人教版 二年级数学上册课件 第1单元 长度单位 第2课时 认识米 用米量（共14张PPT）

(共14张PPT)
第2课时 认识米 用米量
长度单位
义务教育人教版二年级上册
1
情境导入
谁愿意用自己手上长20厘米的学生用尺来量一量黑板的长？
这样量太麻烦了。
拿把米尺试试。
4
只量两次就量完了，黑板有两个米尺长。
量比较长的物体，通常用“米”
作单位。米可以用“m”表示。
拿一把米尺，看看1米有多长？
再去我们身边找一找，看什么物体的长度大约是1米。用米尺量一量。
我的一庹大约是1米。
我的脚和眼睛之间的长度大约是1米。
1米
1厘米
5
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。
1米
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
100厘米
5
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。
1米＝100厘米
拿一根绳子，量出1米、2米……给大家看。
(教材P4 下面的做一做)
巩固运用
(教材P8 T4)
1.在合适答案后的 里画“√”。
比1米长
比1米短
比1米高
比1米矮
比1米长
比1米短
√
√
√
2.量一量。
约（ ）米
（ ）米（ ）厘米
2
1
20
（答案不唯一，根据实际情况填写）
(教材P9 T5)
3．看一看，填一填。
100厘米＝(　)米
100
1
1
纸条长（ ）厘米。
纸条长（ ）米。
4. 单位换算。
1 米 ＝（ ）厘米
100 厘米 ＝（ ）米
8 米 ＝（ ）厘米
700 厘米 ＝（ ）米
100
1
800
7
课堂小结
1.米是比厘米大的长度单位，量比较长的物体，
可以用“米”作单位。米可以用“m”表示。
2.米和厘米之间的进率是100，1米＝100厘米。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？