部编版五年级下册第七单元语文园地课件(第2课时，共21张PPT)

(共21张PPT)
人教统编版 五年级语文下册
第2课时
词句段运用
读一读，说说下面的句子分别描写的是什 么。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的 沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而 那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸
成的。
埃及金字塔。
站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的 大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白 的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是 纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿 佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网 牢了。
一个被白色大理石包
裹的建筑——泰姬陵
这两组句子中分别描写了怎样的画面？
第一组
描写了夕阳下田野、沙漠、河水
以及金字塔都被夕阳染成了金色， 所有的景物都沐浴在金色的世界 里。
第二组
描写了站在白色大理石铺的地上，
看到的是纯白，脚下踩的是纯白， 陵墓、栏杆、高塔都是纯白色的，
周身裹在一片纯白之中，所有的 景物闪耀着纯白的光辉。
这两组句子中景物的特点分别是什么？
第一组
景物都沐浴在景色的光辉里。
第二组
景物都闪耀着纯白的光辉。
这两组句子都从描写景物的同一个角度入手， 你发现了吗？
颜色
两组句子都突出地强调了某一种 颜色，给人非常深刻的印象。
日积月累
了（li o ）
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原/白满川， 子规声里/雨如烟。 乡村四月/闲人少， 才了蚕桑/又插田。
翁卷：字续古，一字灵舒， 乐清（今属浙江）人。擅 长写诗，是“永嘉四灵” 之一。作品有《四岩集》
《苇碧轩集》等。
知识链接
景物画面
绿遍山原白满川
山原：山陵和原野。 川：平地。
诗意
山坡田野间草木茂盛， 稻田里的水色与天光相 辉映。
子规声里雨如烟
子规：鸟名， 杜鹃鸟。
诗意
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃 声声啼叫，大地一片欣 欣向荣的景象。
前两句描绘自然景物：绿原、白川、子规、 烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾 勒出了出来。以“绿遍”形容草木葱郁，“白
满”表示雨水充足，“子规声”暗寓催耕之意， 生动地展现出“乡村四月”特有的风物。
乡村四月闲人少
诗意
乡村的四月很少 有人闲着。
才了蚕桑又插田
才了：刚刚结束。
诗意
刚刚结束了蚕桑的事， 又要插秧了。
后两句写人，“才”和“又”两个字极富 表现力，不言“忙”而“忙”自现，从而 衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。 前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
理清作者的思路，能帮助我们背诵古诗。 诗中先写乡村景象，再写农家繁忙。乡村景 象中，有绿色的草木和白茫茫的稻田；写农 家繁忙，先点出四月闲人少，接着写具体农 事——刚结束了蚕桑又要插秧。
背诵指导
课外拓展
山雨
【宋】翁卷
一夜满林霜月白， 亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急， 知是他山落雨来。
野望
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾， 无数峰峦远近间。 闲上山来看野水， 忽于水底见青山。
归园田居 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
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