岳麓版历史必修一全册课堂练习题:第二单元 古希腊和古罗马的政治制度(4份打包)

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名称 岳麓版历史必修一全册课堂练习题:第二单元 古希腊和古罗马的政治制度(4份打包)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2013-05-28 17:07:47

文档简介

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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.盖·屋大维·图里努斯统治罗马长达43年。公元14年8月,在他去世后,罗马元老院将他列入“神”的行列,并且将每年8月称为“奥古斯都”月。他创立的元首制实际上是一种(  )
A.共和制     B.贵族制
C.民主制 D.君主专制
解析:屋大维自公元前27年实行个人独裁统治,他创立的元首制实际上是一种君主专制统治。
答案:D
2.“负责制法的10人小组将法律先后提交公民大会通过后,分刻在12块铜牌上,竖立于罗马城内的广场上。这12块铜牌大约于公元前390年,为攻入罗马的高卢人所毁。”12块铜牌上的法律镌刻于(  )
A.公元前三世纪九十年代
B.公元前四世纪五十年代
C.公元前五世纪五十年代
D.公元五世纪五十年代
解析:12块铜牌指《十二铜表法》,《十二铜表法》前十表镌刻于公元前452~前451年,公元前450年,又增编了两表。
答案:C
3.《十二铜表法》第六表规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不转移。”这一规定从本质上表明《十二铜表法》
(  )
A.保护奴隶主贵族的利益
B.保护物品所有者的私有财产权
C.限制贵族的特权,维护平民的利益
D.已经发展到罗马法的成熟阶段
解析:本题考查学生阅读理解材料信息的能力。由材料中的买受人付清价款前所有权不转移的信息可以得出,罗马法保护物品所有者的私有财产权。
答案:B
4.“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出,许多职业传授法律知识和诉讼技巧的‘民法教授’应运而生,律师成为一种收入颇丰的社会职业。”这种现象最有可能发生在
(  )
A.梭伦改革时期       B.罗马城邦时期
C.罗马共和国时期 D.罗马帝国时期
解析:古罗马最突出贡献是法律体系,可以排除A项;罗马帝国时期疆域扩大,各种矛盾突出,所以出现“层出不穷的诉讼案件”,排除B、C两项。
答案:D
5.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是(  )
A.皇帝的权威至高无上
B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C.法律可以消除社会矛盾
D.法律是治国重要手段之一
解析:从材料中可以看出罗马法已经成为罗马皇帝治理国家的重要手段。
答案:D
6.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法(  )
A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗
C.强调法官至上 D.体现人人平等
解析:本题考查罗马法,意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。由材料内容可知,罗马法确定了“非告不理”“谁申诉谁举证”等法律程序,这体现了罗马法重视法律程序,A项符合题意;B、C、D三项从材料中无法得出,排除。
答案:A
7.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会(  )
A.人人精通法律 B.法律适用于所有人
C.法律至上的原则 D.统治阶级没有特权
解析:从材料来看,在古罗马社会当中,法律普及率较高;人们都按法律和规则进行生活,体现出法律至上的原则;虽然如此,也并不能反映出人人精通法律和法律适用于所有人。任何法律都具有阶级性,都保护统治阶级的利益和特权。
答案:C
8.2009年1月8日,意大利罗马当选为世界十大名城之一(右图)。假如让你为其当选的条件添加历史元素注脚,你的首选是(  )
A.当代世界法律体系的发源地
B.西方人文主义的滥觞
C.当代西方文明的发源地
D.马丁·路德未爬完的“圣梯”景观
解析:罗马法是当今世界法律体系的蓝本,是古罗马留给世界的最宝贵的财富。B、C两项是古希腊的文明遗产,D项虽然也在罗马,但较之于A项是微不足道的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料 大雄和哆啦A梦决定乘坐奇妙的“时空机器”穿梭宇宙时空,对人类法制文明的进程做一次精彩巡游。
他们来到了公元前5世纪中期的罗马。12块密密麻麻刻满文字的巨大铜牌给他们留下了深刻印象,精通古文字学的哆啦A梦还试着破译出了其中几处条文:
