,阿代尔无法消化食物,也不能吸收营养,无法像正常人那样进食。成长所需的营养物质、水分,全部通过静脉营养的方式摄取。
阿代尔一天天地长大,医生和父母的不安却在一天天地滋长。由于长期缺乏咀嚼的锻炼,孩子的吞咽、咀嚼、吸吮功能慢慢退化,面部肌肉也会发生松弛,由于缺乏口腔内的刺激,牙齿长得也比同龄孩子慢。长此以往,会对语言功能产生影响。
“参照国外的先例,如果不接受肠移植治疗,阿代尔最长的存活的时间大概也就到学龄前或学龄期,前景不太乐观。”说到这里,新生儿重症监护室副主任马晓路黯然神伤。
健康饮食歌:
小朋友,长身体,饮食天天要合理。
一日三餐很重要,定时定量要记牢。
偏食挑食要不得,暴饮暴食最不好。
早餐必须吃得好,午餐一定要吃饱,
晚餐别忘吃得少。从小养成好习惯。
身体健康壮又高!