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Module 1 How to learn English
模块重难点课件
Unit 1 Let’s try to speak English as much as possible.
教材原文 Practise saying the words. 练习说这些单词。
practise作动词,意为“练习”。如:
She’s practising a new piece of music.
她正在练习一首新曲子。
practise doing sth. 是固定搭配,意为“练习做某事”。practise后若跟动
词,只能跟动名词,不能跟动词不定式。如:
重 难 点 1
practise的用法和搭配
拓展
My sister has to practise playing the piano every day.
我妹妹每天都必须练习弹钢琴。
practise是英式英语中“练习”的写法,在美式英语中,动词“练
习”的写法是practice。不管在美式英语还是英式英语中,practice都作
名词,意为“练习;实践”,通常作不可数名词。如:
You still need more practice.
你还需要更多的练习。
拓展
例 (2018广西南宁八中段考)用括号内所给单词的适当形式填空,每空
一词
You must practise (speak) English as often as possible.
解析 本题考查practise doing sth. 的固定搭配。其后若跟动词,只能用
动名词,故应填speaking。
答案 speaking
教材原文 Well, I usually look it up in the dictionary.
嗯,我经常在词典里查单词。
look up是常见的含look的短语,有如下含义:
(1)查检;查阅
Look up the time of the next train in the timetable.
在时刻表中查一下下一趟火车的时间。
(2)向上看
She looked up from her book as I entered the room.
我进房间时,她从书本上抬起头来看了看。
重 难 点 2
look up的固定搭配
常见的含look的短语:
look at 看……(同have/take a look at. . . )
look for 寻找
look after 照顾;照料
look around 向四周看;环顾
look out 小心;当心
look up 查阅;向上看
look like 看起来像
look forward to 盼望;期待
look through 浏览;快速查看
look up to 尊敬;钦佩
look down on 轻视;看不起
look back 回顾;回忆
look over 仔细检查;仔细查看
拓展
例 (2016甘肃兰州中考)You can new words in your e-dictio-
nary.
A. look up B. look at
C. look for D. look around
解析 考查动词短语辨析。句意:你可以用你的电子词典查新单词。A.
查阅;B. 看……;C. 寻找;D. 环视。根据句意可知用look up。故选A。
答案 A
教材原文 We should always speak English in class.
在课堂上我们应该一直说英语。
本句中的should是情态动词,意为“应该”,后跟动词原形,用于提出建
议。如:
You should listen to your parents. 你应该听你父母的话。
should的否定结构是should not/shouldn't,表示“不应该”。如:
You shouldn't lend your book to him.
你不应该把书借给他。
情态动词should的用法
重 难 点 3
拓展
例 (2017江苏苏州中考)Dogs run through soccer games at the
park. It's dangerous!
A. should B. shouldn't
C. need D. needn't
解析 本题考查情态动词的用法。根据本题语境可知,狗“不应该”在
公园里的足球比赛中跑来跑去,太危险了,故shouldn't符合题意。
答案 B
教材原文 Let's try to speak English as much as possible.
让我们尽可能多地说英语吧。
try to do sth. 意为“尽量做某事;尽力做某事”。它的否定结构是try not
to do sth. “尽量不要做某事”。如:
We will try to eat some healthy food.
我们会尽量吃一些健康食物。
try to do sth. 的搭配
重 难 点 4
常见的try短语有:
拓展
例 (2018广西桂林一中期中)Let's try new words aloud every
day.
A. pronounce B. to pronounce
C. pronounces D. pronounced
解析 本题考查try to do sth. 的固定搭配。句意:让我们每天尽量大声
读生词吧。try to do sth. 意为“尽量做某事”。
答案 B
possible作形容词,意为“可能的”。如:
Now it is not possible to finish the task on time.
现在按时完成这项任务是不可能的。
possible的用法和搭配
重 难 点 5
注意
It’s impossible for me to be there before 8:00 p. m.
要我晚上8点之前赶到那儿是不可能的。
as. . . as possible表示“尽可能……”,和as. . . as sb. can/could是同义表达。
Please write to me as soon as possible.