第一块铜牌:“原告传被告出庭,如被告拒绝,原告可邀请第三者作证,扭押同行。”
第五块铜牌:“死者的财产需按其遗嘱进行处理。”……
第七块铜牌:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺。”
“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。”
第八块铜牌:“凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。”
第十一块铜牌:“禁止贵族与平民通婚。”
请回答:
(1)你能告诉他们这些铜牌是指什么吗?(4分)
(2)根据条文的内容分析,这部法典具有什么特点?(4分)它的出现有何历史意义?(4分)
(3)这些条文的内容能体现“法律面前人人平等”吗?请阐明你的理由。(6分)
解析:本题主要考查《十二铜表法》的内容、意义和本质。结合所学知识,充分理解法律为统治阶级服务的阶级本质。
答案:(1)《十二铜表法》。
(2)特点:法律条文内容广泛;规定明晰、具体;部分条款掺杂着原始、落后习俗;保留了某些维护贵族特权的法规。
意义:在一定程度上限制了贵族的权利,保护了平民的利益;是罗马成文法的渊源。
(3)不能。因为《十二铜表法》主要维护了奴隶主贵族的利益。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.爱琴文明是希腊及爱琴海地区史前文明的总称。关于下列历史现象关系的表述,正确的一组是(  )
A.爱琴文明—西方文明—希腊文明
B.爱琴文明—希腊文明—西方文明
C.西方文明—爱琴文明—希腊文明
D.希腊文明—爱琴文明—西方文明
解析:西方文明的源头是希腊文明,而爱琴文明是希腊文明的开端。
答案:B
2.克里特岛位于地中海北部,是希腊的第一大岛,是爱琴海最南面的皇冠,它是诸多希腊神话的发源地,是希腊文化、西方文明的摇篮。右图是克里特岛上的克诺索斯宫,可以向我们提供克里特文明的信息不包括(  )
A.克里特文明处于高度繁荣时期
B.透露出克里特文明具有祥和的气息
C.克里特人具有高超的建筑技术和较高的艺术水平
D.克里特文明是当时世界上最先进的文明
解析:克里特文明与世界四大文明古国相比还有一定差距,不能说是当时世界上最先进的文明。
答案:D
3.“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。” 对材料理解最准确的是(  )
A.希腊地区的贫穷使得他比起东方各国发展缓慢
B.希腊特殊的自然环境使他产生了不同于东方的政治制度
C.正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治
D.地理环境决定了东西方政治制度的差异
解析:本题考查自然地理条件对希腊民主政治形成产生的影响。希腊三面环海,山与海阻隔,海岸曲折,良港众多,不利于粮食生产,适宜葡萄和橄榄的生长,为维持生计,发展对外贸易和海外殖民活动,在小国寡民的城邦形成了民主政治。而在肥沃的大河流域和广阔的平原形成了中央集权制国家。
答案:B
4.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民(  )
A.积极参政的政治素养
B.深受海洋文明影响的素养
C.强烈的集体荣誉感
D.强烈的民主意识
解析:古希腊各城邦公民往往将自己城邦的利益看得至高无上。根据亚里士多德的话我们可以判断,亚里士多德称赞的是希腊公民强烈的集体荣誉感。
答案:C
5.陶片放逐法(如图)的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法始创于(  )
A.雅典城邦的初步形成时期
B.雅典民主政治的奠基时期
C.雅典民主政治的确立时期
D.雅典民主政治的黄金时期
解析:本题考查学生识图及识记理解能力。陶片放逐法创立于克里斯提尼执政时期,而克里斯提尼改革最终在雅典确立了民主制。
答案:C
6.下列有资格参与在雅典公民大会上自由发言的是(  )
A.外邦人和全部居民     B.广大奴隶
C.成年男性公民 D.妇女
解析:参加雅典公民大会只有成年男性公民,故选C。
答案:C
7.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是(  )
①工商业比较发达 ②民主政治是小国寡民的产物 ③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高
A.③④ B.②④
C.①② D.①④
解析:工商业比较发达在材料中不能反映出,排除①;③说法过于绝对,有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民,女性、外邦人、奴隶等都被排除在外,伯利克里改革时规定十将军委员会等职务不开放,所以并非所有官职开放。
答案:B
8.英国思想家培根指出:“雅典公民认为人一生下来不仅属于父母,而且属于国家,如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典(  )
