岳麓版历史必修一全册课堂练习题:第七单元 复杂多样的当代世界(5份打包)

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名称 岳麓版历史必修一全册课堂练习题:第七单元 复杂多样的当代世界(5份打包)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2013-05-28 17:14:33

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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧……。”为了摆脱“卒子”的地位,西欧所做出的努力包括(  )
①接受马歇尔计划 ②加入北大西洋公约组织 ③成立欧洲共同体 ④从经济实体向经济政治实体过渡
A.①③         B.②④
C.①② D.③④
解析:考查政治格局的变迁。经济决定政治,世界经济力量的变化带来世界政治格局的变化。二战后,欧洲国家认清了美苏争霸的实质,为了维护自身的安全和利益,开始走向了联合,成立欧洲共同体,经济一体化促进了欧洲政治一体化的进程,逐渐摆脱美国的控制。政治格局朝着多极化方向发展。
答案:D
2.《西方文明史》中写道,二战结束后,“在人类积极向上的精神鼓舞下,在良好的经济发展趋势影响下,欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”。据此分析二战后欧洲的发展为建设人类文明提供的经验有(  )
A.接受马歇尔计划 B.参加经互会
C.加入北约组织 D.成立欧共体
解析:本题考查学生的分析理解能力。A、B、C三项是二战后美苏“冷战”的产物,而不是欧洲“富有创造性的文明”,只有D项体现了二战后欧洲“充满生机的和富有创造性的文明”。
答案:D
3.欧洲的联合发展模式不仅提高了欧洲自身的国际地位,也逐渐引起了国际社会的普遍关注。欧洲的联合首先从煤钢联营开始,主要是为了(  )
A.促进成员国经济的发展 B.使欧洲国家之间避免战争
C.为政治一体化铺平道路 D.推动法国和联邦德国和解
解析:1950年5月9日,法国外长舒曼向政府提交了对欧洲影响深远的“舒曼计划”。舒曼认为如果“把法德的煤钢生产置于一个共同的最高权力机构之下”,便能解决德法矛盾,使欧洲国家之间避免战争。所以正确答案为B。
答案:B
4.20世纪70年代日本的国民生产总值上升到资本主义世界的第二位。正如《大国崛起》一书中所说:日本今天成功的经验是值得我们深入研究和借鉴的宝贵财富。以下不是战后日本经济迅速发展原因的是(  )
A.重视教育,重视科技
B.战后日本进行了一系列民主改革
C.利用国家政权大力推动经济发展
D.利用自然资源优势,发展本国经济
解析:依据题干及选项提供的信息并结合所学知识综合分析,A、B、C三项都是战后日本经济快速发展的原因;日本国内资源较缺乏,不存在发展经济的资源优势。因此D项的说法不正确。
答案:D
5.1950年6月,日本丰田汽车的产量总共只有300辆,几乎到了关门歇业的边缘。但到了10月份,他们突然接到了超过5000辆的卡车订单,使得公司起死回生。出现这一情况的直接原因是(  )
A.日本战后的民主改革
B.朝鲜战争爆发和中国抗美援朝
C.马歇尔计划的推行
D.美国单独同日本媾和,日美结盟
解析:结合时间以及“直接原因”可以判断是B项。A项是在二战后,不能说明6月到10月的变化;C项是20世纪40年代,材料反映的是美国采取扶植日本的措施,大量军事订货刺激日本经济的发展;D项不符合题意。
答案:B
6.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了(  )
A.两大阵营开始对立 B.多极化世界格局开始形成
C.不结盟运动正在兴起 D.冷战局面的出现
解析:注意时间是1961年,地点是南斯拉夫,与“结盟”不同的“艰苦的道路”应是不结盟运动。
答案:C
7.20世纪60年代,一位出席联合国会议的代表曾说:“小国管理着小河岸边的美丽建筑物(联合国总部),两个大国却管理着世界其他地方。”对此理解最恰当的是(  )
A.小国和大国在处理国际事务中互相制约
B.第三世界根本无法制约大国行动
C.第三世界国家通过联合斗争的方式控制了联合国
D.第三世界的政治地位有所提升,但并未根本改变大国强权政治的局面
解析:注意材料中的时间“20世纪60年代”,此时“小国”也就是第三世界的政治地位有所提升,但两极格局并没有瓦解。
答案:D
8.1970年,有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他中心力量的挑战。”对于该材料的解读,正确的是(  )
A.两极格局已经瓦解
B.其他中心力量包括日本、中国、欧共体等
C.国际力量对比的不断变化指的是苏联解体
D.世界格局的多极化已经形成
解析:本题考查学生对材料信息的解读能力。根据所学知识,1970年,此时苏联尚未解体,两极格局尚未瓦解,故A、C两项错误;D项表述与史实不符,现在世界只是呈现出多极化发展趋势,但是没有形成格局;国际力量的对比变化包含多方面:西欧、日本、第三世界、中国的变化都在其中,因此符合题意的只有B项。
答案:B
二、非选择题(18分)
9.美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一 在和约与本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限,或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。
——《日美安全保障条约》(1951年)
材料二 在资本输出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推行自己的资本输出,其资本输出的增长速度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道,1970年也只有2.3亿美元,1980年时就达到了42.2亿美元。
——《20世纪世界史》
材料三 中曾根内阁(1982~1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。
——《日本史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括二战结束到50年代初期美日关系的特征,分析其形成原因。(6分)
