(共32张PPT)
Unit 4 W e love amimals
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part B 第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
新课导入
warm up
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
知识讲解
New word
New word
有趣的，搞笑的
Let's talk
What’s that
那是什么？
A bear
一只熊？
No! It’s a panda.
不！它是一只熊猫。
Look! A funny dog!
看！一条有趣的狗！
Cool! I like it.
酷！我喜欢它。
Let's talk
重点分析
that:(指一个距离更远的人或事物)那个
this:(指一个更靠近的人或事物)这个
回答：It’s a/an...
What’s that /this？那个/这个是什么？
Let's play
Let's play
那是什么？
猜一猜！
Let's play
它是一只熊猫。
我喜欢它。
谢谢。
请同学们找好搭档，表演对话。
课堂检测
一．选择题
（ ）1. Look __________ the pig.
A. a B. an C. at
（ ）2. Look! I __________ a panda.
A. have B. has C. is
（ ）3. Act__________ a bird.
A. am B. like C. have
课堂小结
重点句型
1.What’s that
2.Cool！
3.I like it!
Homework
1.听录音10分钟
2.指读并背诵Let’s talk
3.找搭档表演对话
Good job!
Thank you人教版三年级上册
Unit 4 We love animals
Part B第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听懂并会说句子：“What’s that ”“A bear ” “It’s a …”“Cool！”“Guess！”“I like it.”并能在实际情景中运用。
2.复习巩固所学的动物单词，并能把它们运用到所学的新对话中。
3.在不同的情景中准确运用所学句型，要求语音，语调自然流畅。
二．情感目标
提高学生口语表达能力，教育学生养成讲礼貌的好习惯。
【教学重难点】
教学重点：
学习新句型：“What’s that ” “Cool！”“I like it!”
（二）教学难点：
“this”和“that”的比较和对应。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
根据PPT，让学生猜动物，引出话题。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's talk动画
2.教学单词，讲解句型
Step 3. Practice
1.播放let’s play 动画，学生分组上台，让学生自我介绍或角色扮演，操练重点句型。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读并背诵Let’s talk
3.跟搭档完成对话。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
