人教版数学三年级下册 五_2《长方形、正方形面积的计算》练习（有答案）

知识点一　长方形的面积
1．计算下列图形的面积。
(1)
(2)
2．选一选。
(1)用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和与长方形的面积相比，(　　)。
A．两个正方形的面积和大 B．长方形的面积大　　 C．面积相等
(2)一个长方形的长是6厘米，宽是长的一半，它的面积是(　　)。
A．12平方厘米　 B．18平方厘米　 C．9平方厘米
(3)一个长方形的长扩大到原来的2倍，宽不变，它的面积(　　)。
A．扩大到原来的2倍　　　　B．不变 C．扩大到原来的4倍
3．一张长方形地毯的宽是4米，面积是200平方米，这张地毯的长是多少米？
4．镜子每平方米25元，安装这面镜子需要多少钱？
知识点二　正方形的面积
5．下面的正方形桌面的边长是12分米，如果给桌面配上玻璃，至少需要配多大面积的玻璃？
6．用两个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是多少平方分米？
7．一个长方形和一个正方形的周长都是16米。
(1)这个正方形的面积是多少平方米？
(2)长方形的长和宽都是整米数，列表求出长方形的面积可能是多少。
长/米 宽/米 面积/平方米
(3)由上面可知，周长相等的长方形和正方形的面积相比，(　　)的面积大。
A．长方形　　　　　　　B．正方形
8．解决问题。
(1)要用多长的篱笆？
(2)如果平均每平方米种2棵花，那么这块地一共能种多少棵花？
9．求下面图形的面积。
(1)方法一　加一条线(如图1所示)，这个图形的面积就变成了两个长方形的面积(　　)。
方法二　加两条线(如图2所示)，这个图形的面积就变成了大正方形与小长方形的面积(　　)。
(2)写出解题过程。
方法一
方法二
(3)根据上面的解题方法计算下面图形的面积。
1．(1)28平方厘米　(2)90平方分米
2．(1)C　(2)B　(3)A
3．200÷4＝50(米)
4．4×3×25＝300(元)
5．12×12＝144(平方分米)
6．2×2×2＝8(平方分米)
7．(1)16÷4＝4(米)　4×4＝16(平方米)
(2)
长/米 宽/米 面积/平方米
7 1 7
6 2 12
5 3 15
(3)B
8．(1)15－11＝4(米)　(15＋4)×2＝38(米)
(2)15×4×2＝120(棵)
9．(1)和　差
(2)方法一　(10－2)×10＝80(平方米)
(10－4)×2＝12(平方米)
80＋12＝92(平方米)
方法二　10×10－2×4＝92(平方米)
(3)方法一　5×2＋1×1＝11(平方米)
方法二　5×(2＋1)＝15(平方米)
(5－1)×1＝4(平方米)
15－4＝11(平方米)