(2)据材料二、三,概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化,分析变化的原因。(6分)
(3)综合上述材料,谈谈你对美日关系发展变化的认识。(6分)
解析:第(1)问特征从材料一归纳概况即可,原因要结合二战后的国际形势来回答。第(2)问新变化要结合材料二中“限制美国资本”“大力推行自己的资本输出”和材料三“要成为‘政治大国’”等关键信息从经济、政治两方面概述;原因结合所学作答。第(3)问要从美日关系的变化特征及其影响因素来回答。
答案:(1)特征:美国控制日本(或日本依附于美国)。原因:日本战败;美国遏制苏联、中国;争夺地区和世界霸权的需要。
(2)新变化:美日在经济领域展开激烈竞争;日本谋求政治大国地位。原因:日本成为资本主义世界经济大国;美国实力相对削弱。
(3)认识:双方关系发展中妥协与斗争并存;综合国力、国家利益是影响其关系变化的主要因素。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.丘吉尔在二战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国……”这里的“新敌人”是指(  )
A.苏联          B.德国
C.美国 D.法国
解析:从材料“新敌人”“就是昨天的光荣的盟国”,可以排除B;在二战结束后,英、法等国家追随美国,故排除C、D两项;随着反法西斯战争的结束,以苏联为首的社会主义国家与以美国为首的资本主义国家出现了利益冲突,故正确答案为A。
答案:A
2.1945年杜鲁门总统说:“我感到毫无疑问的是,苏联意图入侵土耳其,攫取从黑海通往地中海的海峡。除非让苏联看到铁拳和听到强硬的语言,另一次战争就很难避免。我认为我们不应当再搞什么妥协了……我对哄孩子似地迁就苏联人感到厌倦了。”为此杜鲁门采取的措施是(  )
A.提出欧洲复兴计划,全面遏制苏联
B.发表“铁幕”演说,号召欧洲国家对抗共产主义
C.提出“杜鲁门主义”,美苏“冷战”正式开始
D.建立北大西洋公约组织,威胁苏联和东欧国家
解析:首先,根据“让苏联看到铁拳和听到强硬的语言”可以判断,美苏两国由昔日的盟友关系转变为敌对关系;然后,根据“我对哄孩子似地迁就苏联人感到厌倦了”并结合所学知识可知C正确;提出欧洲复兴计划的是马歇尔,A错误;发表“铁幕”演说的是英国首相丘吉尔,B错误;北大西洋公约组织建立于1949年,D错误。
答案:C
3.阅读下列两幅图片,对其解读不正确的是(  )
A.柏林墙阻止了东西柏林之间市民的来往
B.柏林墙成为二战后德国分裂的象征
C.柏林墙是西德修筑的,防止东德人逃入西德
D.柏林墙是冷战的标志性建筑
解析:1961年,民主德国政府为防止公民外流和西方势力的入侵,沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的封锁线,被称为“柏林墙”,它是二战以后德国分裂和冷战的标志性建筑。
答案:C
4.“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧,使它作为一个强大力量重新回到世界舞台,同北美进行广泛协作。”这段话旨在
(  )
A.推行马歇尔计划 B.建立北大西洋公约组织
C.建立欧洲共同体 D.推行杜鲁门主义
解析:根据题干材料中的关键信息“在军事上”“统一的西欧”“同北美进行广泛协作”等,结合教材知识可知,这段话旨在建立北大西洋公约组织。
答案:B
5. 右面的这块柏林墙遗迹恰好放置在两辆坦克之间。对此理解不正确的是(  )
A.西德和东德之间战争频繁
B.它是“冷战”的标志性事件
C.是当年两大集团虎视眈眈,剑拔弩张的写照
D.是对“冷战”时期分裂、对抗的反思
解析:“柏林墙”是二战后美苏“冷战”的产物,但双方没有发生直接的军事冲突。
答案:A
6. 右图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌,该分界线的产生(  )
A.意味着两极格局的最终形成
B.标志着朝鲜半岛的正式分裂
C.推动了美苏“冷战”局面的升级
D.反映了美苏对朝鲜半岛的控制
解析:三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战后期,盟国协议以朝鲜半岛上北纬38度线作为美苏两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线,北部为苏军受降区,南部为美军受降区。以后,成为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国的临时分界线。各项中符合所学的应是D项。
答案:D
7. 右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是(  )
A.“怎么会这样?”
B.“糟糕的战争!”
C.美国侵略者的命运
D.法国侵略者的下场
解析:由“20世纪60年代后期”这一时间看出这场战争指美国的对越战争;由漫画中十字架及飞机、人员的惨状看出这场战争对美国造成的严重后果;再看题目的要求“直接体现作者意图”即可得出C项合适。
答案:C
8.美国在二战后的全球扩张中,高喊着美英有义务和责任“保卫‘自由世界’免受共产主义影响”;基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益”。上述观点表明(  )
①美苏对抗中浓厚的意识形态色彩 ②维护国家利益是美苏的根本目的 ③美苏为其对外扩张寻找合适借口 ④这种行为促成了世界的和平与稳定
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.③④
解析:美苏都打着意识形态的旗号作为对外扩张的借口,其实质是为了其自身的国家利益。④不正确,排除。
答案:B
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 “美国此刻正高踞于世界权力的顶峰。对美国民主来说,这是一个庄严的时刻。拥有最大的力量,也就是对未来负有令人敬畏的责任……没有我所称之为各英语民族同胞手足一样的联合,有效地防止战争和继续发展世界组织都是办不到的。”“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”
——引自丘吉尔在富尔顿的演说(1946年)
材料二 斯大林《关于丘吉尔先生的演说和(真理报)记者的谈话》
问:你怎样估计丘吉尔先生最近在美国发表的演说?