A.人文主义盛行
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.具有反抗精神
D.对公民长期进行爱国主义教育
解析:本题考查雅典民主政治的影响。古希腊是由众多小国寡民的城邦所组成,每个城邦的公民都非常重视本城邦的独立自治和城邦利益,是民主政治的发展,使他们具有强烈的集体荣誉感,激发了公民的爱国热情。
答案:B
9.图示为古罗马神话中的正义女神朱斯提提亚,她身穿白衫,右手提天平,左手执剑,双眼蒙布。如今,在世界各地很多法院的门口我们都可以看到朱斯提提亚的雕像,雕像的背后大都刻有一句发人深省的古罗马法律格言:为实现正义,哪怕天崩地裂。对该女神像的理解错误的是(  )
A.身穿白衫,象征一身洁白、刚正不阿
B.右手提天平,象征公平裁判,在正义面前人人平等
C.左手执剑,代表维护统治阶级的权威
D.双眼蒙布,代表摒弃亲疏远近,理性客观
解析:题干是对正义女神的介绍,因此要围绕“正义”分析。A、B、D三项符合正义的含义,与题意不符;C项错在“维护统治阶级的权威”,左手执剑象征法律的威严,故C项符合题意。
答案:C
10.古罗马《民法大全》规定:“世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。”这段话说明(  )
A.罗马法尊重习俗但高于习俗
B.习俗凌驾于罗马法之上
C.罗马法律倡导对习俗的尊重
D.罗马法与习俗是不相容的
解析:材料强调习俗应受到尊重和服从,但不应凌驾于法律之上。由此说明法律高于习俗,所以A项符合题意。
答案:A
11.在古罗马的一个广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此玩球者不对该事件负责。这表明罗马法(  )
A.本质是维护私有制和贵族利益
B.保障平民权益,实现社会公平
C.有利于调解矛盾,规范行为
D.是古代世界最完备的法律
解析:本题可用排除法。从题干材料无法得出理发师和玩球的人是贵族或平民,故A、B两项错误;从题干材料也不能得出罗马法是古代世界最完备的法律,D项错误;法律规定不可以在公共场合刮胡子,这规范了人们的行为,同时也可避免如题干中所述纠纷。
答案:C
12.有人说:“罗马法是一把双刃剑,它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时,又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。”下列对这句话的理解不正确的是(  )
A.罗马法在调节罗马社会生活,维护罗马国家统治方面发挥了巨大作用
B.促进了罗马社会经济与文化的不断发展
C.对后世资本主义私法的发展产生了深刻的影响
D.后期严重阻碍了生产力的发展,导致帝国全面衰落
解析:题干强调的是对罗马法的辩证认识,产生积极作用的同时也有局限性,A、B、D三项都与题干相符,且表述正确。C项本身正确,但对题干的理解不正确。
答案:C
二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)
13.阅读下列材料:
材料一 
材料二 (唐太宗说)以天下之广,四海之众,千端万绪,需合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!
——《贞观政要·论政体》
材料三 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料四 苏格拉底为之痛心,但并未因此对民主制度的活力丧失信心,于是开始运用自己的博学展开对民主制度的批评,企图予以改良,在他看来,雅典民主制度最大的弊端就是“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布,他特别反对城邦官员的“抽签选举法”,认为此法愚不可及;“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害不比在管理国家事务上出错轻得多”。他还发现,由于民众缺乏管理国家事务的政治知识,他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制,从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策。
——《世界文明史》
请回答:
(1)材料一中图1和图2所示政治制度的决策方式有何不同?(4分)
(2)据材料二指出三省六部制有何特点?结合所学知识分析其影响。(8分)
(3)综合材料三、材料四并结合所学知识,指出雅典民主政治的主要意义及弊端。(8分)
解析:本题综合考查中国古代的三省六部制和雅典的民主制度。第(1)问从两种制度的“决策方式”的角度回答;第(2)问先从材料中总结特点,然后结合所学知识回答其影响;第(3)问材料三说明民主制度的优点,材料四说明其弊端,注意从材料中提取有效信息并整合回答。
答案:(1)不同:图1是君主专(独)断(君主专制);图2是集体决策(民主决策)。
