《我们的画展》说课教案
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《我们的画展》（综合·探索）说课设计
1．学科名称
我说课的内容是人教版课标初中美术八年级八年级上册第四单元 《我们的画展》一课，本课属于（综合·探索）活动。
2．所在班级情况，学生特点分析
初二学生在课堂上的求知欲和表现欲是很强烈的，逐渐从被动的学习慢慢养成主动学习的习惯，在感性认识上也有了很大的提高。
3．教学内容分析
本单元属于“欣赏与评述”活动内容，根据教材中的结构，我们在这个教学设计中通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品，促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等，使学生初步学习和体验创作的过程，激发学生的创作热情，培养学生的创作意识和创新精神。学会利用展览展示自己的作品，宣传自己，宣传学校。
4．教学目标
（1）.学习拟定画展的总体策划。
（2）.学习围绕着总体策划收集展览的作品和相关的资料。
（3）.运用已经掌握的方法对展览的作品进行评述 、筛选、整理。
5.教学难点分析
教学重点:
（1）.拓宽学生对画展的理解。
（2）.拓宽学生对美术作品的认识。
（3）.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。
（4）.初步体会组织、策划画展的过程。
教学难点:
（1）.如何策划画展的主题和内容。
（2）.如何搜集、整理、辨别作品。
（3）.对画展中作品类型的安排。
6．教学课时
1-2课时
7．课前准备
多媒体课件
8．教学过程
（一）、引导阶段
我们经常看到各种美术展览，但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢？
（二）、发展阶段
1．设问：同学们，如果现在你需要策划一次画展，你该从哪里入手？你首先要做哪些事情呢？（结合课件）
教师介绍办画展的知识。
2．小组讨论：举办画展的内容、形式、场地等策划。
总结策划的过程：
（1）确立画展的主题和内容（规模、参展范围、作品类型）
（2）搜集作品（发展览公告、征集、邀请、寻找等）
（3）整理作品（挑选、评价、作品分类等）
（4）筹划、装饰作品、布展（作品装帧、场地设计、宣传品设计）
（5）展览、组织参观（新闻发布、接待、讲解等）
（三）、策划练习
作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。
教师与学生共同探讨,搜集的途径：通过征集、募集、寻找、邀请等方式，尽量多的搜集作品。
学生讨论并思考。（利用课件介绍，供学生参考）
（四）、学生展示
1.分小组展示并讲解策划方案。（画展的主题、内容、场地、宣传等）
2.展示搜集的作品并介绍。
3.教师结合课件介绍绘画的分类知识。
4.生实践策划画展的过程。
（五）、小结
9.作业安排
以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。
二、教学反思
本课属于“综合 探索”活动内容，根据教材活动内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地进行策划、搜集与整理，带领学生走入画展，充分地体验和观察画展的内容、形式、主办方的策划。在现实中启发学生的策划和组织灵感，让学生在实践中学习。为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。
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《我们的画展》（综合·探索）说课设计
1．学科名称
我说课的内容是人教版课标初中美术八年级八年级上册第四单元 《我们的画展》一课，本课属于（综合·探索）活动。
2．所在班级情况，学生特点分析
初二学生在课堂上的求知欲和表现欲是很强烈的，逐渐从被动的学习慢慢养成主动学习的习惯，在感性认识上也有了很大的提高。
3．教学内容分析
本单元属于“欣赏与评述”活动内容，根据教材中的结构，我们在这个教学设计中通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品，促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等，使学生初步学习和体验创作的过程，激发学生的创作热情，培养学生的创作意识和创新精神。学会利用展览展示自己的作品，宣传自己，宣传学校。
4．教学目标
（1）.学习拟定画展的总体策划。
（2）.学习围绕着总体策划收集展览的作品和相关的资料。
（3）.运用已经掌握的方法对展览的作品进行评述 、筛选、整理。
5.教学难点分析
教学重点:
（1）.拓宽学生对画展的理解。
（2）.拓宽学生对美术作品的认识。
（3）.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。
（4）.初步体会组织、策划画展的过程。
教学难点:
（1）.如何策划画展的主题和内容。
（2）.如何搜集、整理、辨别作品。
（3）.对画展中作品类型的安排。
6．教学课时
1-2课时
7．课前准备
多媒体课件
8．教学过程
（一）、引导阶段
我们经常看到各种美术展览，但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢？
（二）、发展阶段
1．设问：同学们，如果现在你需要策划一次画展，你该从哪里入手？你首先要做哪些事情呢？（结合课件）
教师介绍办画展的知识。
2．小组讨论：举办画展的内容、形式、场地等策划。
总结策划的过程：
（1）确立画展的主题和内容（规模、参展范围、作品类型）
（2）搜集作品（发展览公告、征集、邀请、寻找等）
（3）整理作品（挑选、评价、作品分类等）
（4）筹划、装饰作品、布展（作品装帧、场地设计、宣传品设计）
（5）展览、组织参观（新闻发布、接待、讲解等）
（三）、策划练习
作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。
教师与学生共同探讨,搜集的途径：通过征集、募集、寻找、邀请等方式，尽量多的搜集作品。
学生讨论并思考。（利用课件介绍，供学生参考）
（四）、学生展示
1.分小组展示并讲解策划方案。（画展的主题、内容、场地、宣传等）
2.展示搜集的作品并介绍。
3.教师结合课件介绍绘画的分类知识。
4.生实践策划画展的过程。
（五）、小结
9.作业安排
以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。
二、教学反思
本课属于“综合 探索”活动内容，根据教材活动内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地进行策划、搜集与整理，带领学生走入画展，充分地体验和观察画展的内容、形式、主办方的策划。在现实中启发学生的策划和组织灵感，让学生在实践中学习。为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。
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