3《桂花雨》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
你们见过什么样的雨？
春雨绵绵　牛毛细雨　
细雨如烟 蒙蒙细雨　
瓢泼大雨　狂风骤雨　
倾盆大雨
3 桂花雨
桂花
糕饼
缠绕
外婆
捡回
糕
读了课文，谁能说说课文主要写了什么内容？
主要写了“我”童年时代的“摇花乐”和那摇落的阵阵桂花雨。
香气迷人
送桂花
摇花乐
用桂花
读课文，完成《作业本》第四题。
送桂花
用桂花
再读课文，哪里还能感受到桂花香？画出来，做批注。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，全浸在桂花香里的。
没有不浸在
全浸在
双重否定，突出桂花的香，强调了作者对桂花的喜欢。
浸：1.泡，使渗透；2.逐渐。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
写出了家乡桂花盛开时香气十分很浓。作者通过“浸”字表达了对桂花的喜爱和赞赏。
时间
空间
香气迷人
送桂花
摇花乐
用桂花
桂花树虽然长得（ ），花朵也长得（ ），但是它的（ ）真是迷人，前后左右十几家邻居（ ）。
笨笨的
小小的
香气
没有不浸在桂花香里的
自由读第五自然段，圈画出作者喜欢摇桂花的词句。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”
总是
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲得摇。
使劲
我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
啊！ 呀！
母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
桂花
故乡
思念故乡
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
借物抒情
拓展阅读
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
——唐·王维《杂诗》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——唐·李白《静夜思》
花是故乡香，月是故乡明，人是故乡亲。 故乡的一草一木都能勾起人们对往事、对亲人的思念，因而很多文人墨客都留下了思乡的名篇，如林海音的《城南旧事》、鲁迅的《故乡》、琦君的散文集《桂花雨》。请同学们在课下多读一读这些书，到时我们再一起分享阅读心得。