八年级下册语文期中试卷

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名称 八年级下册语文期中试卷
格式 rar
文件大小 26.1KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 语文
更新时间 2011-07-14 16:29:24

文档简介

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答案:
10、D 11、C 12、C 13、B 14、C
11、(1)草稿 (2) 随即,立刻
12、“绿”字不仅写出了春天的色彩,而且还写出了春天的生机勃勃,生机盎然
13、对于学习应该一丝不苟,精益求精。
14、tuí dào
15、这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。
16、(1)给死寂的世界带来生机
(2)独自营造春天,充实自己,享受生命的美丽
(3)唤醒昏睡的同伴,引领春天来临
17、“它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。”“它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。”
18、因为天空和万物觉得早醒的桃花太过弱小,它的绽放是不自量力和孤独的;“毫不羞怯”写出了早醒的桃花不畏严寒,坚持自己的梦想,努力追求并实践。
19、略,言之有理即可。一是要强调早醒的早,二是强调了个体意识,一个人虽然弱小,但是有梦想,就会有动力,努力实践也是享受生命的过程。
20、①在“我”十岁那年生病住院时,父亲步行到很远的冰厂去为“我”买冰棍。它写出了父亲对“我”疼爱,表现了他的善良。 ②在“我”初二作文获奖时,为“我”喜悦的父亲因为“我”的任性和虚荣,只好躲在学校操场一隅的大树下注视颁奖的情况。 ③“我”刚入学时,父亲为满足“我”的要求,用自己的血为“我”换来一台收录机,并教育了“我”。
21、动作 神态 父亲当时非常着急,内心焦虑;后者则写出父亲内心的失落和难过。
22、它表现了父亲坚强的性格以及教育孩子做人不能过于贪慕虚荣
23、我懂得了父亲的爱,并会把父亲身上的优良品质继承下来
24、略
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第一部分 积累与运用(20分)
一、默写(10分)
1、毅魄归来日,___________________。
2、_________________,铁马冰河入梦来。
3、可怜夜半虚前席,_______________。
4、出师未捷身先死,_______________。
5、正入万山圈子里,_______________。
6、春阴垂野草青青,_______________。
7、_________________,绿柳堤红蓼滩头。
8、_________________,断桥头卖鱼人散。
9、万里赴戎机,______________。_______________,寒光照铁衣。
二、基础知识(5分)
10、下列加点字注音正确的一组是( )
A、耸峙(zhì)觳觫(sù)不惮(dān)
B、涅槃(pán)可汗(kě)烨然(huá)
C、愚瞽(gǚ)锲而不舍(qì)机杼(zhǜ)
D、傥来(tǎng)倏地(shū)蜷伏(quán)
11、下列词语书写完全正确的一组是( )
A、铁箍 灌溉 奥悔 诧异
B、婆娑 抑育 惨淡 央求
C、钥匙 弥补 魁梧 寒暄
D、肆虐 要决 狂妄 劝诫
12、下列句子中解释不正确的一项是( )
A、狞笑是指凶恶地笑。
B、傥来是不意而得之的意思。
C、倏地是指声音很轻,几乎听不见。
D、觳觫是指因害怕而发抖。
13、下列说法不正确的一项是( )
A、元曲四大家是指关汉卿、马致远、白朴和郑光祖。
B、《木兰诗》是北朝民歌,选自北朝郭茂倩编写的《乐府诗集》。
C、文学史上获得“秋思之祖”美名的作品是马致远的《天净沙·秋思》
D、《巢谷传》的作者苏辙,是唐宋八大家之一。
14、下列说法不正确的是( )
A.具有典型意义的细小动作或细微的生活情节,往往可以深刻地表现人物的精神面貌和性格特征。这就是“细节描写”
B.《天净沙》是一首散曲的曲牌名,属于小令。
C. 曲是在诗、词之前就兴起的一种文学体裁。
D. 《不求甚解》是一篇驳论文。
第二部分 阅读 (45分)
一、文言文(共10分)
阅读下文,完成11-13题
王荆公绝句云:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”吴中士人家藏其草,初云,“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改为“过”。复圈去改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字,始定为“绿”。
11、解释下列加点词
(1)吴中士人家藏其草( )(2)旋改为“满”( )
12、说一说“春风又绿江南岸”中的“绿”字在表现春天景象封面比“到”“过”“入”“满”好在什么地方?
答:
13、读了这篇文章之后,对你有什么启示吗?
二、现代文(共35分)
(一)阅读下文,完成14-19题(共19分)
一朵早醒的桃花
残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。
小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。
我想念一朵小花。
这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆,使我舒畅难禁。
那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院,守着一隅冻土冬眠,白昼和夜晚同样的寂寥,没有色彩,没有生命的消息。
而这朵花却骤然开放了,它独自立在枝头,大胆地舒展那娇小的花瓣,畅舒生命中全部的芳香和颜色,露出新鲜的浅笑,这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛,看这寥落的小院,看满院的秽土和残枝败叶,看那白寂的墙和苍灰的楼房,它的眼色越过萧索的棚栏,投向那冥漠的茫茫天宇。
高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它,这朵早开的小花,它太小了,太轻、太微弱了。