(2)特点:集体决策与君主专断相结合、三省相互牵制和监督。
影响:①完善了三省六部制;②削弱相权,保证了皇权的独尊;③是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。
(3)意义:①形成了集体管理国家政权的新形式;②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;③使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
弊端:①少数“成年男性公民”的民主;②“外行治国”;③民众易受少数政治家的蛊惑与控制;④过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。
14.阅读下列材料:
材料一 
 
雅典民主政治结构示意图
材料二 有人说:“罗马组织形式上的优势,不在于元老院和执政官,而是公民大会和平民保民官的设置。公民大会和平民保民官的消亡一般认为是从共和国向帝国的转型。”
请回答:
(1)依据材料一及所学知识,分析伯利克里当政时期雅典政治制度对后世的积极影响。(6分)
(2)有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”,他持这种观点最有力的证据应该是什么?(6分)
(3)罗马共和制与雅典民主制的最高权力机关分别是什么?在罗马共和国时期,平民为维护自身利益与贵族的斗争进行了2个世纪,平民的斗争取得了哪些成果?(至少举两例)举例说明罗马帝国时期实行何种政体。(8分)
解析:第(1)问先审清题意,然后结合图片和所学知识回答,回答“影响”时要注意限定词“积极”;第(2)问回答第一小问主要利用“灭亡的罪魁祸首”一句,这表明雅典民主政治有致命的缺陷;第(3)问审清题意后结合所学知识回答即可。
答案:(1)开民主先河,在专制盛行的古代,率先建立民主制度,对近代政治产生了深远的影响。
(2)证据:雅典民主是直接民主,不同素养的公民都可以参与政权,导致国家权力的滥用和误用,使雅典政坛混乱动荡。
(3)罗马:元老院;雅典:公民大会。成果:设立平民保民官,颁布《十二铜表法》。政体:公元前27年屋大维建立元首制,实质是披着共和外衣的君主专制;3世纪戴克里先实行公开的君主统治。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.“欧洲之行,探寻悠久文明”是一个旅行团的活动主题,该旅行团想去了解欧洲最久远的文明,他们的最佳目的地是(  )
A.德国         B.英国
C.法国 D.希腊
解析:希腊文明是欧洲文明的源头。
答案:D
2.迈锡尼文明的鼎盛时期其势力伸展到整个爱琴海,并在公元前1240年联合攻打小亚细亚的国家特洛伊,由此衍生出许多段曲折动人的故事,被后来吟游诗人反复诵唱修改,遂成荷马史诗,流传后世。迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是(  )
①众多刻有文字的泥版文书的出现 ②规模宏大的王宫建筑 ③宏大的王室陵墓 ④一系列君主制国家兴起
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
解析:考查学生的识记与比较问题的能力。根据题干信息,再现所学知识可以得知,题中所述都是迈锡尼文明的特征。故选A。
答案:A
3.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明(  )
A.雅典物产丰富人民富足
B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主
D.雅典人充当了海盗角色
解析:本题考查学生解读材料信息的能力。材料表明,雅典公民可以享用世界其他地区的多种物品,原因在于雅典属临海型国家,海外贸易发达。A项结论与题意不符,C、D两项结论无法从题干中得出。
答案:B
4.马克思指出,在古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”。为保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。古希腊人之所以在历史上长期殖民,其客观原因是(  )
A.开阔视野、增进了解 B.拓展空间、扩大疆域
C.对外交流、发展贸易 D.土地贫瘠、人口增长
解析:本题考查学生的知识迁移能力。由于希腊半岛的地理环境为多山、土地贫瘠,适合农耕的土地少,所以为了生存古希腊人长期向海外殖民。
答案:D
5.划分古希腊城邦政体形式的主要依据是(  )
A.公民在城邦人口中所占比例
B.贵族在城邦人口中所占比例
C.统治者取得政权的方式
D.公民在公民大会中参政权利的大小
解析:本题考查学生的识记能力。划分古希腊城邦政体形式的主要依据是公民在公民大会中参政权利的大小。
答案:D
6.“在公民权这个问题上,雅典人和其他所有希腊人一样,认为他们自己是一个大家庭,只有同一血统的人才能成为公民,外邦人居留再长时间也不行。”下列说法错误的是
