人教版数学二年级下册 第5单元 单元备课 教案

第五单元　混合运算
单元导学
本单元的主要内容有：一是掌握含有两级运算的两步算式的运算顺序；二是解决简单的需要用两步计算的问题。本单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元，是将实验教材二年级下册“解决问题”与四年级下册第一单元“四则运算”进行整合重新编排的一个单元。
本单元重在梳理并教学混合运算的运算顺序。在此之前，学生已经学会按从左往右的顺序计算加减或乘加、乘减的两步式题，并且知道了小括号的作用。
本单元主要学习含有两级运算的运算顺序，并用相关知识解决一些简单的实际问题。掌握好本单元的相关知识，将是学生在第二学段学习两步以上混合运算的重要基础。
备内容
混合运算
没有小括号的混合运算(1课时)
同级运算的运算顺序(例1)
含有两级运算的运算顺序(例2)
带小括号的混合运算(1课时)
含小括号的混合运算的运算顺序(例3)
解决问题(1课时)
解决问题(例4)
备目标
知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观
1.正确理解和掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序。 2.能正确按照运算顺序进行脱式计算。 3.逐步学会列综合算式解决需要用两步计算的问题。 1.经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 2.通过解决问题的教学，培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。 1.学生在自主探究解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦。 2.培养学生认真审题、独立思考、准确计算、规范书写等学习习惯。
备重难点
重 点 　难 点
理解并能联系解决实际问题的过程，掌握两步混合运算的运算顺序。 积累学习经验，形成计算技能，并用两步计算解决相关的实际问题。