=Please write to me as soon as you can.
请尽可能快地给我写信。
拓展
例1 (2016黑龙江大庆中考)用括号内所给单词的适当形式填空,每空
一词
A big storm made it (possible)for us to go out.
解析 句意:一场大暴风雨使我们出去是不可能的了。根据句意可知应
用possible的反义词impossible。
答案 impossible
例2 改为同义句
Let’s speak English as much as we can.
Let’s speak English as much .
解析 本题考查as. . . as sb. can和as. . . as possible之间的同义转换。
答案 as possible
教材原文 Why not write down our mistakes in our notebooks
为什么不把错误写在我们的笔记本上呢
mistake作名词,意为“错误;过错”,make a mistake /mistakes意为“犯错
误”。如:
Lily often makes mistakes in class.
莉莉在课堂上经常犯错误。
by mistake 错误地
The boy took away his brother’s pen by mistake.
这个男孩错拿了他弟弟的钢笔。
mistake的用法和搭配
重 难 点 6
拓展
例 (2016四川达州中考)—Why did Lucy look unhappy
—Because she was so careless that she made many spelling in her
homework.
A. friends B. plans
C. decisions D. mistakes
解析 考查名词辨析。句意:——为什么Lucy看起来不开心 ——因为
她如此粗心,以至于她在作业中犯了很多拼写错误。固定短语make
mistakes意为“犯错误”。friend“朋友”;plan“计划”;decision“决
定”。结合语境可知选D。
答案 D
write down是固定搭配,意为“写下;记下”。write down的宾语是
名词或代词时,宾语的位置有所不同。
宾语是名词 名词可以位于write和down之间,也可以位于write down之后
宾语是代词 代词只能位于write和down之间
Please write down your name/ write your name down on the black-board.
请把你的名字写在黑板上。
These are your mistakes. Please write them down in your notebook.
这些是你的错误,请把它们写在你的笔记本上。
write down的用法
重 难 点 7
例 (2018山东潍坊五县期中)If you don’t know how to use words, you
can and ask me for help.
A. write down them B. write them down
C. write it down D. write down it
解析 句意:如果你不知道如何使用这些词,你可以把它们写下来,向我
求助。和words相呼应的代词是them,先排除C和D;them要位于write和
down之间,故答案为B。
答案 B
教材原文 And don’t forget to write down the correct answers next to the
mistakes. 而且别忘了在错误旁边写下正确的答案。
Don’ t forget to do sth. 意为“不要忘记做某事”。如:
Don’t forget to write a letter to me.
不要忘记给我写封信。
forget to do sth. 与forget doing sth.
含义及用法 例句
forget to do sth. “忘记要去做某事”,表示此事还未做 Don’t forget to wash your hands before you have meals.
吃饭前不要忘了洗手。
forget doing sth. “忘记做过某事”,表示此事已做过 I shall never forget meeting you for the first time.
我将永远不会忘记第一次见到你的情景。
Don’t forget to do sth. 的句式
重 难 点 8
拓展
例 (2018陕西西安电子科技中学期中)Don’t forget an umbrella
you. It seems to rain.
A. to take;to B. taking;to
C. to take;with D. taking;with
解析 句意:不要忘记随身带一把伞,天好像要下雨。表示“忘记还没
有做的事情”要用forget to do sth. 的结构,先排除B和D;with是介词,意为
“和……在一起;带有”,故答案为C。
答案 C
教材原文 It’s a good idea to spell and pronounce new words aloud every
day. 每天拼写新单词并大声练习新单词的发音是个好主意。
“It is+名词(短语)+to do sth. ”这一句型常用来表示自己对某事的看法
或向对方提出建议。其中it 是形式主语,后面的动词不定式短语是真正
的主语。如:
It’s time to get up. 该起床了。
It’s your turn to answer my questions.