(  )
A.外邦人没有公民权
B.公民指具有雅典血统的成年人
C.说明雅典民主的局限性
D.除了外邦人外,妇女和奴隶也没有公民权
解析:注意雅典公民的范围,具有雅典血统的成年男性才能成为公民,参加公民大会,这就把妇女排除在外。
答案:B
7.恩格斯曾说:“(希腊人)无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类发展史上为其他民族所不能企及的地位。”下列因素中不能说明希腊为“其他民族无法企及”的是
(  )
A.城邦公民可以直接参与公共政治事务
B.不同行业和不同地区之间贸易活动频繁
C.拥有史诗、戏剧、哲学等世界文化珍品
D.大规模的海外殖民活动
解析:古希腊由于自然地理环境的影响,进行了大规模的海外殖民活动,不能体现其对人类文明的贡献。
答案:D
8.古希腊文明与其它古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的性质是(  )
A.原始社会的民主政治
B.奴隶制的民主政治
C.封建制的民主政治
D.资本主义的民主政治
解析:古希腊的民主政治主要是维护奴隶主阶级的利益。故选B。
答案:B
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 古代希腊地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲。在希腊,找不到肥沃的大河流域和开阔的平原,连绵不绝的山岭沟壑将陆地割成小块。但是,浩瀚的海域却赋予希腊先民以广阔的发展空间。这里海岸曲折,绿岛相连,港湾众多,地中海气候温和宜人,海洋资源得天独厚。
——人教版历史必修1
材料二 大约公元前8世纪,城邦逐渐发展起来,成为最大的政治单位,为人们所熟知的有,大陆上的雅典、底比斯、麦加拉,伯罗奔尼撒的斯巴达、科林斯,小亚细亚的米利都,爱琴海岛屿的萨莫斯等。斯巴达面积3 000平方公里,雅典1 060平方公里,它们是最大的城邦,其他平均不足100平方公里。鼎盛时期,斯巴达人口约为400 000,近似为多数邻国人口的三倍。
请回答:
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出希腊城邦的特点。(6分)
(2)为什么说希腊城邦的特点有利于希腊民主制的发展?(12分)
解析:本题主要考查学生正确理解材料和运用历史知识准确解决问题的能力。解答时要注意精读材料,并能从材料中概括提炼有效信息,并运用所学知识概括希腊城邦的特点和对希腊民主政治的影响。
答案:(1)小国寡民,各邦长期独立自治,农耕经济不发达,但商品经济和海外活动频繁。
(2)面积小,使公民有更多机会直接参与政治;独立自治,使城邦民主发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁,开阔了人们的眼界,促进了思想的自由发展,使希腊人较早地接受了平等、民主观念。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关解释不正确的是(  )
A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制
B.图2直观地反映出贵族制就是少数人的专制
C.图3直观地反映出民主制就是所有人的统治
D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程
解析:本题以图片形式切入,考查学生提取图片有效信息解决历史问题的能力。依据所学知识并结合图片信息可知,雅典的民主制非所有人统治的民主制度,而只是雅典成年男性公民的民主制。C项的解释不正确,符合题意。
答案:C
2.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”这里的“两方”是指(  )
A.地主、农民  B.贵族、平民
C.平民、奴隶 D.奴隶主、奴隶
解析:本题考查学生对史料的理解和分析能力。梭伦是在贵族和平民矛盾激化的情况下,以“仲裁者”的身份进行改革的,所以“两方”是指贵族和平民。
答案:B
3.悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊雅典提防英雄人物的关键措施是(  )
A.设立公民大会     B.成立五百人议事会
C.实行陶片放逐法 D.轮流执政,抽签选举
解析:“天才和能力时常会被滥用”显然是威胁了雅典民主政治集体决策的基本原则,雅典对于威胁民主制度的人采取“陶片放逐法”。
答案:C
4.伯利克里和秦始皇对人类历史的发展起过重要的作用。他们在治国方略上存在很大差异,使得两个国家沿着不同的轨道发展。有关他们的政治管理模式叙述错误的是(  )
A.“政事共商”与“皇权至上”
B.直接选举和间接选举
C.公民大会与三公九卿
D.民主法制与《秦律》的法治
解析:雅典的国家公职人员是由直接选举产生,而秦朝是封建专制统治,没有间接选举这种方式。
答案:B
