人教版三年级上册
Unit 5 Let’s eat！
Part B第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读单词：“water” “cake” “fish” “rice”。
2.能听、说、认读句子“Can I have some water, please ” “Here you are.”。
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
能听、说、认读单词：“water” “cake” “fish” “rice”
（二）教学难点：
灵活运用所学句型。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
复习Let’s talk。
Step 2. Presentation
1.教师播放Let’s learn动画
2.教学单词。
Step 3. Practice
播放Let’s do 动画。
Let's do教学。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读第52页
3.单词4+1
4.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共30张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part B 第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
新课导入
warm up
Let's talk
知识讲解
New words
New words
New words
New words
Game
rice
cake
fish
water
rice
fish
rice
water
cake
请给我一些水。
给你。
喝些水。
吃些鱼。
吃些米饭。
切蛋糕。
重点分析
Can I have some water, please
请给我一些水好吗？
用法：
Can I have some ＋食物/饮料，please
我能吃点或喝点……吗？
用于询问对方自己是否可以吃或喝。
肯定答语：Here you are. 给你。
课堂检测
选出与单词同类的一项。
1．rice ( )
A．dog B．cake
2．water ( )
A．juice B．bread
3．book ( )
A．pen B．bread
4．short ( )
A．cake B．long
This is an egg. A 给你。
Here you are. B 我饿了。
I’m hungry. C 吃些蛋糕吧。
Have some cakes. D 我想吃些面包。
I’d like some bread. E 这是一枚鸡蛋。
连线题
1．你想招呼朋友吃些面包，应该说：( )
A．I like bread. B．Have some bread.
2．你想要些果汁，会对妈妈说：( )
A．I’d like some juice, please. B．Eat some fish.
C．Have some juice.
3．你邀请大家一起唱ABC歌，用英语怎么说：( )
A．Let’s act it out. B．Let’s sing a song of ABC．
C．Let’s make a puppet.
课堂小结
重点单词
water，cake，fish，rice
重点句子
Can I have some water, please Here you are.
Homework
1.听录音10分钟
2.指读第52页
3.单词4+1
4.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
Good job
Thank you