轮到你回答我的问题了。
it作形式主语时的结构
重 难 点 9
“It is+形容词+for/of sb. +to do sth. ”表示“某人做某事是
……的”。若句中的形容词是描述人的性格品质的,用介词of;若句中
的形容词仅仅是描述事物的,则用介词for。如:
It’s very kind of you to help me.
你能帮助我,真是太善良了。
It’s necessary for us to meet. 我们见一面是有必要的。
拓展
例 (2017湖南常德中考)I think it’s impolite others waiting.
A. to keep B. keeping
C. keep
解析 句意:我觉得让别人等是没有礼貌的。根据“It’s+adj. +to do
sth. ”的句式结构可知答案为A。
答案 A
教材原文 I agree with you. 我同意你的意见。
本句中的agree是动词,意为“同意”。agree with sb. 是固定搭配,意为
“同意某人(的意见或看法)”。如:
My mother agreed with me about the need for change.
我的母亲同意我需要改变的看法。
agree with sb. 的用法
重 难 点 10
拓展
例 (2018天津武清区期中)根据汉语意思完成句子
现在她同意你的意见。
She you now.
解析 本题考查agree with sb. 的固定搭配。
答案 agrees with
Unit 2 You should smile at her!
教材知识全解
教材原文 Many students ask for advice about how to improve their Eng-
lish. 许多学生寻求如何提高英语(水平)的建议。
ask for是固定搭配,意为“请求(给予)”。如:
If you can’t finish it, why not ask for help
如果你完不成那件事,为什么不请求帮助呢
和ask有关的常见搭配有:
ask(sb. )for advice (向某人)寻求建议
ask(sb. )for help (向某人)求助
ask sb. (not)to do sth. 请求某人(不要)做某事
ask for的用法
重 难 点 11
拓展
Why not ask your parents for help
为什么不向你父母求助呢
She asked me to help her. 她请求我帮助她。
My father asks me not to use his computer.
我爸爸不让我用他的电脑。
例 (2018天津红桥区期中)根据汉语意思完成句子
她经常给我打电话寻求帮助。
She often calls me to help.
解析 本题考查ask for help的固定搭配,该短语意为“求助”。
答案 ask for
本句中的how to improve their English是“特殊疑问词+动词不定
式”的复合结构,在句子中作介词about的宾语。该结构可以作主语、
宾语和表语。
作主语 How to get there is a problem. 怎样去那里是个问题。
作宾语 Do you know how to use the camera 你知道怎样使用这个照相机吗
作表语 My question is where to go. 我的问题是要去哪里。
“特殊疑问词+动词不定式”的结构
重 难 点 12
例 (2018广东汕头潮南区月考)—I’ll have a ten-day holiday. But I dont
know .
—How about Paris
A. what to do B. where to go
C. when to go D. how to do
解析 结合答语“巴黎怎么样 ”可推断,我不知道要去哪里,故where
to go符合题意。
答案 B
教材原文 Each time you will learn something new.
每次你都将学到一些新东西。
something new意为“一些新东西”。形容词new作后置定语修饰something。something、anything、nothing、everything等不定代词被形
容词修饰时,形容词要放在它们之后。如:
I want to read something interesting.
我想读些有趣的东西。
形容词修饰复合不定代词的用法
重 难 点 13
something, anything, nothing与everything
something 表示“某事;某物”,常用于肯定句中;还可以用在表示邀请、请求或
期待得到肯定回答的疑问句中。
anything 表示“某事;某物”时,通常用在否定句或疑问句中;还可以用在肯定
句中,此时表示“任何事;任何东西”。
nothing 表示“什么也没有”,是否定词,同not. . . anything。
everything 表示“所有事;所有东西”。
辨析
I have something important to tell you.
我有重要的事情要告诉你。
Would you like something to eat 你要吃点什么吗
Did you find anything in the garden
你在花园里找到什么东西了吗
I looked carefully, but I saw nothing.
我仔细看,但什么也没有看到。
Everything will be fine. 一切都会好起来的。
例 (2017湖南长沙中考)—There's in the city. Why not have a
picnic in the countryside
—Great. Daweishan Mountain might be a good choice.
