苏科版物理八年级下册 第九章 第一节、二力平衡(共27张PPT)

(共27张PPT)
一、二力平衡
重力
支持力
重力
支持力
阻力
牵引力
重力
支持力
重力
拉力
物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，就说这个物体处于平衡状态
？
平衡状态
二力平衡
物体在两个力的作用下处于平衡状态，就说这两个力互相平衡，简称简称二力平衡。
？
两个力怎样才能使物体平衡呢？
重力
支持力
重力
拉力
重力
支持力
探究二力平衡的条件
F1
F2
F3
F4
器材：
卡片、带有两个定滑轮的铁架台、细绳、钩码
探究活动
重力
支持力
画出物体所受的平衡力
下列各图中的两个力属于一对平衡力
的是( )
F1=5N
F2=5N
A
F1=3N
F2=5N
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N
F2=5N
D
D
看谁善于观察发现
小试牛刀：
找一个生活中
二力平衡的物体
静止
G
F
G
匀速
匀速
F=G
示数？？
匀速直线运动
二力平衡的应用
1.测重力
你知道探究滑动摩擦力影响因素时，为什么要沿水平方向、匀速拉动木块吗？
F拉
f
物体匀速直线运动
f = F拉
G
F支
二力平衡的应用
“高空王子”阿迪力
他手中拿着一根长杆，起到了什么作用呢？
便于调整自己的重心，使重力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力在同一条直线上，以保持身体的平衡
欣赏和分析生活中力的平衡
平衡力 相互作用力
相同点
不同点
大小相等
方向相反
在同一直线上
作用在同一物体上
作用在不同物体上
如何辨别平衡力和相互作用力
1、平衡状态
3、二力平衡的条件
我的收获
4、二力平衡的应用
2、二力平衡
2.若作用在______物体上，且大小______,方向_______, 作用在___________，则这两个力称为一对平衡力。
1.物体在几个里作用下处于______和_________时，就说这个物体处于平衡状态。
反馈练习
3.如图，水平桌面上静止的杯子所收的重力G、杯子对桌面的压力F压，桌面对杯子的支持力F支，其中______是一对平衡力。在图中画出这两个力。
反馈练习
4.画出匀速直线下降的跳伞运动员的受力示意图
5.手握玻璃瓶静止，玻璃瓶的重力和_____是一对平衡力。若玻璃杯的重力为2N,则手对杯子的摩擦力为_____N。
f
G
6.画出在地面上水平匀速运动的小车受力情况。
反馈练习
7.直升机的质量为2t，旋翼要向上提供多大的力，才能使它悬停在空中？
F1
F2
以下为小明探究二力平衡时所做的实验，哪种方法好，做简单评价。
交流与合作
交流与合作
以下为小明探究二力平衡时所做的实验，哪种方法好，做简单评价。
F1
F2
保持静止
交流与合作
以下为小明探究二力平衡时所做的实验，哪种方法好，做简单评价。
F1
F2
交流与合作
以下为小明探究二力平衡时所做的实验，哪种方法好，做简单评价。
F1
F2
交流与合作
以下为小明探究二力平衡时所做的实验，哪种方法好，做简单评价。
欢迎指导
谢 谢