兴仁中学2012---2013学年度七年级下学期
语文月考试卷
一:基础积累和运用(24分)
同学们,我们的语文课堂真是丰富多彩。在这里,我们了解了漂亮、xùn( )良、乖巧的松鼠,具有音乐天fù( )的金龟子,憨态可掬的大熊猫;在这里,我们看到了一群呕心lì( )血的南极人,问鼎苍qióng( )的中国航天人,历经沧桑回归的香港;在这里,我们读懂了博览群书,仕途失意的吴承恩,淡泊名利, 的周敦颐,闻一多悲愤抒写国殇。同学们,让我们热爱语文,以满腔热情投入到语文课堂中来吧!
①根据拼音写出在括号里写出汉字。
②在横线上填写一个恰当的成语。
③语段中有一处表达不够顺畅,请你找出来并加以修改。
把 改为
2.古诗文填空(8分)
① ,相失万重云。
②游子乍闻征袖湿, 。
③ ,芙蓉向脸两边开。
④移舟水溅差差绿, 。
⑤居高身自远, 。
⑥ ,卷舒开合任天真。
⑦白莲花含恨在人们不知不觉中谢落的两句诗是 , 。
3.综合性学习。(共10分)
(1)有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头孙悟空,憨厚老成_________,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子 。”这本书中你最喜欢的一个情节是: (4分)
(2)阅读下面一则新闻,完成下面的问题。(4分)
记者从南通市环境保护局了解到,市环保局和城乡建设局近日联合下发了《关于加强中高考期间施工噪声管理的通知》,对中高考期间的建筑施工行为进行全面禁止。 《通知》要求,6月1日至19日,市区各施工工地自19:00至次日7:00禁止一切建筑施工作业。6月7日至9日,南通中学、南通第一中学、南通市第三中学、南通西藏民族中学等高考考场周围100米范围内全天禁止一切施工作业;6月17日至19日,各中考考场周围100米范围内全天禁止一切施工作业。 《通知》强调,各建设、施工、监理单位要采取多种措施,合理安排工期,落实专人具体负责中高考期间的施工噪声管理,防止和减少噪声对考生的影响。中高考期间暂停施工作业所拖延的工期应予顺延。 凡违反以上规定,市环保局和城乡建设局将进行严肃查处。
①用一句话概括以上新闻。(要求简明、准确,不超过20字)。(2分)
②接到市民举报,某中考考场附近中考期间仍然在施工,假如你是电视台记者,你将对工地的项目经理怎么劝说?(2分)
。
(3)班级将开展一次以保护野生动物为主题的宣传活动。(2分)
①请你为这次宣传活动写一则标语。(简洁,有号召力,不超过15字。)
②为这次活动,除了写宣传标语,你还有什么策划,请写出一点。
。
二、阅读理解(41分)
(一)诗词鉴赏(4分)
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注释】诗题“重送”,是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪,同病相怜。
1. 诗句的第一句是什么描写,有何作用?(2分)
2.结合全诗,分析诗歌蕴含的感情。(2分)
(二)文言文阅读。(15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!——选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实④焉。——节选自白居易《养竹记》
【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。
3.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)可爱者甚蕃( )
(2)陶后鲜有闻( )
(3)贞以立志( )
(4)故君子人多树之为庭实焉()
4.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)莲之爱,同予者何人?
译文:
(2)君子见其性,则思中立不倚者。
译文:
5.甲文从莲的生长环境、 、 、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固、 、 、节贞等特点联想到君子之德。(4分)
6 甲乙两文都用了 的表现手法,甲文综合运用记叙、 、议论、抒情等表达方式,乙文则主要运用了 的表达方式。(3分)
(三)现代文阅读
阅读《三个太阳》选段。完成7-9小题。(7分)
一幅壁画终于诞生了!这是人类赠给南极的第一幅壁画吗
简洁明快而又协调的色彩,原始粗犷而又夸张抽象的线条,借助于高度概括的装饰手法,将人与自然巧妙地融为一体。特别令人注目的是,在壁画的上方和左、右角,画着三个太阳,一个中黄色、一个淡绿色、一个橘红色。
考察队员们站在这幅没有名字但似乎应该取名为"三个太阳"的壁画前议论着:
"嗬,三个太阳!一个代表早晨,一个代表中午,一个代表下午,是不是,画家 "
"画家,你的心地太善良了,你一定觉得我们在南极太冷了,所以多画了两个太阳。"
"什么呀 画家这幅画是专门为我画的,三个太阳,一个是我,一个是我爱人,还有一个是我儿子,哈哈......"