A. interesting something B. nothing interesting
C. anything interesting
解析 本题考查形容词修饰不定代词的用法以及nothing和anything的
辨析。形容词修饰不定代词时,形容词要后置,先排除A;结合题干中的
“为什么不去农村野餐呢 ”可推断,城市里没有什么有趣的事,故noth-
ing interesting符合题意。
答案 B
教材原文 I also advise you to talk about the films or songs with your
friends. 我还建议你和你的朋友们一起谈论电影或歌曲。
advise是动词,advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某事”,否定结构是
advise sb. not to do sth. “建议某人不要做某事”。如:
I advise you to join the army. 我建议你参军。
The doctor advised my father not to smoke.
医生建议我爸爸不要抽烟。
同根词:advice n. 建议;忠告
近义词:suggest v. 提议;建议
advise的用法
重 难 点 14
拓展
例 Mr Green advised me more English books and magazines.
A. read B. reading
C. to read D. reads
解析 本题考查固定搭配。advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某
事”。
答案 C
教材原文 I am shy and I am afraid to speak to her.
我很害羞,害怕和她交谈。
be afraid to do sth. 是固定搭配,意为“害怕做某事,不敢做某事”。如:
We are afraid to go out at night. 我们晚上不敢出去。
含afraid的搭配有:
be afraid of sb. /sth. 害怕某人/某物
be afraid of doing sth. 害怕做某事;担心做某事
I’m afraid(that). . . 恐怕……
Im afraid so. 恐怕是这样。
I’m afraid not. 恐怕不是这样。/恐怕不行。
be afraid to do sth. 的用法
重 难 点 15
拓展
例 (2018河南郑州五中月考)—Can you go to the movies with us this
weekend
— I have to help my brother with his math.
A. I think so. B. I’m afraid not.
C. Sounds great. D. Don’t worry.
解析 问句的含义是“本周末你能和我们一起去看电影吗 ”,根据答
语中的“我不得不帮助我弟弟学数学”可推断,所缺的句子是“I’m
afraid not. (恐怕不行。)”,故答案为B。
答案 B
教材原文 And before you begin,you should smile at her!
在你开始之前,你应该对着她微笑!
本句含有before引导的时间状语从句,主句是you should smile at her,从
句是before you begin,其中before是连词,意为“在……之前”。如:
Before you go,you should say goodbye to me.
在你走之前,你应该向我告别。
before还有如下词性和含义:
prep. 在……之前 She’s lived there since before the war.
她从战前就一直住在那里。
adv. 以前 I’ve never been there before.
我之前从来没去过那里。
before引导的时间状语从句
重 难 点 16
拓展
例 根据汉语意思完成句子
在你离开北京之前,请给我打个电话。
Please give me a call Beijing.
解析 本题考查before引导的时间状语从句。
答案 before you leave
教材原文 I write down new words,but I forget them quickly.
我把新单词写下来,但是我很快就把它们忘了。
本句中的quickly是副词,意为“快地;迅速地”。如:
He quickly opened the door and ran out.
他很快地开门跑出去了。
quickly的用法
重 难 点 17
拓展
例 (2016福建泉州中考)—Sir, would you mind speaking a little more
—Of course not. I thought you could follow me.
A. quickly B. slowly C. politely
解析 考查副词辨析。句意:——先生,您介意说得慢一点吗 ——当然
不介意,我原以为你能听懂我说的话。quickly快地;slowly缓慢地;polite-
ly有礼貌地。根据句意可知应该是说慢点才能听懂他说的话。
答案 B
教材原文 I suggest you write four or five words a day on pieces of paper
and place them in your room. 我建议你每天把四五个单词写在纸片上,并
把它们放在你的房间。
suggest为及物动词,意为“建议;提议”。常用“suggest (that)sb.
(should)do sth. ”结构,should可以省略。如:
I suggest (that) we (should) hold a meeting.
