湘教版地理七年级下册 第八章 第四节 法国 教案（表格式）

法国教学设计
课题 法国教学设计 课型 新授 课时 1
教 学 目 标 （一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。 （二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。 （三）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。 （四）联系的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。 （五）运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。
重点 自然条件及对农业生产的影响 难点 经济和文化特征
教法 讨论、交流、互动 教具 地图
程序 教师活动 学生活动
激 情 导 入 法国不仅风光秀丽，文化灿烂，而且国力雄厚。作为欧盟的主要成员国，无论是历史上，还是现在，法国对欧洲乃至整个世界有着重大而深刻的影响。随着我国加入世贸组织，我国与法国的联系将更加紧密。因此我们有必要增加对法国的了解。 听老师讲解法国介绍。
学 生 自 主 学 习 和 探 究 一、自主学习阶段：先看课本后独立完成黑板上板书的自学提纲里的问题（题目如下） 1、在图3-37上找到法国，回答以下问题： （1）法国轮廓呈________形。 （2）找出法国濒临的海、海峡和海湾，以及陆地上的邻国。 （3法国最北端大致度数为____度，最南端为______度。由此判断法国大部分地区位于___纬度。 （4）找出巴黎盆地和中央高原，归纳出法国地势的特征为_____高，______低。地形主要是______和______，占全国面积的4/5。 （5）找出塞纳河，其大致流向，最后注入_______。 （6）说出巴黎、里昂、马赛3个城市的地理位置特点。首都是_______。 2、法国的气候 在欧洲图上找出法国的位置，观察其形状有什么特征。 找出法国濒临的海、海峡和海湾，以及陆地上的邻国。 在图中找出巴黎盆地和中央高原，讨论并总结法国的地势特征。 找出主要河流，主要城市。
学 生 自 主 学 习 和 探 究 大西洋沿岸 气候类型 气候特点 地中海沿岸 3、法国的农业（阅读p81最后两个自然段，回答问题：） (1) 欧洲重要的小麦产区分布在________流域，特别是_______盆地，其产量在世界上名列前茅。______是欧洲出口小麦最多的国家。 (2) 由于法国自然条件优越，葡萄糖分含量高，生产的______酒产量居世界首位。 4、 法国的工业很发达（阅读p82，回答以下问题：） （1）重要工业资源_____、_____等矿产比较丰富。 （2） 主体工业以______、______制造业为主。 （3）工业部门食品、______有较强的市场竞争力。 （4）发电量中_______比重为世界之冠。 二、在科代表的带领下，小组内相互交流自己的认识讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难 三、各组科代表为代表交换各组意见，解答疑难问题，老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同学解决 四、巩固记忆知识点然后检测 回忆上册气候的知识。 阅读p81最后两个自然段，完成填空。并记忆这些内容，然后小组内相互检查记忆结果。 在法国图中找出主要的矿产分布，从课文中找出其主要工业部门有哪些？ 记忆这些知识点，并在黑板上板书答案。
拓 展 应 用 法国农业在国民经济中占重要地位，分析一下该国发展农业生产有利的自然条件：请你任意写出两个该国在世界享有盛名的文化与旅游特色 讨论问题，各组代表发言
板书设计 一、欧洲经济大国 1．概况：面积、人口、首都、地势地形 2．气候与农业 3．工业发达，核电比重大 二、文化和旅游
课后记 教学过程遵循了“以学生为主体，师生互动”的原则，把研究性学习运用于地理教学中，教师有效的创造问题情景，引发学生的思考，通过学生的主动参与，使学生潜能得到开发，能力得到培养。学生通过学习也激发了对地理的兴趣，让他们认识到学习地理是真正的“学有所用”。