人教版三年级数学上册 第3单元 测量 第6课时 吨的认识 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第6课时 吨的认识
测 量
义务教育人教版三年级上册
3
复习导入
1.我们学过哪些质量单位？
克
千克
1千克＝1000克
2.在（ ）里填上合适的质量单位。
（1）1个苹果重200（ ）。
（2）1箱苹果重10（ ）。
（3）1卡车苹果重3（ ）。
克
千克
？
探究新知
1吨有多重呢？
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。
每袋大米重100千克，10袋大米重多少千克？
1000千克
1000千克用较大的质量单位表示就是1吨。
1吨＝1000千克
这名同学的体重是25千克，
10名这样重的同学大约重（ ）千克。
250
40名这样重的同学大约重（ ）千克。
1000
40名这样重的同学约重1吨！
(教材P32 T1)
1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。
(教材P32 T2)
2.在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。
500千克
50千克
100千克
250千克
（ ）头
（ ）桶
（ ）袋
（ ）只
1吨
2
10
4
20
4吨＝（ ）千克
3000千克＝（ ）吨
想：1吨是1000千克，
4吨是（ ）个1000千克。
4
4000
想：1000千克是1吨，
3000千克里面有（ ）个1000千克。
3
3
(教材P32 下面的做一做)
一只大象重6000千克，
也就是（ ）吨。
一辆卡车载质量5吨，
也就是（ ）千克。
6
5000
巩固运用
(教材P34 T1)
1.把动物和合适的体重连起来。
50吨
80千克
6千克
4吨
(教材P34 T3)
2.
7吨＝（ ）千克
9000千克＝（ ）吨
7000
9
1600千克－600千克＝（ ）吨
1
1吨－400千克＝（ ）千克
600
一辆自重4000千克的卡车上，装有5台重700千克的机
器，要通过一座限重8吨的桥梁，能安全通过吗？
拓展运用
700＋700＋700＋700＋700＝3500(千克)
3500＋4000＝7500(千克)
8吨＝8000千克
7500＜8000
答：能安全通过。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。
1吨＝1000千克
4吨＝（ ）千克
4000
3000千克＝（ ）吨
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