5.雅典人追求民主政治(demokratia),用“人民”(demos)和“统治”(kratos)合成这一名词强调其义,并在实践中不断改革、创新制度,其中最根本的是(  )
A.公民大会制度       B.公职民选制度
C.依法行政制度 D.终身连任制度
解析:本题考查雅典的民主政治制度,把握“人民”“统治”这一特点,结合所学知识,公民大会是最高权力机关,体现主权在“民”,A项正确。
答案:A
6.30岁的雅典平民克里斯提安,一直生活在雅典城邦,有一天他去参加公民大会,和他同行的有他的妻子、奴隶和邻居未成年的孩子,谁可以入会(  )
①克里斯提安 ②妻子 ③奴隶 ④邻居未成年的孩子
A.① B.①②
C.①②③ D.①②④
解析:本题考查了雅典民主政治的适用对象问题,雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性成年公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及。所以民主只是“成年男性公民当家做主”的政治制度。结合本题可以参加公民大会的只有克里斯提安本人。
答案:A
7.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明(  )
A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
解析:一半左右的政治家因作战失利受到惩罚,结合柏拉图的言语可知反映的是C项,这体现的是雅典民主政治的弊端。
答案:C
8.美国国务卿希拉里曾对希腊总理开玩笑说:“世界任何地方在进行民主选举的时候,希腊都应该收取版税。”能支撑“希腊都应该收取版税”的有力论据是(  )
A.雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式
B.希腊颁布了近代世界上第一部成文宪法
C.雅典民主突破了公民群体,与现代民主无异
D.希腊开创了代议制的民主运作方式
解析:近代世界第一部成文宪法是1787年美国宪法;雅典民主与现代民主不同,仅仅是对公民群体而言;代议制是资本主义国家的一种政治制度,是间接民主的形式。所以B、C、D三项都不正确。雅典创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,为人类提供了一种集体管理的新形式,故选A。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展,奠定了最早的基础,虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的,是为奴隶主阶级服务的一种形式。
——李琼《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 卖香肠的人:请告诉我,像我,一个卖香肠的人,怎样才能成为那样的大人物?
将军:这是世上最容易的事。你已经具备一切应有的条件:卑贱的出身,受过在市场中买卖的锻炼,蛮横无理。
卖香肠的人:我想我还不够格。
将军:不够格?看来你似乎有一颗非常好的良心。你父亲是一位绅士吗?
卖香肠的人:老天爷作证,不是的!全家老小都是无赖。
将军:幸运儿!你要担任公职的话,已有一个多么好的开端啊!
卖香肠的人:可我几乎不识字。
将军:唯一麻烦的就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人,或者诚实的人,而是那些无知而卑鄙的人。
——阿里斯托芬(约前446年~前385年)的喜剧《骑士》
(1) 根据材料一和所学知识回答,古代雅典民主政治留下了哪些宝贵的民主原则和精神?(4分)
(2)结合历史背景,谈谈你对材料二剧情所反映的问题的看法。如何看待喜剧的社会作用?(10分)
(3)从阶级实质上看,雅典民主制和我国西周统治是一样的,如何理解这一观点?(4分)
解析:本题主要考查学生对雅典民主政治的认识。第(1)问主要考查雅典民主政治的进步性,根据所学知识说明雅典民主政治的原则;第(2)问主要考查雅典民主政治的局限和不足,根据所学知识概括材料主旨即可;同时,文学作品所具有的社会价值联系社会意识对社会存在的作用回答即可。第(3)问实质上是考查历史事物的本质,即对雅典民主政治实质的认识,比较雅典民主制与西周统治在本质上的相似点即可。
答案:(1)人民主权、轮番而治;崇尚法制、追求平等。
(2)看法:剧情描述了雅典民主政治危机时期的社会生活,反映了雅典政治中野心家控制政局、公民的民主政治抛弃正义和多数人专制等问题。虽然雅典民主政治首开西方民主政治的先河,为西方民主政治发展奠定了基础,但过于泛滥的直接民主成为政治野心家争权夺利的工具。作用:喜剧以其讽刺、夸张的手段反映社会现实问题,对社会问题起到了讽刺、批判的作用。
(3)都是由奴隶社会的经济基础决定,都代表了奴隶主贵族的统治,都是为奴隶主服务的一种形式。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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