3、泥板植物（课件）岭南版美术四年级上册(共15张PPT)

(共15张PPT)
泥板植物
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阅读教材P10-11，你有什么新发现？
植物基本结构--花、果
植物基本结构--叶、茎
绘画语言的点、线、面 陶艺语言的泥点、泥条、泥块
揉一揉、搓一搓、捏一捏、压一压、刻一刻、贴一贴。
陶艺韵律操
教师示范：
陶艺名家作品
陶艺名家作品
陶艺名家作品
陶艺名家作品
同龄人作品
同龄人作品
同龄人作品
今日作业：
运用所学知识，在泥板上用多种泥塑技法表现植物。
作业要求：（1）构图饱满。
（2）粘贴稳固。
（3）层次感突出。
3
第二单元美妙的泥纹饰
●运用徒手泥宠的屋本技法，造泥板植
泥板植物
的造型。
0
尝试·探索：
自然界中的花草树木，
怎样浒泥团、泥条、
充满勃勃的生机。让我们发
泥块剂作成凹凸起伏的点、
挥黏土的特性，用装饰美化
线、面，筒练夸张地表现祯
的手法在泥板上表现自己最
物的主要特征？
喜欢的植物。
学生作品
嫩动动手：
抓位自己最熟悉的一种植
的特征，剖作成泥板植物。
观察·发现：
不同的植物有不同的花、果、叶、茎，它们的形状、颜色冬有
特色。以你热悉的一两种植物为例，说说它们不同的特点
可以这样做：
1.用工具在泥板上刻去不要的部分：
2在泥板上添加黏上摆出造型。
你还能想出别的做法吗？
00
000
可
0
深圳市龙间堂工
3
第二单元美妙的泥纹饰
●运用徒手泥塑的基本技法，塑造泥板植
泥板植物
物的造型。
0
尝试·探索：
自然界中的花草树木，
怎样将泥团、泥条、
充满勃勃的生机。让我们发
泥块制作成凹凸起伏的，点、
挥黏土的特性，用装饰美化
线、面，简练夸张地表现植
的手法在泥板上表现自己最
物的主要特征？
喜欢的植物。
学生作品
兴动动手：
抓住自己最熟悉的一种植物
的特征，制作成泥板植物。
观察·发现：
不同的植物有不同的花、果、叶、茎，它们的形状、颜色各有
特色。以你熟悉的一两种植物为例，说说它们不同的特点
可以这样做：
1.用工具在泥板上刻去不要的部分；
2.在泥板上添加黏土摆出造型。
你还能想出别的做法吗？
11
基清铜
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艺术品
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