第5课时 练习一(教材P9～10)
一、直接写出得数。
－＝ ＋＝
＋＝ －＝
1－＝ ＋＝
二、在尺子上标出下面各数大致的位置。
0.6 0.04 2.0
三、连一连。
四、脱式计算，能简算的要简算。
＋＋ －＋
＋＋ －(－)
五、解方程。
x－＝ x＋＝
＋x＝ －x＝
六、淘气的妈妈2019年支付宝年度账单如图。其他类费用占全部总支出费用的几分之几？
七、随着我国社会经济的快速发展，城市化进程的加快，全国大中型城市一年能产生2亿多吨的生活垃圾，为了提高垃圾处理率，垃圾分类处理势在必行。目前大部分城市把生活垃圾按“四分法”分为厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾。厨余垃圾占总垃圾产生量的，可回收垃圾比厨余垃圾少。
1．可回收垃圾占总垃圾产生量的几分之几？
2．除可回收垃圾外，其他三类垃圾都不可回收，不可回收垃圾占总垃圾产生量的几分之几？
八、你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？
1.比0.大，可能是( )。
2.比0.75小，可能是( )。
第5课时 练习一
一、
四、
五、x＝ x＝ x＝ x＝
六、1－－－＝
七、1.－＝ 2.1－＝
八、1.1～6 2.1～8第2课时 折纸(2)(教材P3)
一、(新知导练)计算－。
方法一：可以直接用10和6的( )作分母。
－＝－＝＝
方法二：可以用10和6的最小公倍数( )作分母。
－＝－＝＝
用分母的( )作公分母进行计算，计算结果能约分的要约成( )。
二、计算。
＋ ＋
－ －
＋ －
三、数学小诊所。(把不对的改正过来)
＋＝ () －＝()
改正： 改正：
______________ ______________
四、解方程。
＋x＝ x－＝
五、估一估，算一算。把结果符合要求的算式序号写在相应的方框里。
①＋ ②＋ ③－
④＋ ⑤－ ⑥＋
接近0 接近 接近1
六、在中国(广东)自由贸易试验区广州南沙新区片区中，海港区块的面积占，南沙枢纽区块的面积占。这两个区块的面积一共占广州南沙新区片区面积的几分之几？
七、动脑筋，找规律。
＋＝ ＋＝
＋＝ ＋＝
＋＝ ＋＝
特点：两个加数的分子都是( )，分母的公因数都是( )。
规律：用分母的( )作得数的分母，用分母的( )作得数的( )。
新知导练
第2课时 折纸(2)
一、积 18 10 30 9 5 最小公倍数 最简分数
二、
三、(×)＋＝ (×)－＝
四、x＝ x＝
五、③⑤ ①② ④⑥
六、＋＝
七、 1 1 乘积 和 分子单元小结
一、填一填。
1.比多( )；0.875比多( )。
2．在、0.11、和0.04中，最大的数是( )，最小的数是( )。
3．花花和笑笑进行包粽子比赛，花花包一个需要时，比笑笑多用时，笑笑需要( )时。
4．小明读一本书，周六读了这本书的，周日读了这本书的，两天一共读了这本书的( )，还剩下这本书的( )没有读。
5．在,)里填上“＞”“＜”或“＝”。
－(－), )＋－ 1－＋, )1－－
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1．下面各式中，得数与1最接近的是( )。
A.＋ B.＋ C.＋
2.－＋应先算( )比较简便。
A.－ B.＋ C.＋
3．笑笑不小心把作业本弄脏了，现在题目看不到分子，如＜0.5，墨点下的数字可能是( )。
A．4～9 B．3～9 C．1～3
三、计算。
1．直接写出得数。
＋＝ －＝ 1－＝ ＋＝
＋＝ ＋＝ －＝ －＝
2．计算下列各题，能简算的要简算。
＋＋ －(－) －(＋) －＋
四、解决问题。
1．在跳绳比赛中，笑笑跳100下用了分，淘气跳100下用了分，机灵狗跳100下用了0.6分，谁跳得最快？
2．笑笑写数学作业用了时，比写语文作业多用了时，做这两科作业一共用了多长时间？
3．一桶油连桶共重kg，倒出一半油后连桶共重kg，桶重多少千克？
新知导练
单元小结
知识梳理
通分 相同 最简分数 相同 括号里面的 适用 分子 分母 保留小数 约分 最简分数 分数 小数
一、1. 2. 3. 4. 5.< ＞
二、1.A 2.B 3.C
三、1.
2．1
四、1.0.6＝ ＜＜答：笑笑跳得最快。
2.－＋＝(时)
3.－＝(kg) －－＝(kg)重难点强化小专题(一) 分数加减混合运算
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1．计算＋＋＝＋(＋)时，运用了( )。
A．加法交换律 B．加法分配律
C．加法结合律
2.－(＋)的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A.－＋ B.－－
C.＋－
3.＋－Ｋ，方框里填( )能使计算简便。
A. B. C.
二、口算。
－＝ －＝ 1－＝
＋＝ ＋＝ －＝
＋＝ －＝ ＋＝
三、我会算。
－＋ －(＋)
＋－ －(＋)
＋＋ －(－)
四、算一算，填一填。
五、看图列式计算。
1.
