第十一章第1节_功导学案

第十一章 第1节 功
【学习目标】
1、了解做功的两个必要因素；
2、会判断是否做功；
3、知道功的计算公式和单位，会用公式进行简单计算。
【学习过程】
★自主学习
1.当一个力作用在物体上，物体在这个力作用下通过了一段 ，这个力的作用就有了成效，力学里说这个力做了 。
2.对物体做功有两个必要条件：一个是 ，另一是 。
3、请你判断下列所示的情景中，做功了吗？
⑴小华把书从地上捡起来；小华对书
⑵小明提着桶在水平面上匀速前进时；小明对桶
⑶用很大的力推汽车，汽车还是纹丝不动；人对汽车
⑷运动员踢了一下足球，球在草地上滚动时，运动员对足球
（5）滑雪运动员从山顶滑下，重力对滑雪运动员
（6）扛着货物爬斜坡，人对货物
小结：三种情况下不做功
（1）物体受到力的作用，但物体没有 。
（2）物体在运动方向上没有受到力的作用，但由于 通过了一段 ，没有力对物体做功。
（3）物体受到力的作用，物体在运动，但运动方向与力的方向 ，物体在力的方向移动距离为零，这个力对物体没有做功。
★★功的计算 （1功等于 跟物体在力的方向上通过 的乘积。
（2）功=力×距离 W = F S
F——力，F的单位 。
S——力的方向上的距离，S的单位 。
W——功，W的单位 。 1 J=1 N ?m
★★★典型例题：
例1：质量为200g的小车、在拉力的作用下沿水平面匀速前进10m后撤去拉力,小车滑行了5m停下来。已知小车所受阻力为车重的０.3倍，则拉力对小车做的功多少？
例2：甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功多少?乙同学做功多少?
【拓展练习 】
1．如图所示，四幅图是小新提着包回家的情景，小新提书包的力不做功的是哪幅图 ( )
2.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速前进了距离s，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s，推力所做的功为W2，那么
A.W1W2 D.条件不足,无法判断
3.一个同学用120N的力，将一个4N重的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,正确的是:( )
A做功3000J B 做功1000J
C 没有做功 D做了功,但条件不足,无法计算
4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（ ）Ａ．0．2J Ｂ．2J Ｃ．200J Ｄ．2000J
5.甲乙两集装箱的质量相等，用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m，将乙集装箱以2m/s的速度提升同样的高度，则W甲______W乙。
6．某人用力推车，车仍然静止，则人做的功等于 J。汽车刹车后速度降低，是阻力对 做了功。
7．步枪的枪筒长0.5 m，子弹重0.1N，射击时火药爆炸产生的高温高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口后，在空中飞行200m击中目标，则高温高压气体对子弹做的功是（ ）
A．0．05 J B．100 J C．1000 J D．10000
8. 某起重机匀速提着一重物先上升了4m，又沿水平方向移动了3m，共做了2.8×105J，试求 物体的重力。
9．重为1000N的小车，在水平拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 J；小车重力做的功为 J。