小学四年级语文第七单元质量检测题
一、D
二、 边塞 醉酒 英雄 严肃 清晰 胸怀 赞叹 效果 训斥 振兴
三、1、解 盼 钉 简 壮 名 雨 毫
（1）、左顾右盼 （2）、茁壮成长 （3）、闻名世界
（4）、疑惑不解
2、（不唯一）问题 制度 待遇 生活 房屋 杯子 技术 医术
3、（不唯一）精忠报国 视死如归 铁面无私 志存高远 英勇无畏
秉公执法
4、（1）、梅先生，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。
（2）、下这么大的雨，我估计他不会来了。
（3）、（不唯一）一条条街道四通八达，一辆辆汽车来来往往。
（4）、周恩来来到了沈阳。
四、1、为中华之崛起而读书 拒绝在日军统治下演戏（不唯一）
京 旦
2、唐 王昌龄 秦时明月汉时关 万里长征人未还 李广
但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
3、李清照 宋 至今思项羽 不肯过江东 项羽
4、莫愁前路无知己 别董大 唐 高适 海内存知己 天涯若比邻
五、1、唐 王翰
2、葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催
3、（意思相近即可）即时醉倒在战场上，也请不要见笑。从古至今征战的人有
几人能活着回来？ 英勇豪迈、视死如归
4、（不唯一）大漠沙如雪，燕山月似钩。
六、1、无论 还是 都
2、 说话语气乖僻，跟一般不同。
形容怒气特别大。
道理正当，措辞严肃。
3、A
4、（不唯一）吉鸿昌是个有民族气节、勇敢的人。
和他同行的人是一个胆小、没有原则、见风使舵的人。
5、（不唯一）向国内寄包裹被拒绝，却不愿冒充日本人，并最终用一块胸牌强
调自己是中国人
七、 能很好体现要求的给 34——40 分；能较好体现要求的给 28——33 分；
能基本体现要求的给 22——27 分；不能体现要求的在 22 分以下酌情给分小学四年级语文（上）单元检测题（七）
姓名 _____________ 班级 ______________ 等级 __________
一 . 下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.琵琶（p ） 秦汉（ q n） 塞外（ s i）
B.崛起（ju ） 淮安（h u i） 沈阳（s h ng）
C.纠缠（c n） 签订（q i n） 逼迫（p ）
D.春笋（ s n） 明媚（m i） 土炕（k ng）
二 .看拼音写汉字组词语，力求规范、整洁。（10 分）
b i n s i z u j i y n g x i n g y n s q n g x
x i n g h u i z n t n x i o g u x n c h z h n x ng
三 .按要求做题。（21 分）
1. 把词语补充完整，再选择填空。 （6分）
疑惑不（ ） 左顾右（ ） 斩（ ）截铁 深居（ ）出
茁（ ）成长 闻（ ）世界 （ ）后春笋 （ ）不犹豫
（1）我们考试的时候不能 。
（2）我们像春天的花朵，在阳光的呵护下 , 竞相开放。
（3）北京是 的旅游胜地，拥有数量众多的名胜景点。
（4）尽管他讲得很详细，但我听了还是 ，只好要求他再说一遍。
2. 在括号里填入合适的词语。（4分）
严肃的（ ） 严格的（ ） 优厚的（ ） 优越的（ ）
破旧的（ ） 破碎的（ ） 高超的（ ） 高明的（ ）
3. 由下列人物，你想到哪些成语？（3分）
岳飞——（ ） 江姐——（ ）包拯——（ ）
周恩来—（ ）邱少云—（ ） 林则徐—（ ）
4. 按要求写句子。（8分）
（1）梅先生，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（把反问句改成陈述句）
______________________________________________________________________
（2）下这么大的雨，我估计他大概不会来了。（修改病句）
(3) 一排排高楼大厦像雨后春笋，/ 一件件家用电器满目琳琅。（仿写诗句）
________________________________________________________________________
(4) 周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。（缩句）
_________________________________________________________________________
四 .根据课文内容填空。（10 分）
1. 通过本单元的学习，我认识了有着“_____________________________________”志
向的少年周恩来，还认识了因为 __________________________ 而蓄须的梅兰芳。梅兰
芳是著名的 剧表演艺术家，他在舞台上唱的是 角。
2.《出塞》的作者是 代诗人 ，诗的前两句是：
，___________________________。 这首诗中的“飞将”指的是 ，
描写他的诗句是：_____________________________，___________________________。
3.《夏日绝句》的作者是 ，她是 代人。“___________________，
_______________________。”这两句诗中提到一个英雄的名字叫 。
4.“ ，天下谁人不识君。”这首诗的题目是《 》，
作者是 代的 。这两句与王勃的“_______________________，
_____________________________。”有异曲同工之妙。
五 .阅读下面的课文片断，完成有关问题。（8分）
凉州词
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
1. 这首诗的作者是 __________ 代的 ___________。（1分）
2.“___________________________，_____________________________。”这两句诗描
绘了战士战前饮宴的情景。（2分）
3.后两句诗什么意思？你从中体会到了战士们怎样的英雄气概？（3分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. 你还积累了哪些边塞诗？请写出两句。（2分）
____________________________________________________________________________
六 . 阅读下面的短文，完成有关问题。（9 分）
我是中国人
抗日爱国将领吉鸿昌刚到美国，就发生了一件使他气愤的事情。
那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上收件人的
地址和姓名，然后把包裹递给邮局职员。那个职员却把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地
说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄！”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声
说：“中国！中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道！”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“日本人也有往中国寄东西的，你
可以换个窗口寄，只要说‘我是日本人’，就什么事都好办了！”吉鸿昌听后，义正词严
地拒绝了：“我，吉鸿昌，决不这样做！我是一个顶天立地的中国人！”回到旅馆，吉鸿
昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”
从此，他（ ）出席宴会，参观工厂，（ ）参加招待会，
（ ）把这块木牌戴在胸前。
1. 在文中括号里填入恰当的关联词语。（1分）
2.联系上下文，解释下列词语的意思。（3 分）
阴阳怪气：_____________________________________________________________
火冒三丈：____________________________________________________________
义正词严：______________________________________________________________
3. 文中的邮局职员为什么拒绝为吉鸿昌投寄包裹？（ ）（1分）
A. 因为当时中国贫弱，中国人受人歧视。
B. 因为职员不知道中国在哪里。
C. 因为邮局规定不能向中国投寄包裹。
D. 因为职员看不懂中文。
4.读了这篇短文，你觉得吉鸿昌是一个怎样的人？和他同行的人又是怎样的人。（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. 本文的题目提示了文章的主要内容：这篇文章讲了吉鸿昌在美国时，______________
___________________________________________________________ 的事情。（2分）
七 .习作。（40 分）
题目：给妈妈的一封信
要求：寒假马上就要来了，你希望怎么过寒假呢？关于过寒假你有什么好的建议？
给妈妈写封信，讲清楚你的想法。注意书信的格式。
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