答:我认为这个演说是危险的行动,其目的是要在盟国中间散播纠纷的种子,使它们难于合作。
问:是否可以认为丘吉尔先生的演说使和平和安全的事业遭受损失?
答:无疑是的。实际上,丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上的,而且丘吉尔先生在这里并不是孤独的,他不仅在英国有朋友,而且在美国也有朋友。
(1)结合所学知识,指出二战后初期美国高踞于世界权力顶峰的基础是什么?据材料一概述丘吉尔所阐述的主要观点。(6分)
(2)在20世纪40年代后半期,为了遏制苏联,美国是如何担当“令人敬畏的责任”的?(4分)
(3)材料二中所说的盟国中间的纠纷从根本上说指的是什么?除此之外,美苏“难于合作”还有什么突出的原因?(4分)
(4)美苏互相猜疑,互相谴责,但它们的对立并未导致战争的爆发,而以“冷战”为主要表现形式,请谈谈出现这种情况的原因。(4分)
解析:本题着重考查两极格局的形成。第(1)问第一小问,“二战后初期”是时间限制,然后在理解“世界权力顶峰的基础”的含义的基础上直接回答即可,无需深度剖析;第二小问对材料一中的信息进行提炼即可。第(2)问首先应理解“令人敬畏的责任”的含义,然后按要求回答即可。第(3)问的第一小问考查学生获取材料信息的能力,第二小问着重考查学生对教材知识的迁移能力。第(4)问其实质是要求回答冷战兴起的原因。
答案:(1)基础:美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力。主要观点:美国应担负起未来的责任;对苏联的扩张不能采取绥靖政策;英、美结盟,制止苏联的侵略扩张行为。
(2)公开宣布反苏、反共的“杜鲁门主义”;通过实施马歇尔计划,联合西欧遏制苏联,同时加强对西欧的控制;成立北大西洋公约组织。
(3)美苏两国在社会制度和意识形态方面的根本对立。原因:美苏失去战时同盟的基础;美国确立了称霸世界的战略,苏联努力扩大在世界上的影响,两国彼此猜疑。
(4)双方军事抗衡,彼此不敢轻易动武;二战后人民渴望和平,反对战争;现代战争威力巨大,二战教训深刻;美苏等国亟待恢复受战争破坏的经济。(答出3点即可)
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.“大量的苏联小说、歌曲、电影涌入中国,唱苏联歌曲、读苏联小说、看苏联电影成为当时国人的时尚。苏联文化对当时中国的影响几乎深入到生活的各个角落。”下列对此现象的分析中正确的有(  )
①反映了十月革命后中国人向苏俄学习的热情高涨 ②受当时中国“一边倒”外交方针的影响 ③体现了苏联模式对当时中国的深刻影响 ④受当时美苏冷战形势的影响
A.①②③       B.②③
C.①④ D.②③④
解析:建国初期,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。中国在外交上实行“一边倒”方针,新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边,故②③④表述正确。①与题目中的时代特征不符合,因此选D。
答案:D
2.中国政府评价一次会议时说:“这个会议的召开,反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化,也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里,同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益强烈的愿望。”这个会议是指(  )
A.日内瓦会议 B.万隆会议
C.旧金山会议 D.26届联大
解析:本题考查学生再认、再现和对历史事实的分析能力。通过 “反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里” 可知为万隆会议。
答案:B
3.“苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦。”此情况应发生在中国(  )
A.20世纪40年代末50年代初
B.20世纪50年代末60年代初
C.20世纪60年代末70年代初
D.20世纪70年代末80年代初
解析:本题考查的是对新中国成立以来不同历史阶段中国面临的外交形势的理解。根据题干提供的信息和所学史实,中苏关系恶化是在20世纪60年代初,中美关系紧张是1949年10月1日新中国成立后美国就不承认新中国。所以此题正确选项是B。
答案:B
4.“那些希望从后门接纳伟大的中国人民的人失败了,中国在要求恢复它在联合国的合法席位时,选择了从前门进来。”这表明(  )
A.新中国在国际事务中的作用将会越来越重要
B.新中国挫败了美国制造的“两个中国”的阴谋
C.大国与小国平等磋商国际事务的局面已经实现
D.一个以互信、互利为宗旨的新型区域组织建立
解析:“从后门”是指台湾的中华民国,“从前门进来”是指中华人民共和国。所以B符合题意。
答案:B
5.“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获,中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解,错误的是(  )
A.改善中美关系是两国共同要求
B.日本一直谋求与中国关系正常化
C.美国需要缓和对华关系以对抗苏联
D.中美关系正常化有利于台湾问题解决
解析:本题考查中美关系开始走向正常化的外交成就的意义。“中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉”说明改善中美关系是两国共同要求,A项表述正确,但与题意不符;C、D两项同样都能从材料中体现,但与题意不符;“日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系”说明中美关系走向正常化直接推动了中日关系的正常化,并不是日本一直谋求与中国关系正常化,B项理解错误,与题意相符。
答案:B
6.以野田佳彦首相为首的日本新内阁正式成立后,表示重视对华关系,日本前首相田中访华实现了中日邦交正常化,在中日之间架起了一座吊桥。当时推动这座“吊桥”建立的直接原因是(  )
A.中国在联合国合法席位的恢复
B.中日两国人民的友好交往
C.中美关系改善并实现正常化
D.中国综合国力的增强
