苏科版物理八年级下册 第九章 第一节、二力平衡(共19张PPT)

(共19张PPT)
一、二力平衡
二 力 平 衡
F支持
G
G
F支持
静止的花瓶
静止 的叠石
起重机匀速向上吊起的货物
F拉
G
水平直轨道上匀速行驶的列车
匀速直线运动的小汽车
支持力
重力
牵引力
摩擦力
一、平衡状态、二力平衡
1、平衡状态：物体都处于静止或匀速直线运动状态（运动状态不发生改变）
2、平衡力：使物体处于平衡状态的几个力
3、 二力平衡 ：当物体受到两个力作用下处于平衡状态
探究二力平衡的条件
1、提出问题：
2、作出猜想(从力的三要素来考虑)：
二力平衡要满足什么条件？
两个力的大小如何？
方向如何？
是否同一物体？是否在同一直线？
3、设计实验
器材：铁架台、定滑轮2、细线、
钩码若干、卡片。
物理方法：
卡片受几个力的作用？卡片的重力为什么可以忽略不计？（画出力的示意图）
控制变量法
4、进行实验
步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，
细线一边挂两个钩码另一边挂 一个钩码
（2）两个钩码向同一侧拉
（3）把上一步实验中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上
（4）把硬纸片剪开
实验结论：二力平衡的条件：
1、二力大小相等
2、方向相反
3、作用在同一直线上
4、作用在同一个物体上
二、二力平衡的条件
（等值）
（反向）
（共线）
（同体）
二力平衡的应用：
1、画框悬空平衡摩托车。
二力平衡的应用：
1、画框悬空平衡摩托车。
G
F支持
二力平衡的应用：
2、不倒翁。
3、走钢丝。
G
F支
4.测量摩擦力时为什么测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动？此时拉力为什么等于摩擦力？
5、手拿物体，物体不掉下来的原因是什么呢？
f
G
谢 谢