我建议我们开个会。
suggest后接名词、代词或v. -ing形式,但不接动词不定式。
如:
I suggest a visit. 我提议去参观。
He suggests going home. 他建议回家。
suggest的用法
重 难 点 18
拓展
例 (2016辽宁沈阳中考)We talked about the problem and Tim
doing some research first.
A. finished B. enjoyed
C. suggested D. practiced
解析 考查动词辨析。句意:我们讨论了这个问题,蒂姆建议先做些研
究。finish完成;enjoy喜欢,享受;suggest建议;practice练习。故选C。
答案 C
Unit 3 Language in use
教材原文 On the Internet,you can chat with other English speakers
freely,and enjoy the latest English songs. 在互联网上,你可以自由地和其
他说英语的人聊天,欣赏最新的英文歌曲。
on the Internet是固定搭配,意为“在互联网上”。如:
You can get some useful information on the Internet.
你在互联网上可以找到一些有用的信息。
on the Internet的用法
重 难 点 19
on TV 在电视上
on the radio 在广播上
on the phone 在电话上
on可以和媒体类词汇搭配,常见的有:
拓展
例 —What are you doing at the moment
—I am searching for information the Internet.
A. with B. by
C. of D. on
解析 本题考查介词搭配。答句句意:我正在互联网上搜索信息。on
the Internet是固定搭配,故答案为D。
答案 D
chat with sb. 意为“和某人聊天”,其中chat是动词,意为“聊天”。
如:
I always chat with my mother when I am free.
我有空的时候,总是和我的妈妈聊天。
例 根据汉语意思完成句子
他经常在网上和他的朋友们聊天。
He often his friends on the Internet.
解析 本题考查chat with sb. 的固定搭配。该短语意为“和某人聊天”。
答案 chats with
chat with sb. 的搭配
重 难 点 20
四种重要的动词时态
在本模块中,我们复习了四种动词时态,分别为:一般现在时、一般过去
时、一般将来时、现在进行时。具体如下:
1. 一般现在时
(1)用法:一般现在时用来描述现在或经常发生的动作或存在的状态。
(2)常见结构:
My mother is a teacher. 我妈妈是一位老师。
I get up very early every day. 我每天都很早起床。
There are some trees in the garden. 花园里有一些树。
(3)常搭配的时间状语:always、usually、often、sometimes、every
day、every week等。
在含有条件状语从句以及时间状语从句的主从复合句中,如果主句用的是一般将来时,从句要用一般现在时表将来。如:
We will go camping if we are free.
如果我们有空,我们会去野营。
I will write to you when I arrive in Beijing.
当我到北京时,我会给你写信。
拓展
例 (2016湖北武汉中考)—Who is that lady
—She’s Miss Green. She us music, and she is so good.
A. taught B. teaches
C. will teach D. is teaching
解析 考查动词时态。句意:——那位女士是谁 ——她是格林老师,她
教我们音乐,她是那么好。表示现在存在的状态,应用一般现在时。故
选B。
答案 B
2. 一般过去时
(1)用法:一般过去时用来描述过去发生的动作或存在的状态。
(2)常见结构:
I was at home yesterday. 我昨天在家。
We walked to the railway station yesterday.
我们昨天步行去了火车站。
There was a zoo in our city last year.
去年我们的城市有一个动物园。
(3)常搭配的时间状语:yesterday、the day before yesterday、last week、
three years ago等。
例 (2016上海中考)Last week Vivian a dress for her mother with
her first-month salary.
A. buy B. bought
C. will buy D. would buy
解析 考查动词时态。句意:上周Vivian用她第一个月的薪水给她妈妈
买了一件连衣裙。时间状语是last week,故时态为一般过去时,故选B。
答案 B
3. 一般将来时
(1)用法:一般将来时用来描述将来发生的动作或存在的状态。
(2)常见结构:
We are going to visit the Great Wall next week.
我们下周要去游览长城。
I will stay at home. 我将待在家里。
I am leaving for New York. 我要动身去纽约。
例 (2016湖北随州中考)—Have you returned the book to the library yet
—Not yet. Don’t worry. I it soon.