解析:A、D两项均是日本改善与中国关系的客观原因,B项是历史因素和次要原因,C项是直接推动因素,即直接原因。
答案:C
7.早在20世纪50年代,周恩来总理就提出要“安定四邦”,1989年中国确定“稳定周边、立足亚太”的外交原则,党的十六大明确地提出“以邻为伴、与邻为善”的指导思想。以上材料表明了中国的外交政策是(  )
A.睦邻友好政策 B.“一边倒”
C.另起炉灶 D.与邻国结盟
解析:材料中“安定四邦”“稳定周边、立足亚太”“以邻为伴、与邻为善”这些信息,显示出中国坚持和平共处、睦邻友好的政策。
答案:A
8.近年来,中国多次派遣维和军事人员参加联合国的维和行动,他们用自己的实际行动展现了中国热爱和平、积极履行国际法义务的大国形象。它反映出新时期我国外交政策的特点是(  )
A.奉行独立自主的和平外交政策
B.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系”
C.开展以联合国为中心的多边外交
D.重视经济外交和不结盟外交
解析:维和行动是联合国宗旨的体现,而且是在联合国的授权之下的开展的外交活动,它体现了中国积极开展以联合国为中心的多边外交的重要特点。
答案:C
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》,规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家,美国将停止向其提供援助。
——《中美关系史1949~1972)》
材料二 1971年9月22日,美国同日本国一起向联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案,既确认中华人民共和国的代表权,又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。
——《中美关系中的台湾问题》
材料三 1978年邓小平就中美关系正常化提出三条:美国从台湾撤军,跟台湾废除共同防御条约,与台湾断交。美国又反过来提出三条:一是卡特政府说必须经过国会参议院讨论,在美中建交的那一天,告诉台湾终止《美台共同防御条约》……。第二条是美国要求中方要发表一个放弃对台湾使用武力的声明……。最严重的争议是美国坚持在两国关系正常化后还要向台湾出售武器。邓小平提出,建交以后,《美台共同防御条约》也废除了,美国就不能再向台湾卖武器。卡特政府承诺,1979年起不再向台湾出售新的武器。
——陶文钊《美国需要中国吗》
材料四 尽管实际情况的发展不会像我们希望的那样迅速,但是中美关系的发展趋势是令人乐观的,多方面的成功是已经被事实证明了的。
——布鲁金斯学会中国问题专家贝特斯·基尔
请回答:
(1)根据材料一、二,概括美国对华政策的表现,并结合所学知识分析其原因。(4分)
(2)根据材料三,中美建交过程中,双方围绕的核心问题是什么?从中美谈判可以看出中国坚持的根本原则是什么?美国坚持对台军售体现出其对亚洲怎样的战略意图?(6分)
(3)根据材料四,贝特斯·基尔的观点正确吗?请说明理由。概括指出影响中美关系发展的主要因素。(8分)
解析:本题考查中美关系。第(1)问,表现由材料一、二可看出美国对中国封锁、禁运,阴谋制造“两个中国”;原因从二战后美国的政策及双方社会制度的差别来回答。第(2)问,从材料三中归纳概括可知核心问题是台湾问题;根本原则是一个中国原则;与中国大陆改善关系,对美国是非常有利的,但不希望放弃在亚洲的战略意图。第(3)问,材料观点认为中美关系朝着良好的方向发展,这是正确,虽然两国之间有着许多的摩擦,但两国关系的和平友好是符合两国人民利益,结合所学知识,扼要阐述;因素从国家利益、社会制度、意识形态等方面来考虑。
答案:(1)表现:对中国封锁、禁运;阴谋制造“两个中国”。原因:美国推行霸权主义;社会制度的对立。
(2)核心问题:台湾问题。一个中国的原则。美国虽然迫于形势改善与中国的关系,但仍不放弃其在亚洲的战略利益。
(3)正确。理由:由于种种原因,中美双方还存在这样那样的隔阂,误解乃至摩擦,但双方可以保持冷静和理智,加强沟通,减少猜疑,求同存异,发展中美友好合作关系。因素:国家利益、综合国力、社会制度、意识形态、地缘政治、历史传统等。
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一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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一、选择题(每小题4分,共32分)
1.2010年5月9日俄罗斯在首都莫斯科红场举行阅兵式,纪念卫国战争胜利65周年。来自美国、英国、法国等北大西洋公约组织成员国的部队首次参加阅兵。英国广播公司记者理查德·加尔平认为,俄罗斯邀请英、美等国派部队参加阅兵,“试图说明双方正把冷战时期的对立搁置一旁”。“冷战”从开始到结束大约存在了(  )
A.30多年        B.40多年
C.50多年 D.60多年
解析:“冷战”从1947年杜鲁门主义出台,到1991年苏联解体结束,存在了40多年的时间。
答案:B
2.历届奥运会的主题口号往往能够折射出一个时代世界人民的共同期盼和心声。1992年在巴塞罗那举办了第二十五届奥运会。请根据当时的国际政治形势,推断这届奥运会的主题口号是(  )
A.“欢迎回家”
B.“永远的朋友”
C.“点燃心中之火”
D.“绿色奥运,人文奥运”
解析:1992年时的政治形势是两极格局已经解体,“冷战”结束,世界总体趋势缓和。
答案:B
3.观察以下两幅漫画,根据图1反映的政治主题,判断图2走在送葬队伍的最前头的人是(  )
A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫
C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦
解析:图1反映的政治主题是苏联解体,而戈尔巴乔夫改革是苏联解体的重要和直接原因。因此图2中走在送葬队伍最前面的应该是戈尔巴乔夫。
答案:C
4.日本《选择》月刊近日发表文章声称:“雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机,中国成为世界经济复苏的火车头,对中国需求,中国资金的依存使日、美、欧的反共论调失声……对中国来说,通过政府投资来强求加快经济增长,是由于经济目的之上的政治目的的需要。”对这一观点解读最为准确的是(  )
