人教版三年级上册
Unit 5 Let’s eat!
Part A第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读单词juice, milk, bread, egg。
2.能听说、认读句子“I’m hungry.”“Have some bread.”
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
能听说、认读单词“juice” “milk” “bread” “egg”及句子“I’m hungry.” “Have some bread.”
（二）教学难点：
“hungry”的发音。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
播放Let’s talk动画，引导学生一起复习。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画
2.新单词按照PPT逐个讲解。
3.分析句型，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s do 动画，讲解。
给学生时间上台表演。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn，单词4+1
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共32张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part A 第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
新课导入
warm up
Let's talk
Let's learn
知识讲解
New words
New words
New words
New words
New words
adj.感到饿的; 饥饿的;
Game
Missing words
egg
bread
juice
milk
egg
milk
milk
bread
juice
Let's learn
妈妈，我饿了！
吃些面包。
重点分析
I’m hungry! 我饿了！
I’m＋形容词.表示“我……”
例如：I’m thirsty。我渴了。
用来表达自己是什么状况或处于什么状态。
Let's do
喝些鸡蛋
喝些果汁
吃些面包
喝些牛奶
小小表演家
请同学们找搭档表演动作，同学们猜，并说出相应的英语。
课堂检测
一．选出不同类的单词。
1. A．green B．white C．fish
2. A．milk B．head C．juice
3. A．bread B．black C．cake
4. A．fish B．rice C．face
5. A．juice B．water C．red
课堂小结
重点单词
juice, milk, bread, egg
重点句子
I’m hungry.
Have some bread.
Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn，单词4+1
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
Thank you人教版三年级上册
Unit 5 Let’s eat!
Part A第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读单词juice, milk, bread, egg。
2.能听说、认读句子“I’m hungry.”“Have some bread.”
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
能听说、认读单词“juice” “milk” “bread” “egg”及句子“I’m hungry.” “Have some bread.”
（二）教学难点：
“hungry”的发音。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
播放Let’s talk动画，引导学生一起复习。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画
2.新单词按照PPT逐个讲解。
3.分析句型，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s do 动画，讲解。
给学生时间上台表演。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn，单词4+1
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。锘緼 Let's talk
I'd like some juice, please.
Here you are. Have some bread, too.
Thanks.
Let's learn
Mum, I'm hungry!
Have some bread.
juice
egg
milk
bread
Let's do
Have some eggs.
Have some juice.
Eat some bread.
Drink some milk.
Letters and sounds
Listen, repeat and chant.
o p q r s t
on
orange
pig
pen
queen
quiet
rice
red
six
sarah
tiger
ten
Listen and circle.锘緼 Let's talk
I'd like some juice, please.
Here you are. Have some bread, too.
Thanks.
Let's learn
Mum, I'm hungry!
Have some bread.
juice
egg
milk
bread
Let's do
Have some eggs.
Have some juice.
Eat some bread.
Drink some milk.
Letters and sounds
Listen, repeat and chant.
o p q r s t
on
orange
pig
pen
queen
quiet
rice
red
six
sarah
tiger
ten
Listen and circle.(共32张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part A 第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
新课导入
warm up
Let's talk
Let's learn
知识讲解
New words
New words
New words
New words
New words
adj.感到饿的; 饥饿的;
Game
Missing words
egg
bread
juice
milk
egg
milk
milk
bread
juice
Let's learn
妈妈，我饿了！
吃些面包。
重点分析
I’m hungry! 我饿了！
I’m＋形容词.表示“我……”
例如：I’m thirsty。我渴了。
用来表达自己是什么状况或处于什么状态。
Let's do
喝些鸡蛋
喝些果汁
吃些面包
喝些牛奶
小小表演家
请同学们找搭档表演动作，同学们猜，并说出相应的英语。
课堂检测
一．选出不同类的单词。
1. A．green B．white C．fish
2. A．milk B．head C．juice
3. A．bread B．black C．cake
4. A．fish B．rice C．face
5. A．juice B．water C．red
课堂小结
重点单词
juice, milk, bread, egg
重点句子
I’m hungry.
Have some bread.
Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn，单词4+1
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
Thank you
