2.2整十数与两位数相乘（课件）- 三年级下册数学 沪教版（17张PPT）

(共17张PPT)
整十数与两位数相乘
看谁做的又快又正确。
10×6= 3×20=
40×2= 6×20= 30×3= 6×50=
20×5= 80×5=
700×8= 5×600=
60　　　
80　　　
90　　　
100　　　
5600　　　
60　　　
120　　　
300　　　
400　　　
3000　　　
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
小猴家离体育场究竟有多远？请列式
30×92=2760
可以用推算的方法。
3×92=276
30 × 92 =

答：小猴家离体育场有2760米。
2760（米）
2×43 =
86　　　
546　　　
6×91 =
860　　　
8600　　　
5460　　　
54600　　　
试一试
×10　
×10　
×10　
×10　
×10　
×10　
×10　
×10　
一个因数不变，另一个因数扩大 倍，积也扩大 倍。　　　
20×43 =
200×43 =
×100　
×100　
60×91 =
600×91 =
×100　
×100　
100　　　
10　　　
10　　　
100　　　
18×500 =
9000　　　
43200　　　
72×600 =
900　　　
90　　　
4320　　　
432　　　
试一试
÷10　
÷10　
÷10　
÷10　
÷10　
÷10　
÷10　
÷10　
一个因数不变，另一个因数缩小 倍，积也缩小 倍。　　　
18×50 =
18×5 =
÷100　
÷100　
72×60 =
72×6 =
÷100　
÷100　
100　　　
10　　　
10　　　
100　　　
试一试
2×17 =
20×170 =
200×1700=
34　　　
3×12 =
30×120 =
300×1200=
3400　　　
×10　
×100　
两个因数同时扩大10倍，积扩大100倍。
340000　　　
×10　
×10　
×100　
×10　
36　　　
3600　　　
360000　　　
×10　
×100　
×10　
×10　
×100　
×10　
试一试
2×17 =
20×170 =
200×1700=
34　　　
3×12 =
30×120 =
300×1200=
3400　　　
两个因数同时缩小10倍，积缩小100倍。
340000　　　
36　　　
3600　　　
360000　　　
÷10　
÷100　
÷10　
÷10　
÷100　
÷10　
÷10　
÷100　
÷10　
÷10　
÷100　
÷10　
250×3 =
25×30 =
750　　
420　　　
试一试
140×3 =
14×30 =
÷10　
×10　
一个因数扩大10倍，
另一个因数缩小10倍，积不变。
310×2 =
31×20 =
750　　
420　　　
620　　　
620　　　
÷10　
×10　
÷10　
×10　
抢答！
根据23×6=138直接填空。
230×6=（ ） 23×（ ）=1380
230×60=（ ） （ ）×60=138000
1380　　　
60　　　
13800　　　
2300　　　
根据“75×60=4500” ，填一填。
750×6=
750×600=
（ ）×6=450
750×（ ）=45000
4500　　　
450000　　　
75　　　
60　　　
在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
a.30×28 ○38×20 45×60○60×45 b.24×50○25×40 85×20○850×2 c.700×24○2100÷3 16×500○600×15
>　　　
=　　　
>　　　
=　　　
>　　　
＜　　　
1、一个数被30除，商和余数都是20，这个数是多少？
2、870乘40加上160的和，积是多少
3、最大的两位数乘最小的三位数，积是多少？
列式计算　　　
30×20＋20
=600+20
=620
870×（40＋160）
=870×200
=174000
99×100
=9900
甲、乙两地相距240千米，一辆汽车上午7：00从甲地开往乙地，速度为60千米/时，这辆汽车是在什么时刻到达乙地的？
小猴从家到西藏旅游，庞巴迪火车的速度是140千米/时，乘了20小时，从小猴家到西藏多少千米？
北京到广州的铁路全长2294千米，一列火车以每小时120千米的速度从北京出发，行驶了10小时后离广州还有多少千米？
2294－120×10
=2294－1200
=1094（千米）
答：行驶了10小时后离广州还有1094千米。
三星题
　　
通过今天的学习，你有什么收获？