7《李商隐诗两首》2021—2022学年人教版高中语文必修三 第二单元(共33张PPT)

(共33张PPT)
李商隐诗两首
教学目标：
1.倾情诵读，初步感知诗意
2.感悟诗意，体会诗歌情感
3.咀嚼涵咏，品味艺术手法
名句对接
①夕阳无限好，___________。
②身无彩凤双飞翼，_____________ 。
③何当共剪西窗烛，_____________ 。
④春蚕到死丝方尽，_____________ 。
李商隐
只是近黄昏
心有灵犀一点通
却话巴山夜雨时
蜡炬成灰泪始干
作者简介
李商隐（约813—858年），晚唐著名诗人，有七律圣手之称。字义山，号玉溪生、樊南生。
《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录，位列第四。
其诗构思新奇，风格秾（nóng）丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。
早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏识，后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给他，他因此而遭到牛党的排斥。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕僚当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒一生。46岁时死在荥（xíng）阳。
晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，杜牧与他齐名。两人并称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”，有《李义山诗集》和《樊南文集》。
“牛李党争”
牛李党争源于唐宪宗元和三年（808）一次科举考试。时任宰相的李吉甫对应试举子牛僧孺、李宗闵进行打击，因为他们在试卷中严厉地批评了他。由此，李吉甫与牛僧孺、李宗闵等人结怨，这笔恩怨后来被李吉甫的儿子李德裕继承了下来。以牛僧孺、李宗闵为领袖的“牛党”和以李德裕为领袖的“李党”在数十年中互相攻讦，争斗不休，成为晚唐政治的留史经典。
在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他先后与女道士宋华阳真人、洛阳商人少女柳枝相爱，均以悲剧告终。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。
李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是借古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，后二者最为后代读者所喜爱。
　　他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。
第一课时
锦 瑟
写作背景：
作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。
　　诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题。
　　李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。
初步感知文意
锦瑟
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪， 蓝天日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思忆起那逝去的盛岁年华。
像庄生梦化蝴蝶，变幻迷离，晓梦醒来，转眼成空，象望帝身死化魂，满腔的 春情春恨，都托于泣血悲啼的杜鹃。
像青苍的大海之中明月映照着寂寂流泪的遗珠，像蓝田玉山之上升起丝丝缕缕可望不可及的青烟。
．
这种情境何须今天再去追忆，即便在它们产生的当时就让人不胜惘然……！
思考：本诗的诗眼是什么？
提示：
内容之眼：
情感之眼：
思华年
惘 然
思考探究：
①诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？这其中运用了什么表现手法？
诗人由“五十弦”想到了年近半百的自己，进而由“锦瑟”想到了自己的青年时代。 这其中运用了传统的比兴手法，既就锦瑟起兴引出年华虚度的伤痛，又是以锦瑟作比，含蓄地表达身有才华却埋没于世的悲愤。
②本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么样的情调？留下了一种怎样的意境？
典故一：庄周梦蝶
庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞，浑忘自家是“庄周”其人；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。
含迷失、离去、不至等义。
典故二：望帝啼鹃
望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。
杜宇啼春，这与锦瑟又有什么关联呢？原来，锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限的悲感，难言的冤愤，如闻杜鹃之凄音，送春归去。
一个“托”字，不但写了杜宇之托春心于杜鹃，也写了佳人之托春心于锦瑟。
典故三：鲛人泣泪
《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。
典故四：暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋在地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。
用蓝田日暖和上句对仗，造成了鲜明强烈的对比。阴阳冷暖、美玉明珠，境界虽殊，而怅恨则一。
情调渲染：
庄生梦蝶
望帝啼鹃
鲛人泣泪
暖玉生烟
-----对美好情感的追怀
-----凄凉悲慨
-----对梦想和理想破灭的伤心
-----梦想和理想都破灭后的迷惘
分析诗歌营造了怎样一种意境的方法。
答题步骤：景、境、情
①概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、怅惘感伤等。
②描绘诗中展现的图景画面。用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。
①作者通过四个典故营造了萧瑟凄凉，怅惘感伤的景物氛围。
②颔联一曲繁弦已惊醒了蝴蝶，梦境不复成寐，而难言的悲愤，又如闻杜鹃之凄音，送春归去，挽留不得。颈联是两幅民间传说的神奇画面。前一副以深青的大海和苍穹中一轮明月为背景，塑造了“鲛人泣泪”的形象；后一副以蓝田秀丽的群山和温暖的阳光为背景，塑造了“玉田生烟”的形象。四副图景带给读者的是一种扑朔迷离的意境。
③表达了诗人怅惘、悲伤的内心情感，
探究《锦瑟》一诗的艺术特色
1、大量用典（着眼于从原典中生发诗意 的联想，借以传递情绪和感受）
2、哀怨、怅惘的基调
3、凄迷、朦胧的意境
4、华美、婉丽的语言
课堂小结
这节课，我们走进了李商隐的情感世界，共同学习了他的《锦瑟》，尽管这是李诗中晦涩的一首，但我们还是触摸到了这位才华横溢、命运 多舛的晚唐才子的情感脉搏，这足以说明，只要用心体会，心灵总会相通。
第二课时
马嵬
公元756年初夏，安禄山大军逼近长安，继而潼关失守，长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明，唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官，离开当时世界上最繁华的都市长安，逃往四川。次日晚行至马嵬驿时，护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠，并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃，旁人无法体会，但之后他便让出了皇位，晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过，直到死去。
“马嵬之变”
长恨歌
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
李商隐恩师令狐楚仙逝，他送灵回京至马嵬，远望杂乱的长着灌木丛和荒草，有的地方露出黄土，给人一种枯败苍凉之感的马嵬坡，有感而吟《长恨歌》。一边的七师哥于是道：“驴背上吟诗，颇有情味，何不以《马嵬》为题，吟咏一首呢？”李商隐于是吟《马嵬》（其一）（其二）两首诗，以唐明皇时期马嵬事件的藩镇之乱，讽刺当时甘露之变的宦官专权。因此这是一首借古讽今的咏史诗。
写作背景
马 嵬（其二）
唐·李商隐
海外徒闻更九州，
他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，
无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，
当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，
不及卢家有莫愁。
马嵬（其一）
唐·李商隐
冀马燕犀动地来，
自埋红粉自成灰。
君王若道能倾国，
玉辇何由过马嵬。
问题一：“海外徒闻更九州，他生未卜此生休。”一句抒发了唐玄宗怎样的情感？为什么？
悲
唐玄宗之悲
九州更变
四海翻腾
“他生”之约
无法实现
江山更弦易主
美人香消玉殒
江山美人皆失
问题二：颔联、颈联二联最突出的手法是什么？请试着赏析。
对比，倒叙
今日逃难
昔日狂欢
既有今日
何必当初
无复鸡人报晓筹
空闻虎旅穿宵柝
当时七夕笑牵牛
此日六军同驻马
对比：暗含讽刺
倒叙：一波三折
问题三：尾联表达了诗歌怎样的主旨？
尾联点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？
这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
小结：
诗以“马嵬”命题，重点是写唐玄宗在马嵬驿为“六军”所逼，赐死杨贵妃。首联用讥讽的语调确定了杨贵妃之死，中间两联写马嵬之变和所发生的悲剧的经过，尾联是对前六句的总结，更丰富了批判唐玄宗的内容。
作业：
完成高考领航作业。