粤教版化学九年级下册同步课件：9.2 化学合成材料(共26张PPT)

(共26张PPT)
第九章 现代生活与化学
9.2 化学合成材料
学习目标
1.了解三大合成材料及其特性。
2.学会用燃烧、闻气味的方法鉴别天然纤维和合成纤维。
3.了解“白色污染”及其防治方法，用辩证的观点看待合成材料。
新知导入
仔细观察你身边的签字笔、塑料水杯、电灯开关、垃圾袋…… 你知道这些制品是用什么做成的吗？
这些塑料制品有何共同特点？它们又是怎样制成的呢？
新知探究
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天然有机高分子材料
棉花
羊毛
天然橡胶
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合成有机高分子材料
塑料
合成纤维
合成橡胶
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有机高分子化合物大部分由有机小分子化合物聚合而成，也被称为聚合物。
如聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的。
链状结构
网状结构
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几种常见的塑料 名称 缩写代号 特性 用途
聚酯 PET 坚韧、较硬、透明 饮料瓶、光盘、纤维制品
高密度聚乙烯 HDPE 强度大、熔点较高 食品盒、药瓶、玩具
聚氯乙烯 PVC 较坚韧、较硬 板材、薄膜、用具
低密度聚乙烯 LDPE 较柔软、易熔化 塑料袋、薄膜、塑料瓶
聚丙烯 PP 强度大、不易变形 纤维、医用器件、玩具
聚苯乙烯 PS 质轻、硬脆 泡沫杯、家具、包装材料
新知探究
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现象 结论
塑料碎片加热后萎缩、熔化。冷却后变硬，黏结在一起，再加热时又熔化。 受热时熔化，
可反复加工，
具有热塑性。
加热熔化 冷却固化 再加热又熔化
新知探究
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合成橡胶
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合成纤维
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纤维
来源
天然纤维
化学纤维
人造纤维
合成纤维
植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻
动物性纤维（蛋白质纤维）毛、蚕丝
合成纤维
新知探究
如何区分纤维的种类呢？
纤维种类 光泽 手感 其他
棉纤维 无光泽 柔软，但弹性差 纤维较短，易拉段
羊毛纤维 光泽
柔和 柔软，有弹性 纤维呈卷曲状
合成纤维 光泽
明亮 手感光滑，不够
柔软，弹性好 纤维强度大，耐
磨，耐拉伸
第一种是用物理方法：用手摸。
新知探究
第二种是化学方法：用坩埚钳夹住，在酒精灯上燃烧，观察其燃烧的情况、气味和燃烧后的灰烬。
纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬
棉纤维 易燃，直接燃烧 烧纸的气味 灰色，细而软
羊毛纤维 起泡成球，不
延续燃烧 烧毛发的气味 黑褐色小
球，易碎
合成纤维 先熔化再燃烧，或边熔化边燃烧 特殊气味 黑色或褐
色硬块
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“白色污染”
“白色污染”是对废塑料污染环境现象的一种形象的称谓。
五彩缤纷的“白色污染”
新知探究
①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；
②重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；
③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；
④回收各种废弃塑料。
解决“白色污染”的措施
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层出不穷的新材料
从古到今，新材料不断地出现，推动社会也在不断地发展。因而，材料技术是人类文明发展不同阶段的里程碑。
石器时代
青铜器时代
铁器时代
高分子材料时代
复合材料时代
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无机非金属材料
（1）陶瓷
（2）玻璃
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复合材料
（1）常见的复合材料：玻璃钢
（2）碳纤维
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纳米材料
课堂小结
有机合成材料
塑料
化学合成材料
白色污染的危害与治理
合成橡胶
合成纤维
无机非金属材料
复合材料
纳米材料
层出不穷的新材料
课堂达标
1.材料是时代进步的标志。下列关于材料的说法错误的是（　　）
A．塑料属于有机合成高分子材料
B．玻璃属于硅酸盐材料
C．形状记忆合金用于制造人造卫星的天线
D．铝镁合金属于复合材料
D
课堂达标
2.如图是某件衣服标签的部分内容，以下说法错误的是(　　)
A．羊毛是天然纤维
B．涤纶是合成纤维
C．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶
D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好
D
谢 谢 观 看