A.确认了中国在当前经济危机中的领导地位
B.日、美、欧等国在当前经济危机面前束手无策
C.文章延续了二战后的“冷战”思维
D.西方资本主义国家放弃了对中国的敌视
解析:题目中“反共论调失声”“政治目的的需要”等信息表明作者依然延续了二战后的“冷战”思维,故C项符合题意;其余三项中“确认”“束手无策”和“放弃”的表述均与题干材料表达的本意相悖。
答案:C
5.2011年1月26日,世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布在接受采访时说:“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中,最重要的一个因素就是,地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这从一个侧面反映出当今世界(  )
A.形成了“一超多强”的政治格局
B.世界格局多极化趋势日益加强
C.经济区域集团化取代了全球化
D.发展中国家成为国际格局中的一极
解析:回答本题需注意材料中“地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移”等信息,分析材料,可理解到克劳斯·施瓦布认为发展中国家、东方国家政治经济上实力增强,实质指出了当今世界格局多极化趋势日益加强,本题选B项。
答案:B
6. 观察右面一幅漫画《联合国——美国:不听话的后果》。漫画说明:警告牌:小心鲨鱼,别怪我们没有警告过你!美国:救命啊!联合国:救命可以,不过我们得先谈谈。该漫画不能反映(  )
A. 世界格局的多极化趋势进一步发展
B. 联合国在国际事务中的作用有所加强
C. 美国独霸世界的企图遭到大多数国家的反对
D. 美国实力迅速上升,实行单边主义
解析:从图中所反映的信息看,美国当初绕过联合国而采取的霸权主义政策在遇挫以后,只能求救于联合国。这说明了在多个力量中心崛起后,美国实力下降,独霸世界的企图遭到包括西方大国在内的大多数国家的反对。
答案:D
7.2011年4月30日在对利比亚的黎波里的空袭行动中,美国动用了BLU-109型钻地炸弹,并炸死了卡扎菲的一子三孙。这最能说明(  )
A.美国凭借强大的经济、军事实力干涉他国内政
B.美国主持人间公道
C.卡扎菲实行强权政治不得人心
D.美国人民和伊拉克人民之间有着不可调和的矛盾
解析:利比亚的事情应由利比亚人民自行解决,美国动用武力野蛮空袭是干涉别国内政的表现。
答案:A
8.随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,世界处于新旧格局交替时期。进入新世纪,国际形势跌宕起伏,复杂多变。造成“国际形势跌宕起伏”的原因主要有(  )
①经济利益 ②领土争端 ③民族、宗教问题 ④霸权主义、强权政治
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
解析:从当今世界的情况看,经济利益的矛盾、领土争端、民族、宗教问题、霸权主义、强权政治都是对国际安全新秩序的挑战,是造成国际局势紧张动荡的原因,故答案为C。
答案:C
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 冷战的结束意味着一个旧秩序的终结但并不意味着一个新秩序会自动生成,更不能说明世界秩序将终止于此。……多极格局确立恰恰受到诸多不稳定因素制约,使其必经曲折过程。“地缘政治变动此起彼伏,民族主义如燎原之火,民族分裂主义、霸权主义、种族主义、极端宗教主义沉渣泛起”。而这在某种程度上更加剧了世界格局转变的漫长性、复杂性和过渡性。
材料二 (苏联)经济在后期逐步陷入停滞,并影响到东欧国家发展,与西方国家间的差异日益扩大,最终导致苏联社会主义体制的失败。……美国的相对衰落、德日的崛起、西欧联盟进展,导致西方国家力量的对比发生变化。西方国家间发展的不平衡性导致了力量的相对均衡,形成经济上美、日、欧三足鼎立局面,导致多极化趋势进一步发展和不可逆转。经过战后几十年的发展,第三世界已涌现出一批新兴发展中大国和国家集团(新生力量),他们有的已成为地区大国,并有发展成为世界一极的潜力。这种情况直接推动了多极化趋势的发展,加速了两极格局的瓦解。
——上述材料均摘编自李文亚《浅析冷
战后世界政治格局的多极化趋势》
(1)根据材料一,回答冷战后的世界格局是一种怎样的态势?根据材料分析影响新的世界格局形成的因素。(8分)
(2)分别指出材料二中的“不平衡”和“新生力量”的含义。(6分)
(3)你认为冷战后出现多极化的主要原因是什么?(4分)
解析:本题主要考查冷战后世界格局的变化。第(1)问,关于“态势”的回答要紧扣材料的前三句话,关于“因素”的回答要紧扣材料的后三句话;第(2)问,关于各自的含义一定要细读材料,从材料中总结出来;第(3)问,关于多极化出现的原因,要从两个方面回答,一是美国方面,二是其他国家方面。
答案:(1)冷战后的世界格局处于一种过渡时期,新的世界格局在短时间内还无法形成,强权政治依然存在。
因素:地缘政治的变动,民族主义、霸权主义、种族主义和极端宗教主义的泛起。
(2)“不平衡”:苏联及东欧国家与美国等西方国家经济发展的不平衡;美国等西方资本主义国家之间发展的不平衡。“新生力量”:第三世界的崛起。
(3)美国无力建立单极世界,世界多个力量中心的崛起。(其他答案言之有理亦可)
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.1946年2月9日,斯大林在莫斯科市斯大林选区选民大会上称:反法西斯战争的胜利表明,“苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力,更稳固”,“更优越”,他还说资本主义经济体系必然会引发这个制度的“总危机”,指出“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物”,只要资本主义存在,战争就是不可避免的。他的这段讲话(  )
A. 反击了丘吉尔的“铁幕”演说
B. 揭示了第二次世界大战的战争根源
C. 标志着美苏“冷战”的正式开始
D. 激化了正逐步走向尖锐的东西方矛盾
