人教版三年级数学上册 第8单元 分数的初步认识 第5课时 分数的简单计算 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第5课时 分数的简单计算
分数的初步认识
义务教育人教版三年级上册
8
情境导入
从这幅图中，你能获得哪些信息？
探究新知
一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？
2
8
1
8
2
8
＋ ＝
1
8
自学提示：
1.这两个加数有什么相同的地方？
2.可以怎样计算？
2
8
＋ ＝
1
8
（ ）个
1
8
2
（ ）个
1
8
1
（ ）个
1
8
3
想：2个 加1个 是3个 ，就是 。
1
8
1
8
1
8
3
8
3
8
5
6
－ ＝
2
6
自学提示：
1.被减数和减数有什么相同的地方？
2.你可以用例1的方法尝试计算吗？
（ ）个
1
6
5
5
6
－ ＝
2
6
（ ）个
1
6
3
想：5个 减去2个 ，剩下3个 ，就是 。
1
6
1
6
1
6
3
6
3
6
去掉（ ）个 。
1
6
2
1－ ＝
1
4
自学提示：
1.看到“1”，你想到了什么？
2.尝试计算，并把你的想法表示出来。
1－ ＝
1
4
1
（ ）个
1
4
4
4
4
1
4
（ ）个
1
4
3
1－ ＝
1
4
4
4
－ ＝
1
4
3
4
3
4
2
8
＋ ＝
1
8
3
8
5
6
－ ＝
2
6
3
6
1－ ＝
1
4
4
4
－ ＝
1
4
3
4
你发现了什么？
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
1减几分之几的计算方法：把1写成与减数分母相同的分数再计算。
(教材P97 T1)
1.
（ ）＋（ ）＝
（ ）－（ ）＝
1
4
3
4
1
1
2
5
3
5
2.
(教材P97 T2)
1
2
＋
1
2
＝
4
5
2
5
2
7
2
7
1
1
3
5
1
5
－
＝
7
9
－
＝
＋
＝
1
2
－
＝
＋
＝
1
2
5
2
9
4
7
1
2
4
5
(教材P97 T3)
3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？
5
6
1－ ＝
5
6
6
6
－ ＝
5
6
1
6
答：杯中还有 。
1
6
巩固运用
(教材P98 T5)
1.一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。没涂色的
部分占这张纸的几分之几？
1
10
3
10
1
10
＋ ＝
3
10
4
10
1－ ＝
4
10
6
10
答：没涂色的部分占这张纸的 。
6
10
(教材P99 T6)
2.填一填。
3
8
1
8
＋
2
8
5
8
4
8
5
8
＝
1
4
7
－
1
5
6
9
3
7
4
5
3
9
＝
1
巩固运用
(教材P99 T8)
4
5
（ ）
5
（ ）
5
＋
＝
1
9
（ ）
9
（ ）
9
－
＝
共有几种填法？
1
3
2
2
共有2种填法。
9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
共有8种填法。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
1.同分母分数相加、减，（ ）不变，只把（ ）相加、减。
2.1减几分之几的计算方法：把1写成与（ ）分母相同的分数再计算。
分母
分子
减数