但它毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,不掩不遮地红,在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
它就在这一根丑陋的枝条上,独自营造着春天,充实它绚烂的年华,享受它美丽的生命。
它控制不住生命的喜悦,笑出声来,声音是那么甜柔新鲜,昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌,聚成苞蕾,又有一朵开了,又一朵……一簇簇一团团的花,占领了所有的枝条。这些追随者,摹仿它的颜色和姿态,拥有和分享着春天。
于是引来一阵阵和暖的风,在它们的花瓣上亲昵地抚摸,把它们美艳的故事,四处张扬。于招来一滴滴露珠,依偎着它们的娇靥旋舞虹彩,于是引来一群群异乡的蜜蜂,围绕它们嘤嘤飞鸣,倾听那些甜密的销魂的诉说。
观赏者们群集而至,他们从灰袍中伸出头来,赞美说:这些春的使者,生命的先觉者,领风骚的佳丽,真是三春第一红,百卉第一香啊!
但那朵最早开放的小花此刻却隐没了,人们不认识它,不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它,那朵开得最煊赫的花不是它,那颗曾经被它染红的露珠,那只曾经被它迷醉的蜜蜂,都不记得它。
在这世界的一个季节里,它开放过一阵,最先孤独地红过、香过、美丽过,它自己也没留下记忆,就消逝了。
为此,我悼念它,这朵早醒的小花。
14、给下列加点字注音(2分)
(1)、颓败:( ) (2)、悼念( )
15、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是(2分)
16、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义:请从三方面来回答。 (3分)
(1)
(2)
(3)
17、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里?(4分)
18、天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神? (4分)
19、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”,“露出新鲜的浅笑”,“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”,请谈谈你的理解,你觉得这早醒的桃花有什么特别之处?对你有什么启发吗?(80字左右)(4分)
(二)、阅读下文,完成20—24问题。(共16分)
默读父亲
邓皓
父亲十分疼我,10岁那年的冬天,我生了一场病,躺在病床上,我突然想起吃冰棍。此时,整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里,父亲找不到单车,便步行着去。①好半天,父亲气喘吁吁、满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里去喃喃说道:“怎么会化了呢?人家卖冰棍的都用棉被裹着呢!”
初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起光荣光荣。那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”②父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般,难过而又绝望。父亲犹疑思忖了片刻。声音有些颤抖地说:“爸这就不去了。”看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里涌上一阵痛楚……
最让我感动的是我17岁初入大学的那年。那时,寝室里住了4个同学,他们都有一只袖珍收录机,听听节目,学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:“我要一只收录机。”父亲听了,一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500cc血给我换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大,”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出一个男人的伟岸。
父亲没能活到60便病逝了,记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但他已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我的生命中——我的生活只不过是父亲生命的一种延续。
20、这篇文章选取了哪三个典型事例?请用简练的语言概括。(3分)
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
(3)______________________________________________________
21、文中①②两句依次是对父亲的_________描写和_________描写,它们分别表现了父亲当时怎样的心理活动?(4分)
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22、第三段中,父亲说的“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”这句话,对“我”产生了怎样的影响?(3分)
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23、你是怎样理解本文的最后一句话的?(3分)
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24、你能举一个发生在你身边和本文类似的事例吗?(3分)
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第三部分、作文(30分)
25、我们的父母,亲人,朋友对我们无私地付出了很多,在你的成长过程中,一定有过很多感动吧?请以《感动》为题,写出让你记忆深刻的感动你的事,感动你的人。
(注:1、诗歌除外,文体不限。2、文中一律不准出现所在的学校、班级和姓名,如果一定要用可用A校、B班及小C等来代替真实名字。)
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