20 ﹡俗世奇人 泥人张 好嘴杨巴

课件20张PPT。语文课件人教新课标
八年级下
20 ﹡俗世奇人 泥人张 好嘴杨巴1. 学习巧妙的情节安排，把握作品中的人物形象。
2．品味幽默传神、极富表现力的语言。
3．体会小人物的大智慧，增强民族自豪感。 冯骥才，当代作家。原籍浙江
慈溪，生于天津。从小喜爱美术、
文学、音乐和球类活动。曾任天津
市文联主席、国际笔会中国中心会
员、《文学自由谈》杂志和《艺术
家》杂志主编等职。著有长篇小说
《神灯前传》《义和拳》（与李定
兴合写），中篇小说集《铺花的歧
路》，短篇小说《雕花烟斗》等。 ?　 天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚多，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。（《俗世奇人》序）打怵（ ） 硌牙（ ） 秫面（ ）
模子（ ） 敦厚（ ） 撂倒（ ）一、读一读chùɡèshú mú dūnliào 形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。 知识浅陋，见闻不广。 比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。原指窗户宽敞明亮，后用来形容为人处世圆滑，不得罪任何一方。 原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开场表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。 二、记一记： 逢场作戏：
八面玲珑：
看风使舵：
孤陋寡闻：
左右逢源：学习《泥人张》1．用简洁的语言概括泥人张“奇”在何处。2．复述“泥人张”的故事。 随意拿块泥就能捏得栩栩如生，面对羞辱镇定自若，以独特的方式还击对手。1.本文的高潮在哪里？在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。　 ２.泥人张是个什么样的人？在技术上，泥人张是个技术超凡绝伦的人；在性格上，他是个镇定自若，机智，智高一筹的人。学习《好嘴杨巴》1．用简洁的语言复述课文内容。2．杨巴的好嘴具体体现在哪句话上？ 杨七杨巴送茶汤——李鸿章误把压碎的芝麻当成脏物
——好嘴杨巴以李鸿章不爱吃压碎的芝麻巧妙化解——获得李鸿章的重赏——杨巴威名大震 “中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非！” 这句话既化解了本人和官员的危机，又给李鸿章留足面子，看出杨巴的机敏，圆滑，精于世故。1．你怎样看待杨巴的这张“好嘴”？ 这些小人物在封建时代的社会地位较为低下，在谋生过程中经常受到来自各方面的轻视、排斥、剥削和挤压，是生存空间遭到挤压之后的人格扭曲，是面对生存困境时的顺时应变，是以牺牲自己的人格为代价的。2．品析语句
（1）这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？
通过在场人们的迷惑，从侧面写出了杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。
（2）自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没，无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！
结尾提升主题，好嘴之好，好到中堂未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震，可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实，流传后世。 天津市正在准备为泥人张申请“非物质文化遗产”，请为泥人张写一份推荐词。要求：抓住泥人张人物特点。 示例：
泥人张不仅捏出了一个个生动的泥人，更捏出了中国民间艺术的精髓；他的工作不仅放大了自身的价值，更放大了中国的民间艺术价值。 文化里有民族基因，能增强民族凝聚力。
——冯骥才