苏科版物理八年级下册 第八章 第四节、力的作用是相互的(共30张PPT)

(共30张PPT)
四、力的作用是相互的
1.通过观察和分析，认识到力的作用是相互的。
2.通过活动体验，认识到施力物体同时也是受力物体。
【教学目标】
弯曲的跳板对人有 作用。
弹力
地球与苹果间有 的作用.
重力
车轮和地面之间、鞋底和地面之间有 的作用。
摩擦力
怎样判断物体受到了力的作用？
海绵的形状改变
排球的运动方向改变
小球的下落的速度加快
小球的运动方向改变
当物体发生______或________________
时，可以判断物体受到力的作用 .
形变
运动状态发生改变
小结
俗话说“一个巴掌拍不响”，这句话蕴含着怎
样的道理呢？
想一想：
思考：当施力物体对受力物体施加力的作用时，施力物体是否也同时受到力的作用呢？
你赞成谁的观点？请列举出相关的事例来支持你的猜想。
材料1：拳击运动员常常要主动出击，对手受击的部位不会同时对他的拳头施力。
材料2：飞来的足球被我们用头顶了出去，我的头也感到被撞击了，说明我的头也受到了足球的作用。
阅读材料回答问题：
赵本山小品：《卖拐》有个场景“跺脚”，跺脚，脚真的会麻吗？
猜一猜，这一现象说明了什么？
用手压铅笔尖，手感觉 。
说明_____受到_____力的作用。
疼
手指
铅笔
你有什么猜想？
合作探究
你的结论是什么？
活动：
小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华 用力推小明，会发生什么现象？
活动： （体验）
你用手用力推墙，你会有什么感受？
将一个悬挂着的带正电荷的小球向另一个带负电荷的小球靠近，你会看到什么现象？你的结论是什么？
合作探究
两个小球_____________
相互靠近
现象：
结论：
两个小球_____________
互相吸引
将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？
合作探究
总
结
一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即_________________。
力的作用是相互的
总
结
物体间的相互作用力分别作用在 物体。它们的大小 。方向 。
这两个力称为作用力和反作用力。
相等
相反
不同
了解：作用力与反作用力
学以致用
①为什么游泳时用力向后划水，人就会前进呢？
根据物体间力的作用是相互的手向后划水，手对水有向后作用力的同时，水对小明 的手有向前的作用力。
读一读 奇思妙想”，
了解火箭升空的原理
由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。
通过本节课的学习我们学到了哪些知识呢？
总 结
1.某同学用脚踢了一下足球，自己的脚却感到很疼，
这一现象说明物体间力的作用是 ．
2.坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸
却在原地没动．根据所学的知识判断人对岸 作
用力，岸对人 作用力．(选填“有”或“没有”)
◆当堂训练　　应用创新◆
3. 轮船前进时受到水的阻力，施加这个力的物体
是 ，受力物体是 ，而对船施加
重力的物体是 。
4.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向
下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手
5.在水中划船时，使船前进的力是（ ）
A、船的重力
B、水对船的力
C、水对桨的推力
D、人对船的推力
6.关于磁铁吸引铁钉的说法正确的是：【 】
A.磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁没有作用力。
B.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力。
C.磁铁和铁钉没有接触，也会产生力的作用。
D.磁铁和铁钉只有接触，才能产生力的作用。
2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手
C
想一想
w
w
w

在水中划船时，使船前进的力是（ ）
A、船的重力
B、水对船的力
C、水对桨的推力
D、人对船的推力
C
谢 谢