北师大版数学三年级上册
《货比三家》教学设计
课题名 货比三家
教学目标 1.结合具体事例,了解“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”这一基本性质。 2.在具体情境中,学会小数大小的比较,逐步掌握比较小数大小的方法。 3.体会数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。
教学重点 学会小数大小的比较,逐步掌握比较小数大小的方法。
教学难点 了解“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”这一基本性质。
教学准备 教师准备：课件 学生准备：课本
教学过程 新课导入 填一填 二、探索新知 师：同学们,昨天我们通过去文具店买文具认识了小数。但是在买东西的时候,老师发现了一个奇怪的现象,你想知道吗 课件出示情景图 师：说一说你们发现了什么？ 生1:奇奇文具店的橡皮是1.80元,也就是1元8角,可以写成1.8元。 生2:丁丁文具店的橡皮是2.00元,也就是2元,可以写成2元。 生3:豆豆文具店的橡皮是1.90元,也就是1元9角,可以写成1.9元。 师：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 师：去哪个文具店买铅笔盒便宜？你能解决这个问题吗？ 生1：4.9元 = 4元9角 = 49角，5.1元 = 5元1角 = 51角，49 < 51，所以去奇奇文具店买铅笔盒比较便宜。 生2：4.9元比5元少，5.1元比5元多，49 < 51，所以去奇奇文具店买铅笔盒比较便宜。 生3：4.9元是4元多，5.1元是5元多，所以去奇奇文具店买铅笔盒比较便宜。 师：淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？ 生1：1.8元和1.9元都不到2元，丁丁文具店的橡皮最贵。 生2：1.8元 = 1元8角=18角，1.9元 = 1元9角=19角，奇奇文具店的橡皮最便宜。 师生总结：怎样比较小数的大小 1、先看它们的整数部分，整数大的那个数就大； 2、如果整数部分相同，小数点后面第一位大的那个数就大； 3、如果第一位上的那个数也相同，第二位上的数大的那个数就大······ 三、拓展练习 1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 甲商店的每瓶矿泉水1.8元，乙商店每瓶矿泉水2.1元，去哪家买合算？ 4.下面是三位同学50米短跑的成绩。 四、课堂总结 这节课你有哪些收获呢？ 比较小数的大小的方法 1、先看它们的整数部分，整数大的那个数就大； 2、如果整数部分相同，小数点后面第一位大的那个数就大； 3、如果第一位上的那个数也相同，第二位上的数大的那个数就大……
布置作业 教材练一练第1、2题。
板书设计 货比三家
教学反思 1.教学中学生已有的“整数的大小比较方法”的知识，是学习小数大小比较的前提。学生比较小数的大小时，已经在不自觉中用了整数的大小比较方法,提高了运用已有知识解决实际问题的能力。 2.面对问题,每个学生都有各自不同的思维方式，无论哪个学生，凡是以自己的学习方式，根据自己的特点,以自己的步调进行学习，都是有效的。在教学时教师要尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡方法的多样化，有意识地逐步培养学生的探索精神和创新能力。(共22张PPT)
货比三家
小学数学/北师大版/三年级上册
目
录
contents
4、课堂总结
3、拓展练习
1、新课导入
2、探索新知
5、布置作业
PART 01
新课导入
6.05元 =（ ）元（ ）角（ ）分
0.98元 =（ ）元（ ）角（ ）分
18.08元=（ ）元（ ）角（ ）分
30.30元=（ ）元（ ）角（ ）分
6
0
5
0
9
8
18
0
8
30
3
0
填 一 填
新课导入
PART 02
探索新知
探索新知
你发现了什么？
小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变
1.80元=1.8元
4.90元=4.9元
2.00元=2元
去哪个文具店买铅笔盒便宜？
探索新知
探索新知
5.1元 = 5元1角 = 51角
4.9元
5.1元
4.9元 = 4元9角 = 49角
49 < 51
<
去奇奇文具店买便宜
探索新知
5.1元比5元多
4.9元
5.1元
4.9元比5元少
49 < 51
<
去奇奇文具店买便宜
探索新知
5.1元是5元多
4.9元
5.1元
4.9元是4元多
4 < 5
<
去奇奇文具店买便宜
探索新知
淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？
1.8元
奇奇文具店
2元
丁丁文具店
1.9元
豆豆文具店
探索新知
1.8元
奇奇文具店
2元
丁丁文具店
1.9元
豆豆文具店
2元＞1.9元＞1.8元
1.8元=1元8角=18角
1.9元=1元9角=19角
奇奇文具店的橡皮最便宜。
1.8元和1.9元都不到2元，
丁丁文具店的橡皮最贵。
探索新知
怎样比较小数的大小
3、如果第一位上的那个数也相同，第二位上的
数大的那个数就大……
1、先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；
2、如果整数部分相同，小数点后面第一位大的
那个数就大;
PART 03
拓展练习
0.9元 1.1元
10.9元 11元
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＞
＜
＜
＞
＝
＜
＞
0.8元 0.6元
3.3元 3.2元
7元5角 5元7角
7元6角 7.60元
0.32元 0.23元
31元2角5分 31元7角
拓展练习
拓展练习
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间
＜
2.38
＜
＜
4.62
＜
＜
1.69
＜
＜
8.01
＜
2
3
4
5
1
2
8
9
拓展练习
甲商店的每瓶矿泉水1.8元，乙商店每瓶矿泉水2.1元，
去哪家买合算？
1.8元 2.1元
＜
答：去甲商店买合算。
拓展练习
下面是三位同学50米短跑的成绩。
14.5秒
14.05秒
15.01秒
14.05 14.5 15.01
＜
＜
PART 04
课堂总结
比较小数的大小的方法
3、如果第一位上的那个数也相同，第二位上的
数大的那个数就大……
1、先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；
2、如果整数部分相同，小数点后面第一位大的
那个数就大;
课堂总结
PART 05
布置作业
布置作业
教材练一练第1、2题北师大版数学三年级上册
《货比三家》同步练习
一、在（ ）里填上“>”“<”或“=”
1.99元（ ）3.22元 4.00元（ ）40.0元
19.90元（ ）19.9元 26.5元（ ）25.6元
7.05元（ ）7.50元 31元2角5分（ ）31元7角
7元6角（ ）7.60元 8元4角（ ）8.4元
二、填上适当的数
0.2 < （ ） < 0.4 8.17< （ ） < 8.19
10.00 < （ ） < 11.00 8.06 < （ ） < 10.06
三、排列顺序
1. 4.50 2.03 3.18 1.90 4.01
（ ）< （ ）<（ ）<（ ）<
7.08 5.15 0.85 8.50 1.55
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>
四、解决问题
1.甲商店每瓶矿泉水1.8元，乙商店每瓶矿泉水2.1元，去哪家买合算？
2.甲面包店的面包卖3.50元，乙面包店的面包卖4.26元，丙面包店的面包卖4.13元，去哪里买面包划算，为什么？
同步练习答案
一、在（ ）里填上“>”“<”或“=”
< < = > < < = =
二、填上适当的数
0.3 8.18 10.50 9.06
三、排列顺序
1. 1.90<2.03<3.18<4.01<4.50
2. 8.50>7.08>5.15>1.55>0.85
四、解决问题
1. 1.8元<2.1元
答：去甲商店买合算。
2. 3.50<4.13<4.26
答：去甲面包店买划算。