解析:斯大林的讲话与丘吉尔的“铁幕”演说一样,强调各自社会制度的优越,攻击对方所代表的意识形态,从而激化了双方的矛盾,美苏由战时的合作逐步走向“冷战”。“铁幕”演说发表于1946年3月,A项时间、逻辑有误;B项非斯大林讲话的中心,而且引发第二次世界大战的根源在于法西斯主义的扩张; “冷战”正式开始的标志是“杜鲁门主义”的提出,C项错误。
答案:D
2.美国总统杜鲁门在1947年3月12日致国会咨文中说:“美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,促使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把意志和生活方式强加在别国头上的国家。”这里,美国对“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”采取了什么政策(  )
A.罗斯福新政       B.新经济政策
C.“冷战”政策 D.“孤立主义”
解析:材料反映的是战后美国推行的杜鲁门主义,它标志着“冷战”政策的出台。
答案:C
3.某同学在历史小论文中引用了如下材料:“1961年,苏联人发射东方1号宇宙飞船进入太空,加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊,马上着手制定雄心勃勃的太空计划。1967年,美国人发射阿波罗10号宇宙飞船,阿姆斯特朗成为第一个登陆月球的人。”这篇论文的题目应该是(  )
A.“论科技是第一生产力” B.“论科技造福人类”
C.“论科技与战争的关系” D.“论科技与冷战的关系”
解析:引文材料反映了20世纪60年代美苏冷战中的军备竞赛刺激了空间技术的发展,故D项符合题意要求。题干材料没有反映出A、B、C三项的内容。
答案:D
4.“论元勋,英国不是创始国,论发展,英国也称不上原动力。……尽管如此,对□、□两国作为欧洲一体化的‘火车头’‘轴心’的显赫位置,英国却又极端地不甘心。”此语中□处应填入的国家名称是(  )
A.西班牙、法国 B.丹麦、联邦德国
C.葡萄牙、荷兰 D.法国、联邦德国
解析:1950年,法国外长舒曼提出一项计划(后称“舒曼计划”),将欧洲几国煤钢生产联合起来,置于一个超越国家的机构统一领导。根据这一计划,欧洲六国在巴黎签订了《欧洲煤钢共同体条约》。同年,联邦德国总理阿登纳也发出建立“欧洲政治联盟”的倡议,提议在联合起来的欧洲建立一个美苏两大强国之外的“第三种力量”。在欧洲走向一体化的进程中,法国、联邦德国起到了“火车头”一样的引领作用。
答案:D
5.20世纪七八十年代,日本买家在拍卖会上拍得大量梵·高、莫奈等西方一流艺术大师的作品,而且拍价屡创新高。与这一现象相关的是(  )
A.印象派艺术开始得到认可 B.日本经济繁荣
C.日本推行脱亚入欧政策 D.日本谋求成为政治大国
解析:20世纪七八十年代,日本拍得大量梵·高、莫奈等西方一流艺术大师的作品,价格也高,背后是其经济的繁荣。
答案:B
6.第一次不结盟首脑会议通过大会宣言,表示“参加这次会议的不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。对此理解不正确的是(  )
A.不结盟运动反对美苏两大集团控制世界
B.不结盟运动的性质与“经互会”、华约不同
C.不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策
D.不结盟运动是没有共同目标的松散组织
解析:不结盟运动的共同目标是反对霸权主义和殖民主义,主张全面彻底销毁核武器和进行裁军,故D项表述错误,符合题意。
答案:D
7.在周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉。”能佐证胡锦涛高度评价的史实是(  )
①中美关系正常化 ②1953年首倡和平共处五项原则
③1955年提出“求同存异”的方针 ④中苏关系解冻
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
解析:①②均是与周恩来直接或间接相关;而中苏关系解冻发生在20世纪80年代,周恩来此时已经与世长辞了,④不符合题意,排除。
答案:C
8.1975年,邓小平访问法国时指出:“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为,西欧国家为维护独立和保证自己的安全,在联合的道路上不断取得进展,这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府(  )
A.争取法国支持,重返联合国
B.意在打破美国孤立中国的局面
C.反对霸权主义、维护世界和平
D.主动适应世界经济全球化趋势
解析:本题考查学生的分析理解能力。解答本题要联系当时的世界大背景,当时美苏两大格局受到冲击,世界出现多极化趋势,当时邓小平说的“有利于世界局势朝好的方向发展”就是指的这种趋势。世界多极化趋势有利于世界的和平与发展,说明了中国政府反对霸权主义、维护世界和平。
答案:C
9.温家宝总理强调:“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终奉行这一政策的根本目的是(  )
A.促进世界的和平与发展
B.加强同广大发展中国家的合作
C.维护世界和平,为现代化建设创造良好的环境
D.反对霸权主义,维护国家主权
解析:十一届三中全会后,进行社会主义现代化建设成为全国关注的重点,这需要一个和平的国际环境。因此中国外交政策是为现代化建设服务的。
答案:C
10.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”下列选项能印证上述观点的是(  )
①日本跻身世界政治大国 ②世界多极化趋势进一步发展 ③南联盟发生科索沃危机 ④欧洲联盟成员国逐渐增多
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:材料显示了冷战结束对世界局势的影响。冷战结束后,多极化趋势进一步加强,故②正确;世界局势出现局部动荡,故③正确;冷战的结束也促进了欧洲一体化的发展,欧洲联盟成员国逐渐增多,故④正确。日本是世界经济大国,不是世界政治大国,故①错误。
答案:D
11.1991年,第十六届世界大学生夏季运动会在英国谢菲尔德举行。与此相符的场景是(  )