2．如图，三角形的周长是m。
六、＋＝1－＝
＋＋＝1－＝
＋＋＋＝1－＝
用你发现的规律计算下面的算式。
1－(＋＋＋＋＋＋)
重难点强化小专题(一) 分数加减混合运算
一、1.C 2.B 3.A
二、 0
三、 1
四、1 1 1 1
五、1.1－－＝ 2. －－＝(m)
六、
23
19
T
号m
m
m第3课时 星期日的安排(教材P5)
一、(新知导练)星期日，笑笑和淘气去科技馆新馆游玩，新馆分设了自然版块、创造版块与其他版块。各版块分布如下表所示。
自然版块 创造版块 其他版块
占总面积的几分之几 ？
1.其他版块占总面积的几分之几？
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序( )，有括号的，要先算( )，再算( )。
2．其他版块中的儿童展厅占总面积的，笑笑和淘气逛完自然版块和创造版块后就去儿童展厅游玩。现在他们游玩的地方占总面积的几分之几？
二、根据运算律在Ｋ里填上合适的数，在里填上合适的运算符号。
＋＋＝(), )
1－－＝1, )(, ))
－(－)＝, ), )
三、计算下面各题。
＋－ ＋＋
2－－ －(＋)
四、一根铁丝被剪去m后，剩下的比剪去的少m，这根铁丝原来长多少米？
五、淘气喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水后又喝了一杯的，又加满水，最后把一杯都喝完了。想一想，淘气喝的牛奶多还是水多？
第3课时 星期日的安排
一、1.方法一：1－－＝－＝
方法二：1－(＋)＝1－＝
答：其他版块占总面积的。相同 括号里面的 括号外面的
2.＋＋＝
二、 ＋ ＋ － ＋ － ＋
三、 1
四、－＋＝(m)
五、共加水：＋＋＝＞1答：淘气喝的水比牛奶多。第4课时 “分数王国”与“小数王国”(教材P7)
一、(新知导练)比一比，“分数王国”里的与“小数王国”里的0.17哪个数大？
方法一：画图来比较。(用两张大小相同的正方形纸表示整体“1”，平均分成100个小方格)
, )0.17
方法二：把分数化成小数来比较。
＝( )÷( )＝( )，因为( )＜( )，所以( )＜( )。
方法三：把小数化成分数来比较。
0．17＝ ＝
因为＜，所以( )＜( )。
分数化成小数，用分子( )分母化成小数，除不尽的按要求保留小数。 小数化成分数，就是根据( )的意义，确定原来是几位小数，就化成分母是10，100，1000，……这样的分数，能约分的要约成( )。
二、小数和分数的互化。
1．把下面的小数化成分数。
0．32＝ 2.47＝
1．65＝ 0.367＝
4．50＝ 7.82＝
0．25＝ 3.08＝
2．把下面的分数化成小数。
2＝ 4＝
＝ 20＝
5＝ ＝
8＝ 90＝
三、比较下面各组数的大小。
0．8, ) , )0.01 1.22, )
, )0.32 0.83, ) 0.02, )
四、在直线上面的“Ｋ”里填小数，在直线下面的“Ｋ”里填分数。
五、笑笑完成一篇作文用了0.6时，淘气完成一篇作文用了时，谁写得快一些？
六、按从小到大的顺序排列下面各数。
0.86 1.33
七、在( )里填上适当的分数。
＞( )＞
＞( )＞
第4课时 “分数王国”与“小数王国”
一、< 3 20 0.15 0.15 0.17 0.17 0.17 除以 小数 最简分数
二、1. 2 1 4 7 3
2．2.3 4.4 0.35 20.8 5.01 0.45 8.7 90.75
三、> > < < < ＝
四、 0.5 0.75 1.375
五、0.6＜答：笑笑写得快一些。
六、＜＜0.86＜1.33＜＜
七、 (答案不唯一)一 分数加减法
第1课时 折纸(1)(教材P2)
一、(新知导练)涂一涂，填一填。
1.
计算＋时，先把两个分数化成同分母分数，化成( )，再加上，即
＋＝＋＝
2.
计算－时，先找8和4的最小公倍数是( )，再转化算式，即－＝－＝
异分母分数相加减，要先( )，化成分母( )的分数，再相加减。
二、填一填。
＋＝＋＝
－＝－＝
＋＝＋＝
－＝－＝
三、算一算。
－＝ －＝
＋＝ －＝
＋＝ －＝
四、解决问题。
1．武汉长江大桥建成之前，乘轮渡过长江，需用时，现在乘客车从大桥通过只需要时。现在乘客车过江比乘轮渡过江节省多长时间？
2．笑笑家今年2月份的支出中，饮食方面的支出占总支出的，交通方面的支出占总支出的，这两项支出一共占总支出的几分之几？
3．有一块试验田，它的种土豆，种南瓜，其余的种茄子。
五、实验小学举办“绽放童心，飞扬童梦”少儿达人秀比赛，设一、二、三等奖若干名。获得一、二等奖的人数占获奖人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？
一 分数加减法
第1课时 折纸(1)
一、1. 2. 8 通分 相同
二、2
三、
四、1.－＝(时) 2.＋＝
3.＋＝ 1－＝
五、＋＝ －1＝
