小学六年级语文下册 习作：家乡的风俗 第1课时 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
人教统编版 六年级语文下册
第1课时
课前导入
回顾本单元学习的课文， 说说都介绍了哪些风俗。
腊八蒜
腊八粥
贴春联
北京的春节
······
腊八粥
寒食：
日暮传烛
寒食十五夜望月：
望月
你知道家乡的哪些节日？ 哪些风俗呢？一起来尝试写 一写吧！
习作目标
能介绍一种风俗或写自己参加一次 风俗活动的经历。
能根据表达的需要，抓住重点来写。
习作内容
“离家三里远，别是一乡风。”我们 的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都 有自己的风俗习惯。
你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍 一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动 的经历。
写法要点
1.认真审题，确定内容。
写之前，先搜集一些关于家乡风俗的 资料，比如这种风俗的由来、内容或活动 形式、寓意、人们对这种风俗的看法等。 一般来说，每一种风俗背后都有一个传说， 可以询问家中长辈，也可以上网查阅。
整理资料，巧妙构思。
①介绍家乡的一种风俗，可以按照总分总 的结构来写。提纲如下:
介绍这种风俗以及它给你留下的印象(略)
介绍这种风俗的内容或活动形式(详)
写出这种风俗对你的影响(略)
②写自己参加风俗活动的经历，可以按照 事情发展的顺序，把这种风俗的来历、寓 意穿插在合适的地方。提纲如下:
介绍参加这次风俗活动的时间、地 点(略)
按照时间顺序叙述参加这次风俗活 动的具体过程，描写活动场面(详)
写出在活动过程中的感受，或对活 动的某一方面的看法(略)
③当然，你也可以先介绍一种风俗 活动中的某个场景，吸引读者的注 意，然后具体介绍与其相关的内容。
①详略得当。要注意围绕自己想表达的 主要意思，重点介绍相关内容。比如：
3.开始写作。
想表达的主要意思 重点介绍内容
让大家了解这种风俗 这种风俗内容或活动形式
突出这种风俗的历史底蕴 这种风俗的由来
让大家更深入地认识这种 风俗 这种风俗的文化内涵、 意义价值及自己的思考
参加风俗活动的亲身经历 活动现场的情况和自 己的感受
②描写人物的动作、神态、语言等， 使文章更有画面感。
③运用比喻、拟人等修辞手法，使 文章更生动。
描写风俗活动的词语:
人山人海 喜气洋洋 欢天喜地
车水马龙 锣鼓喧天 门庭若市
花好月圆 普天同庆 张灯结彩
欢呼雀跃
相关素材
描写风俗活动场面的句子:
①“咚锵，咚锵！”随着急促的鼓点，队 员们一齐有节奏地划动着船桨，他们是那 么矫健，那么整齐。随着队员们身体的一 俯一仰，木桨入水，激起片片水花，龙舟 就飞一般向前去……
②向前走，我们听到一阵锣鼓声，赶过去看， 原来是春节庙会上一群扭秧歌的老太太。她 们个个穿得花枝招展，踩着鼓点，手里舞着 扇子，一扭一扭的，好像忘记了染霜的两鬓， 又回到了年轻的时候。
好开头
①盼星星，盼月亮，我终于盼到了心心念念 的春节。为什么？因为春节会放寒假。在我 眼里，寒假比暑假好多了。为什么？听我一 一道来。(设置悬念式)
②俗话说:“百里不同风，千里不同俗。” 我的家乡在潮州，那里有着独特的风俗，春 节更为突出。(引用式)
③傣家人的泼水节是一个隆重而又欢快的节 日。今年在西双版纳旅游的时候，我参加了 向往已久的泼水节。(开门见山式)
好结尾
①月亮啊！你在千百年间陪伴了多少人啊！ 我只想对你说：“但愿人长久，千里共婵 娟。”(引用式)
②泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因 此被泼得越多，越预示着未来有好运。我真 希望能再参加一次泼水节呀！(感想式)
③圆圆的月亮，团圆的家庭。一家人坐在院 子里，吃着象征幸福团圆的月饼，欣赏着玉 盘一般的圆月，沐浴着如银的月光，说着暖 心的家常话。院中回荡着家人的欢笑声，那 真是温馨与幸福啊！(总结全文式)
立春祭是中国的一项传统民俗文化活动。
立春，农历二十四节气中的第一个节气。所谓
“一年之计在于春”，立春之日迎春已有数千年历史， 民间极为重视。立春祭活动内容包括祭春神、敬土地、 鞭春牛、迎春、探春、咬春、唱春歌、吹春曲、咏春 词、咬春卷和打春糕、舞麒麟、敬老、宴席大盆菜等。
立春祭
课外拓展
元宵灯会是一种中国传统民俗活 动。南朝时期，国都建康（今南京） 出现了举办传统元宵灯会的习俗，其 盛况为全国之冠。灯会兴于唐，盛于 宋，明朝时达到顶峰。隋炀帝时期， 每逢正月国都洛阳宫城正门端门举办 灯会，端门灯火盛极一时。
元宵灯会
端午赛龙舟
赛龙舟是端午节的一项重要的 古老的传统民俗活动，在中国南 方很流行，相传它最早是古越族 人祭水神或龙神的一种祭祀活动， 其起源可追溯至原始社会末期。
中秋赏月
中秋节自古便有祭月、赏 月、拜月、吃月饼、赏桂花、 饮桂花酒等习俗。中秋节赏月， 以祈求福佑。祭月赏月，托月 追思，表达了人们的美好祝愿。
重阳节登高的风俗历史悠久。古代 民间在重阳节有登高的风俗，故重阳节 又叫“登高节”。重阳登高习俗源于此 时的气候特点以及古人对山岳的崇拜。 登高“辞青”也是源于大自然中的节气， 重阳节登山“辞青”与古人在阳春三月 春游“踏青”相对应。登高的地点，没 有统一的规定，登高所到之处大抵分为 登高山、登高楼、抑或是登高台。
重阳登高
谢谢观看
Thank You