A.东、西德统一后在同一面国旗下组队参赛
B.欧盟正式成立
C.人们使用欧元购买运动会纪念品
D.深圳市民在家里通过互联网了解赛事
解析:根据所学,1990年东、西德统一;1991年欧盟正式成立;2002年欧元正式流通;1993年后中国互联网迅速发展,为普通民众提供了便捷的服务,网络在人们日常生活中的应用也日益广泛。据此本题应选A项,B、C、D三项时间上不符合。
答案:A
12.历史课堂上,庄老师将“第二次世界大战后至今世界政治格局的演变过程”梳理如下:两极格局的形成→世界多极化趋势的出现→世界多极化趋势的加强,然后要求学生列举各个阶段的主要事件。下列能与各阶段完全对应的是(  )
A.妮妮:北约成立 日本成为世界第二经济强国 欧洲联盟成立
B.龙龙:不结盟运动兴起 新中国恢复在联合国的合法席位 世贸组织成立
C.雯雯:马歇尔计划提出 苏联解体 “一超多强”局面形成
D.珩珩:欧共体成立 中国实行改革开放 日本加快谋求政治大国地位的步伐
解析:不结盟运动兴起和欧共体成立属于第二个阶段,苏联解体属于第三个阶段,B、C、D三个选项中各有一个错误,故选A。
答案:A
二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)
13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——摘编自《冷战风云》
材料二 在黄金年代(1950~1973年),美国的GDP增长显著落后于除英国外的所有主要发达国家;特别是德国和日本,它们的GDP年均增长率分别是美国的1.5倍和2.4倍。至于人均GDP增长率,美国则慢于所有西欧国家和日本,仅相当于西欧国家人均GDP年增长率的63%。
——摘编自《20世纪世界资本主义经济的发展与演变》
材料三 美联社马尼拉2011年10月17日电 约3000名美国和菲律宾海军陆战队士兵在菲律宾开始了为期两周的军演,包括在有争议的斯普拉特利群岛(即南沙群岛)附近进行针对敌方海岸的突袭演习。
《菲律宾明星报》网站10月17日发表文章,昨天在马尼拉举行的一个关于南中国海的论坛中,专家们说,中国让自己处于守势,其战略模糊表明,北京对其主张和政策并不清楚。估计中国将继续坚持已故领导人邓小平的原则,坚持对南中国海的主权要求,敦促提出主权要求的各方搁置争议,寻求共同开发。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”的表现。(6分)
(2)根据材料二并结合史实,分析20世纪六七十年代多极化趋势出现的原因。(8分)
(3)在世界多极化趋势日益加强的今天,面对材料三的现象,你认为中国应该如何在国际社会中赢得更多的话语权(从经济、政治、思想文化等角度分析)?(6分)
解析:本题主要考查战后世界格局的变化。第(1)问,“冷战”要从对抗的两方说明,“热战”答出主要战争名称即可;第(2)问,一定要注意多角度、多层次回答,注意要点明确,语言简练;第(3)问,要从题干所给的政治、经济、思想文化几个角度逐一分析。
答案:(1)欧洲冷战的表现:北约与华约对抗;马歇尔计划和经互会对峙;民主德国与联邦德国分立;杜鲁门主义与苏联争霸策略。亚洲热战的表现:朝鲜战争;越南战争。
(2)原因:经济多极化推动了政治多极化的发展,资本主义阵营由美国一家独大演变为美、欧、日相互制衡,中国开始实行改革开放;政治关系变化推动了多极化发展,社会主义阵营分裂(中苏关系恶化);经济全球化、文明多样性的发展都反对单边力量控制世界;“第三世界”国家的不结盟运动兴起。
(3)经济:坚持改革开放,以经济建设为中心,提高国家经济实力。政治:积极参与国际事务,树立负责任的大国形象;坚持不结盟的多边外交政策,坚持对外开放;发展现代军事技术,增强国防实力。思想文化:大力发展科技教育,提高国民素质。
14.阅读下列材料:
材料一 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭,因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助……
——《中苏友好同盟互助条约》(1950年2月)
材料二 
材料三 第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。
第七条 ……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。
——《中俄睦邻友好合作条约》(2001年7月)
请回答:
(1)材料一反映了当时中国外交的基本方针是什么?其目的是什么?并结合所学,指出当时国际形势的突出特点是什么?(6分)
(2)材料二反映了中国外交史上哪些重大成就?对中国外交产生了什么影响?(5分)
(3)材料三与材材1相比,我国对俄罗斯(苏联)外交政策有什么新变化?(3分)
(4)上述材料反映出我国坚持的外交方针是什么?你有何认识?(6分)
解析:本题考查中俄(苏)之间的外交关系。第(1)问根据材料一和“1950年”结合所学知识回答即可;第(2)问从图片可知反映的是我国在20世纪70年代的外交成就,影响要结合对中国外交和国际地位的作用来回答;第(3)问从材料内容归纳概括,主要从与苏联结盟到新型战略合作关系的变化说明;第(4)问从材料中不难发现,我国始终都坚持独立自主,认识从国家外交政策服从国家利益的角度回答。
答案:(1)方针:“一边倒”。
目的:保障革命胜利成果,捍卫和平以及维护国家独立与主权;促进中国经济的恢复和发展;打破帝国主义的孤立封锁;巩固中苏两国人民团结友谊。
特点:以美苏为首的两大阵营之间的对立和斗争。
(2)成就:中国恢复在联合国的合法席位;中美关系正常化;中日关系正常化。
影响:中国在国际事务中发挥重要作用;打破了外交僵局;开创了外交新局面。
(3)新变化:结成战略协作伙伴关系;不针对第三国。
(4)方针:独立自主的和平外交方针。
认识:国家利益是外交的核心;外交政策应根据当时国内外形势的发展变化而不断调整。
(时间:25分钟 分值:50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟,其反封建的基础是(  )
A.经济利益一致   B.政治地位一致
C.思想观念一致 D.阶级出身一致
解析:新贵族是采用资本主义生产方式生产的资产阶级化的贵族,与资产阶级有共同的经济利益。故选A。
答案:A
