人教版数学二年级上册 4.6乘加乘减 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
义务教育人教版二年级上册
第6课时 乘加 乘减
表内乘法（一）
4
复习导入
看图列乘法算式。
3×3＝9
2×4＝8 或 4×2＝8
5×4＝20 或 4×5＝20
你能提出什么数学问题？
你从图中知道了什么？说一说。
5
探究新知
一共有多少条鱼？
3＋3＋3＋2
说说你的想法。
＝11（条）
还可以怎样列式？
3
3
3
2
3×3＋2
＝11（条）
如何计算呢？
9
一共有多少条鱼？
你还有其他想法吗？
3
3
3
2
＝11（条）
如何计算呢？
12
一共有多少条鱼？
3×4－1
减的“1”是什么意思？
3
3
3
3－1
3×3＋2
＝11（条）
＝11（条）
3×4－1
先算乘，再
算加、减。
回顾这两种方法，都是怎样计算的？
一共有多少条鱼？
答：一共有11条鱼。
1.看图填写合适的数和运算符号。
×
＝
3
5
－
2
13
×
＝
或 3
4
＋
1
13
(教材P58 做一做T1)
4×3＋4＝ 2×3－3＝ 5×5＋5＝
4×4－4＝ 5×3＋2＝ 4×5－4＝
12
16
6
3
25
30
16
12
15
17
20
16
2.
(教材P58 做一做T2)
1.
一共有多少人？
一共有多少人？
（1）
（2）
5×5－1＝24（人）
或 5×4＋4＝24（人）
4×4＋1＝17（人）
或 4×5－3＝17（人）
答：一共有24人。
答：一共有17人。
巩固运用
2.哪个图形中 的个数多？说说你是怎样比较的。
4×5＋3＝23
4×5＋2＝22
答：第一幅图中 的个数多。
(教材P59 T5)
23＞22
（方法不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？