小学数学北师大版三年级上7.1《看日历》课件+教学设计+同步练习

文档属性

名称 小学数学北师大版三年级上7.1《看日历》课件+教学设计+同步练习
格式 zip
文件大小 15.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-06-21 18:24:05

文档简介

北师大版数学三年级上册
《看日历》教学设计
课题名 看日历
教学目标 1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系。 2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。 3.了解平年和闰年。
教学重点 认识年、月、日,了解它们之间的关系。
教学难点 会辨别平年和闰年
教学准备 教师准备:课件 学生准备:课本
教学过程 新课导入 师:说一说关于年、月、日你知道些什么。 生1:一年有12个月。 生2:我的生日是5月20日。 师:今天我们就一起来认识时间单位年、月、日。 探索新知 1.认识大月、小月 师:现在请同学们仔细观察2013--2016年的日历,把各月份的天数记录在表格中,然后在小组里讨论交流,你发现了什么? 学生填写表格,小组交流发现了什么,教师巡视。 生:我发现1、3、5、7、8、10、12月都有31天;4、6、9、11月都有30天;2月份的天数不一样。 师:像1,3,5,7,8,10,12月,这些月都有31天,叫大月。像4、6、9、11月,这些月都有30天,叫小月。2月份有28天的年份是平年;2月份有29天的年份是闰年。 2.记忆方法 拳头记忆法 凸起的地方是大月,每月31天,凹下去的地方是小月,每月30天。(不包括2月)。 歌诀记忆法 腊指的是十二月;冬指的是十一月。 3.认识平年、闰年 师:仔细观察2009--2016年2月份的月历,把天数记录在表格中,说一说你发现了什么。 学生填写表格,小组交流,教师巡视。   师:说一说你发现了什么。 生1:一般是每4年里有一个闰年。 生2:2012年是闰年,2016年也是闰年。 师:把下表中的闰年的年份涂上颜色。 学生涂色,交流展示 师:闰年的年份一般是4的倍数,整百整千的年份是400的倍数。 4.一年有多少天 师:平年一年有多少天?闰年呢? 生:平年天数:31 × 7 + 30 × 4 + 28 = 365(天) 闰年天数:31 × 7 + 30 × 4 + 29 = 366(天) 三、拓展练习 1.将对应的时间和节日用线连起来。 我是小法官,对错我来判。 3.猜一猜 妈妈36岁了,才过了9个生日。妈妈的生日是哪天? 4.1996~2010年中有几个闰年? 找一找,写一写。 四、课堂总结 这节课你有哪些收获呢?
布置作业 教材练一练第4、5题。
板书设计 看日历
教学反思 教学中把数学知识还原到生活中,让学生经历知识形成的过程,通过自主探究,合作交流的方式掌握年、月、日的知识,培养学生发现问题的意识和运用良好学习方法自主学习的能力。 2.在数学教学中引导、组织学生自觉运用数学知识去分析解决生活中的实际问题,能使学生深切体验到数学知识与生活实际的密切联系,感悟到数学就在我们身边,这样,既可以巩固课堂内学到的知识,又可以开阔学生的视野,增强学生的实践应用能力。(共22张PPT)
看日历
小学数学/北师大版/三年级上册


contents
4、课堂总结
3、拓展练习
1、新课导入
2、探索新知
5、布置作业
PART 01
新课导入
新课导入
说一说,关于年、月、日,
你知道些什么?
我的生日是5月20日。
一年有12个月。
PART 02
探索新知
探索新知
观察附页1,把2013—2016年
各月份的天数记录在表格中,你发现了什么?
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2013年
2014年
2015年
2016年
31
28
31
30
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都是31天
都是30天
不统一
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2013年
2014年
2015年
2016年
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像1,3,5,7,8,10,12月,这些月都有31天。
大月
小月
像4、6、9、11月,这些月都有30天。
探索新知
2月份有28天的年份是平年;
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2013年
2014年
2015年
2016年
31
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30
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2月份有29天的年份是闰年。
探索新知
拳 头 记 忆 法。
11
2
3
4
5
6
7
1
8
9
10
12
凸起的地方是大月,每月31天。
凹下去的地方是小月,每月30天
(不包括2月)。
探索新知
歌 诀 记 忆 法。
一三五七八十腊,
三十一天永不差;
四六九冬三十日;
平年二月二十八,闰年二月把一加。
腊:十二月;
冬:十一月。
探索新知
把附页2中2009~2016年2月份
的天数记录在表中,你发现了什么?
年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2月份天数
28
28
28
29
28
28
28
29
闰年
闰年
一般每4年里有一个闰年。
探索新知
探索新知
把下表中的闰年的年份涂上颜色。
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
闰年的年份一般是4的倍数。
整百整千的年份是400的倍数。
探索新知
平年一年有多少天?闰年呢?
平年天数:31 × 7 + 30 × 4 + 28 = 365(天)
闰年天数:31 × 7 + 30 × 4 + 29 = 366(天)
你知道自己18岁那一年
是平年还是闰年吗?
PART 03
拓展练习
拓展练习
将对应的时间和节日用线连起来。
5月1日
6月1日
9月10日
10月1日
教师节
国庆节
儿童节
劳动节
一年中有5个小月。( )
平年和闰年12个月的天数,只有一个月不同,其余都相同。( )
因为1900÷4=475,所以1900年是闰年。( )
上半年和下半年的天数相同。( )
1
2
3
4
拓展练习
我是小法官,对错我来判。
×

×
×
拓展练习
猜 一 猜
2月29日。
妈妈36岁了,才过了9个生日。
妈妈的生日是哪天?
拓展练习
1996~2010年中有几个闰年? 找一找,写一写。
有4个 
1996 2000 2004 2008
PART 04
课堂总结
课堂总结
像1,3,5,7,8,10,12月,这些月都有31天。
大月
小月
像4、6、9、11月,这些月都有30天。
不是4的倍数的年份是平年,平年全年有365天,2月有28天。
是4的倍数的年份是闰年,闰年全年有366天,2月有29天。
PART 05
布置作业
布置作业
教材练一练第4、5题北师大版数学三年级上册
《看日历》同步练习
填空题
一年有( )个月,一年有( )季度。
平年全年有( )天,闰年全年有( )天。
一般每( )年里有一个闰年,1951年是( )年,1996年是( )年,2700年是( )年,3200年是( )年。
2012年的一月、二月、三月共( )天。
2020年的第一季度共有( )天,这一年是( )年。
判断题
凡是4的倍数的年份都是闰年。 ( )
每年都是365天。 ( )
小刚说他是2010年2月29日出生的。 ( )
一年里,除二月外,有7个大月,4个小月。 ( )
三、选择题
1.平年二月有( )天,闰年二月有( )天。
A.30、30 B.28、29 C.29、30
平年全年有( )天,闰年全年有( )天。
A.366、365 B.365、366 C.365、365
同步练习答案
一、填空题
1. 12 4
2. 365 366
3. 4 平 闰 平 闰
4. 91
5. 91 闰
二、判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
选择题
B
B