(共20张PPT)
第五章 燃料
5.3 二氧化碳的性质和制法
第 1 课 时
二氧化碳的性质和用途
1.了解二氧化碳的性质和用途；
2.了解并关注温室效应。
学习目标
“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机”她是谁？
新知导学
农民说它是“植物的粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们称它为——“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。
新知导入
1、通常情况下是无色、无气味的气体。
2、密度比空气大。
3、可以溶于水（1：1）。
4、固态的CO2叫“干冰”
二氧化碳的性质—物理性质（总结）
新知探究
拓展延伸
比较CO2密度与空气密度相对大小的方法
1.将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上，调节平衡。把二氧化碳气体倒入一侧的烧杯中，可观察到该侧托盘下沉。
2.利用相对分子质量。二氧化碳的相对分子质量为44，空气的平均相对分子质量为29，表明二氧化碳密度比空气大。
新知探究
二氧化碳的性质—化学性质
新知探究
二氧化碳的性质—化学性质
新知探究
二氧化碳的性质—化学性质（总结）
1.一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸 。
2.二氧化碳能与水反应生成碳酸：CO2 + H2O H2CO3
3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊：
Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O
4.二氧化碳能与C反应： C+CO2 2CO
高温
新知探究
学以致用展悟性
为了使石灰浆抹的墙壁快点干燥常常在室内生个炭火盆，为什么刚开始放炭火盆时，墙壁反而变得更加潮湿了？
（用化学方程式表示）
CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O
新知探究
二氧化碳对生活和环境的影响
我们的生活与二氧化碳息息相关
新知探究
新知探究
温室效应主要是由于人类消耗的化石能源急剧增加，排放到大气中的二氧化碳越来越多，且对森林的乱砍滥伐使二氧化碳的吸收量减少。
新知探究
温室效应导致：
冰川融化，海平面上升；
气候反常，海洋风暴增多；
土地干旱，沙漠化面积增大
新知探究
新知探究
新知探究
课堂小结
物理性质
化学性质
二氧化碳的性质和用途
危害
应用
无色无味气体
密度比空气大
能溶于水
固体干冰易升华
制汽水、人工降雨
灭火、化工原料
气体肥料
温室效应产生的原因
温室效应的危害
吉安缓温室效应的措施
不能燃烧、不支持燃烧
与水反应
1、有关CO2性质的叙述正确的是（ ）
A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红
B、难溶于水，比空气重，无毒
C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧
D、因为它有毒，所以不能供呼吸
C
课堂达标
2、下列说法中错误的是( )
A．CO2等气体能引起温室效应
B．植物的光合作用会产生CO2
C．减少化石燃料的燃烧可以减少CO2的排放量
D．“低碳”指的是较少的CO2排放
B
课堂达标
谢 谢 观 看
