青岛版七年级下册13.4概率的简单计算（2）导学案

§13.4《概率的简单计算》（2）导学案
单位：青州弥河初中 主备：裴景凯 审核：田瑞英
课本内容：p105
课前准备：10张连号人民币
学习目标
1、 通过抽取人民币，进一步体会概率的意义
2、 运用概率计算公式解决一类事件发生概率问题的计算。
一、自主预习课本P105内容。
与本组同学交流（课前完成）





二、回顾课本思考下列问题
（1） 从单词“book”中任意抽出一个字母，抽到b的概率是多少？





（2） 食品厂有一个批次1000个罐头中有三个是废品，从中抽取一件恰为废品的概率是多少？




（3） 有一打数字卡10张，分别是1.2.3.4.5.6.7.8.9.10从中抽取一张，卡片上的数字恰为3的概率是多少？







三、巩固练习
从10张连号的100元人民币抽取一张，下列事件发生的概率分别是多少？
（1） 钞票上的号码是10的倍数；
（2） 钞票上的号码是5的倍数；
（3） 钞票上的号码是奇数。
解：（1）




（2）





（3）





可以由一个正整数的个位数字判断该数是不是10的倍数，5的倍数或奇数。

三、学习小结
你学会什么了？你的收获是什么？

四、达标检测
（1）有1、2、3、4、5的卡片，除数字外其它没有任何区别。现将它们背面朝上，从中任取一张得到卡片的数字为偶数的概率是＿＿＿＿＿＿。
（2大小、质地均相同的卡片上分别标有数字1，2，3，4，现将标有数字的一面朝下扣在桌子上，从中随机抽取一张（不放回），再从桌子上剩下的3张中随机抽取第二张.
计算抽得的两张卡片上的数字之积为奇数的概率是多少？





（3）有30天的一个月内任选一天去购物.
1.P（选到30日）=_________.
2.P（抽到31日）=_________.
3.P（抽到上旬）=_________.
4.P（抽到10日以后）=_________.
5.P（抽到偶数日）=_________.
6.P（抽到5的倍数日）=_________.
（4）勇写完作业后，随意从四本书中抽出一本阅读，其中4本书除内容以外其他都相同，且都包着相同的封面，那么他抽到四本书的概率都是_________.
（5）6把椅子，其中3把白色，2把黄色，1把红色，这几把椅子除了颜色以外，其他均相同，豆豆在公园内玩，然后随意地坐在椅子上休息，那么豆豆坐在白色椅子上的概率为P1=_________，坐在黄色椅子上的概率为P2=_________，坐在红色椅子上的概率为P3=_________.



六、布置作业
P106练习1-- 3.
习题13.4 A组1--4