2.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明 (  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析:本题考查学生对历史材料的解读能力。材料体现了革命前后国王与议会隶属关系的变化。故选C。
答案:C
3.有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国 (  )
A.无所事事       B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析:维多利亚女王时代的英国已经是典型的资产阶级君主立宪制国家,国王之所以“什么都不做”,是因为其“统而不治”,成为最高权力的象征。
答案:B
4.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有 (  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析:英王的话反映了君主立宪制下,英王“统而不治”的特点,但这不意味着英王无所作为,①②属于她可以做的事情。
答案:A
5.从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于 (  )
A.确立了英国君主立宪政体
B.以法律为标志的国家权力取代了专制王权
C.确立了资本主义社会的法律规范
D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首
解析:本题的关键点在“从社会转型的角度看”。1689年的《权利法案》确立了议会主权、国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪政体。从社会转型角度看,是专制王权受到了法律限制,以法制为标志的国家权力取代专制王权,所以只有B项最准确。
答案:B
6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构,二者的最大区别在于
(  )
A.决策形式不同 B.人员选拔不同
C.机构性质不同 D.行政方式不同
解析: 英国议会反映的是英国的民主制度,清朝军机处反映的是清朝的专制制度,两者的性质截然不同。
答案:C
7.一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”对此正确的理解是 (  )
A.英国女王不再拥有政治权利
B.议会掌握了国家实际大权
C.议会与国王权力实现了分立
D.英国君主的存在对英国没有任何意义
解析:材料内容很清楚地表明了这样的信息:议会掌握国家实际大权,即使是英王也必须服从议会的裁决。
答案:B
8.一学者这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是 (  )
A.英国君主立宪制 B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制 D.法国共和制
解析:英国在1640~1688年资产阶级革命后,于1689年通过《权利法案》确立了君主立宪政体之后,社会稳定,经济发展,君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余——专制主义色彩;C项经历了美国内战;D项确立的历程是曲折艰难的。
答案:A
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料:
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 “光荣革命”确立了“议会主权”原则,这一原则由洛克在他的《政府论两篇》中作了最充分的理论阐述。应当指出,洛克的这两篇文章几乎是与“光荣革命”同时完成的,这说明建立一种民主的政治制度早已成为许多英国人沉思良久的设想,而这种时间上的巧合恰恰反映了英格兰全民族统一价值取向的形成。
材料三 君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的权力不断上升,产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道,这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。
——《大国崛起》
材料四 随着工业革命的展开,资产阶级和人民掀起了一次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会选举制度改革,新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。
请回答:
(1)材料一中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么?依据材料一、二概括英国政治制度发生根本改变的原因。(6分)
(2)依据材料三、四概括指出英国政治制度不断创新的表现。这些创新有什么作用? (6分)
(3)综合上述分析,你得到什么启示? (6分)
解析:本题考查英国政治制度的发展历程,做好本题,首先要明确英国的政治制度经历了怎样的发展历程,然后结合材料进行分析其发展过程和原因。可以说,读懂材料是答好题的关键。第(1)问要结合英国资产阶级革命的进程来回答;第(2)问第一小问可从材料中找到答案,第二小问要结合所学知识回答;第(3)问回答启示可以从多角度回答,但要言之成理,并要符合材料的主题。
答案:(1)君主立宪制的确立。原因:议会在英国有较长历史,且掌握一定的权力;英吉利民族崇尚中庸,选择了“不流血”的政变——“光荣革命”并取得成功;与英国人长期的设想和全民族统一的价值取向相符合。
(2)内阁制度的形成;议会选举制度不断完善。
作用:确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展;为现代民主政治的创新树立了榜样;为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。
(3)政治制度的确立应符合本国国情;不断创新才有活力。
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