"嗨,人家画家的画,已经过艺术概括,太阳是一种象征,象征着生命,象征着和平。"
她站在一旁,不说话,光是笑,艺术不是都能解释的。对吗
7.这段文字从哪些方面介绍这幅壁画的。(3分)
___________________ _____。
8.这段文字写了队员们对"三个太阳"的不同理解,你对"三个太阳"是怎样理解的 (2分)
9.“她站在一旁,不说话,光是笑”,如果她开口说话了,你认为她会说些什么?(2分)
阅读下列短文,回答17—20题(15分)
海中变色龙
丁剑玲
①说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
②章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
③章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
④章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。
⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。
⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。
⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海底恶魔”。
10.为什么说章鱼是“海中变色龙”?它有哪些特征?(4分)
11文中第⑧段中运用了哪些说明方法?请你选择其中的一种举例分析它的作用。(4分)
12.文章第⑦段从那几个方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的?请分条概括。(4分)
13.本文语言准确、生动,试就一方面举例说明。(3分)
三、写作实践(35分,其中书写5分 )
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题,写一篇文章。
提示:①请将题目补充完整。
②大胆选择你最擅长的文体进行写作。
③书写规范,不得抄袭提示语,不少于600字。
月考答案
一、基础知识及运用
1.驯 赋 沥 穹 洁身自好等等 悲愤抒写国殇的闻一多
2.略
3.猪八戒 沙僧 吴承恩 情节略
4.示例:南通市中高考期间全面禁止建筑施工行为。 称呼正确,劝说有理有节
5.略。
二、阅读理解
1 环境 渲染了送别时悲伤,凄清的氛围
2既写尽了裴郎中旅途的孤寂,伴送他远去的只有万里青山,又表达了诗人恋恋不舍的深情。
3(1)多(2)少(3)坚定,有节操(4)种植,栽培
4.(1)对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(2)君子看见它的本性,就会想到那些待人接物不偏不倚的人。
5.外形 香气 性直 心空
6托物言志 描写 议论
7.色彩 线条 手法
8.示例一:三个太阳可以分别代表老一代科学家、现代南极人和未来南极人为了共同的梦想,去开创共同的事业。示例二:三个太阳一个代表自然界的太阳,一个代表南极风光,一个代表南极精神。示例三:分别代表着民族胆略与气概,坚强勇敢,奉献乐观三个方面的南极精神。示例四:黄色代表中国人,绿色代表和平与环保,红色代表希望与成功。中国人踏上南极,以环境保护与和平开发为理念,我们的事业一定红红火火。(言之有理即可)
9.围绕南极精神作答即可。
10.第一问①章鱼皮肤下布满了各种色素。②可以根据周围环境改变自己的颜色。第二问①善于变色(会施展“变色术”)②聪明警觉③有一定的攻击性。
11.举例子、列数字、打比方 如:章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。这一句用了打比方和列数字的说明方法,形象准确地说明了大王章鱼的巨大。/它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海底恶魔”。这里用了举例子和打比方的说明方法,形象真实地说明了大王章鱼异常凶猛。
12.①一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。②孵化期间,它不准其他任何动物靠近。③平时翻动、冲洗孵粒,使它们获得氧气,保持清洁。④当宝宝出世后,章鱼妈妈会因饥饿和劳累死在子女身旁。
13.生动性略 准确性:①章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。②而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船。③在此期间,它不准其他任何动物靠近。
三、作文
班级 姓名 考号