人教版三年级上册
Unit 5 Let’s eat！
Part B第三课时
Start to read-Story time
【教学目标】
知识与能力目标
1.能唱英文歌“Let，s have a picnic today”。
2.能掌握所学的食物和饮料单词。
3.能完成“Start to read”部分的找字母和数单词练习。
4.能运用I see …来表达自己所看到的东西。
5.能完成“Let，s check”部分的听力判断和看图连线题。
二．情感目标
教育学生养成良好的学习习惯，规范书写。培养学生观察能力、比较能力和书写能力。
【教学重难点】
教学重点：
准确完成本课时的相关练习。
（二）教学难点：
“Let’s check”部分的听力练习。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲。引导学生一起唱歌。
Step 2. Presentation
1.教师播放Start to read动画。
2.依次完成练习。
Step 3. Practice
播放Story time动画。
Story time教学。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.向父母用英语唱本课歌曲
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共35张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
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Part B 第三课时
Start to read-Story time
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
新课导入
warm up
Let’s sing
Game
rice
cake
fish
water
rice
fish
rice
water
cake
知识讲解
Find and read
Find and read
Read and count
Read and count
Let’s check
Let’s check
Look and match
Look and match
Let’s sing
Story time
Story time
请给我来些鱼。
Story time
给你。
Story time
请给我来些米饭。
可以。
Story time
请给我来些可乐。
给你。
Story time
请给我来些冰激凌。
Story time
给你。
噢，不！
我的鱼！。
课堂检测
一．选择题
1．你想招呼朋友吃些面包，应该说：( )
A．I like bread.
B．Have some bread.
2．你想要些果汁，会对妈妈说：( )
A．I’d like some juice, please.
B．Eat some fish.
C．Have some juice.
3．你邀请大家一起唱ABC歌，用英语怎么说：( )
A．Let’s act it out.
B．Let’s sing a song of ABC．
C．Let’s make a puppet.
4．告诉妈妈你感到到饥饿时，应该说：( )
A．Mum, I am hungry.
B．Mum, have some water.
课堂小结
第5单元单词，句型的综合运用
Homework
1.听录音10分钟
2.向父母用英语唱本课歌曲
Good job
Thank you
