1.2.1对蜡烛及其燃烧的探究2022-2023学年九年级化学人教版上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
课前复习
1、闻气体的正确操作： 。
。
用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔
2、区别氧气和二氧化碳的方法：
（1）将燃着的小木条伸入气体样品中，若木条燃烧的更旺，则为氧气，若木条熄灭，则为二氧化碳。
（2）分别往气体样品中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则为二氧化碳，若澄清石灰水无明显变化，则为氧气。
操作
+现象
+结论
第一单元 走进化学世界
1.2.1 对蜡烛及其燃烧的探究
九年级 化学组
新课导入
化学实验室的前身： 炼丹士和炼金士的作坊
炼制长生不老药
点石成金
幻想
炼丹术和炼金术：为化学发展作出了贡献
新课导入
物质的变化
物质的性质
实验探究
对蜡烛及其燃烧进行探究
化学是一门以实验为基础的科学
讲授新知
1．化学是一门以 为基础的科学，在化学学习中通过实验以及对 的观察，记录和分析等，可以发现和 ，学习 的方法并获得化学知识。
实验
实验现象
验证化学的原理
科学探究
讲授新知
（1）提出问题：
（2）猜想与假设：
（3）设计方案：
（4）进行实验：
（6）解释与结论：
（5）收集证据：
蜡烛有哪些性质？
物理性质：
可能会有气味，硬度可能比较小……
化学性质：可能会生成水……
提出具体操作
闻一下气味、用小刀切割……
（7）反思与评价：
这个实验简单、操作也容易
记录现象、数据等
讲授新知
实验操作 实验现象 结论
(1)观察石蜡的颜色、状态、气味。
(2)用小刀切割石蜡
(3)把石蜡放入水中
探究石蜡的物理性质
(点燃前)
白色固体、
略有气味。
石蜡是白色固体、略有气味
石蜡被切割
石蜡形状没变，且浮在水面
硬度小（质软）
不溶于水、
密度比水小
讲授新知
探究步骤 对现象的观察和描述
点燃前
燃着时
熄灭后
白色固体，略有气味，
硬度小，
不溶于水、密度比水小。
记录表格
讲授新知
（1）蜡烛发生什么变化？
(燃着时)
实验操作 实验现象
用燃着的火柴移近灯芯,靠近蜡烛
点燃灯芯
蜡烛熔化
蜡烛燃烧，发出黄色火焰，放出热量，冒黑烟，火焰分层。
焰心
内焰
外焰
讲授新知
实验操作 实验现象 结论
（1）取一根细木条，拿住一端迅速平放入火焰中，约1秒后取出，观察木条在火焰不同部位被烧的情况
（2）将干冷的烧杯罩在火焰上方
（3）将烧杯倒转过来，加入澄清石灰水，振荡。(将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方）
（2）火焰各层温度和石蜡的化学性质
(燃着时)
实验操作 实验现象 结论
（1）取一根细木条，拿住一端迅速平放入火焰中，约1秒后取出，观察木条在火焰不同部位被烧的情况
（2）将干冷的烧杯罩在火焰上方
（3）将烧杯倒转过来，加入澄清石灰水，振荡。(将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方）
（2）火焰各层温度和石蜡的化学性质
(燃着时)
火焰分 。
木条 最先炭化
火焰分为三层
外焰温度最高，内焰次之，焰心最低。
烧杯内壁有
出现
石蜡燃烧
有水生成
澄清石灰水变 。
石蜡燃烧有
生成
三层
两端
水雾
浑浊
二氧化碳
讲授新知
1、用酒精灯对物质进行加热，应使用火焰的
加热。
注意：
外焰
2、如何检验物质燃烧的产物中是否有水生成？
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾出现，证明有水生成。
3、如何检验物质燃烧的产物中是否有二氧化碳
生成？
在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。
讲授新知
探究步骤 对现象的观察和描述
点燃前
燃着时 石蜡熔化并发光放热，冒黑烟，火焰分3层，外焰最亮、温度最高，生成无色液滴和能使澄清石灰水变浑浊的气体。
熄灭后
白色固体，略有气味，
硬度小，
不溶于水、密度比水小。
讲授新知
(熄灭后)
实验操作 实验现象 实验结论
熄灭蜡烛； 用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟。
蜡烛重新燃烧。
白烟是石蜡的固体小颗粒。
有白烟产生，
熄灭蜡烛
白烟：
水雾：
固体小颗粒混合在空气中。
小液滴混合在空气中。
讲授新知
燃烧产物是水和二氧化碳。
读作：
石蜡和氧气在点燃条件下反应，成水和二氧化碳。
石蜡有可燃性，
点燃
石蜡 + 氧气
→
反应物+箭头+生成物+反应条件
一、石蜡的化学性质：
二、文字表达式：
水 + 二氧化碳
课堂小结
一、石蜡的物理性质：
（1）白色固体、略有气味
（2）硬度小（质软）
（3）不溶于水、密度比水小
二、石蜡的化学性质：
石蜡有可燃性，燃烧产物是水和二氧化碳。
三、文字表达式：
点燃
石蜡 + 氧气
→
水 + 二氧化碳
课堂练习
1、蜡烛在空气中燃烧生成了（ ）
A、水 B、二氧化碳
C、二氧化碳和水 D、灰烬
C
2、能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）
A、氧气 B、二氧化碳
C、水蒸气 D、石蜡
B
3．通过对蜡烛及其燃烧的探究，得出以上几个结论：
a 外焰温度最高 b 蜡烛燃烧能生成二氧化碳
c 燃烧发光、放热 d 燃烧发生了化学变化
其中正确的结论的是 （ ）
A、a b c B、b c d C、d D、a b c d
D
4．某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测此白烟是 （ ）
A、氧气 B、二氧化碳
C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒
D
5．点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会可看到碟子的底部有黑色的固体，这种黑色物质产生的原因是（ ）
A、石蜡蒸气遇冷形成。
B、碟子底部被烧焦而形成。
C、空气中的杂质被灼烧而形成。
D、石蜡蒸气燃烧不完全产生的固体小颗粒形成。
D
6、同时进行以下几个实验，蜡烛最先熄灭的是（ ）
B
A B C D
课后作业
1、完成练习册P7—8
2、整理笔记本