A. return B. returned
C. have returned D. will return
解析 考查动词时态。句意:——你还没有去图书馆还书吗 ——还没
有。别担心。不久我就去还。根据Don t worry. “别担心”和soon
“不久,很快”可知,应该用一般将来时。
答案 D
4. 现在进行时
(1)用法:现在进行时用来描述现在正在发生的动作或存在的状态。
(2)常见结构:am/is/are+doing。如:
I am doing my homework now. 我现在正在做作业。
Listen! They are listening to music. 听!他们正在听音乐。
(3)常搭配的时间状语:now,at the moment等。另外,“Look!”以及“Listen!”也是现在进行时的标志。
例 (2016湖南永州中考)—What are you doing now
—I to the music.
A. is listening B. am listening C. was listening
解析 考查动词时态。句意:——你现在正在干什么 ——我在听音
乐。 由问句What are you doing now 可知应用现在进行时。故选B。
答案 B
advice和suggestion的辨析
advice 意为“建议”,是不可数名词,没有复数形式。表示“一条建议”要用
a piece of advice。advice是advise的名词形式。
suggestion 意为“建议”,是可数名词,有复数形式,其复数形式是suggestions。
suggestion是suggest的名词形式。
Could you please give me some advice
你能给我一些建议吗
I have some good suggestions for you.
我有一些好的建议给你。
例 (2018内蒙古呼和浩特实验教育集团期中)
—What a good you’ve given me! Thanks a lot.
—My pleasure.
A. information B. news
C. advice D. suggestion
解析 根据设空处前的不定冠词a可知,此处要用可数名词,四个选项中,
只有suggestion是可数名词,意为“建议”,故答案为D。
答案 D
学好“英语”这门世界通用语言
素养呈现 英语是当今世界上主要的国际通用语言。从全世界来看,说
英语的人数已经超过了说任何语言的人数。在全世界范围内,有10 多
个国家以英语为母语, 40多个国家的官方语言是英语,全世界有三分之
一的人(二十几亿)讲英语。毋庸置疑,英语已经不仅仅是一门语言和一
种交流工具,它已被提升到了必备技能的范畴。
素养解读 本模块的话题是“英语学习(English learning)”。该模块主
要介绍了英语学习方法,讨论了英语学习过程中遇到的困难,并给出了
一些关于英语学习方面的建议。
和“语言学习”有关的话题可以渗透到中考中的各个题型,如补全对
话、完形填空、阅读理解、短文填空和书面表达。让我们看一下书面
表达中是怎样体现“英语学习”这个话题的吧。
题型分析 书面表达是考查学生综合运用英语能力的一种题型,它要求
考生根据所给情景和要求写一篇短文,文章内容要符合所给的情景和要
求。
在解答书面表达题时,要注意以下几个方面:
①审题时要仔细阅读其内容,并对材料中所给的信息进行筛选,抓住重点。
②组织语言时要使用英语思维,行文要准确。
③尽量使用自己熟悉的、已经掌握的词汇和句型,长短句要结合,尽量
使用简单句,正确选择人称和时态。
④适当发挥但不能脱离中心, 还要符合词数要求,切忌多多益善。
⑤卷面要清楚,书写要规范。
典例剖析
(2017山东聊城中考)
假定你是张华,你在外地学习的好朋友王伟发电子邮件向你请教如何学
好英语。请你根据以下要点用英语给他回封电子邮件。
内容包括:
1. 看英语电影、听英语歌曲,猜测生词意思。
2. 与外教交谈。
3. 把单词写在纸条上,利用纸条记忆单词。
注意:
1. 词数:80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Wang Wei,
I received your email yesterday. In the email, you asked me how to im-
prove your English. Now I’d like to give you some advice.
These are my suggestions. I hope they are useful to you.
Yours,
Zhang Hua
[写作指导]
1. 本文是一篇应用文,属于“电子邮件”的形式。
2. 根据要点提示,要描述张华的三条建议。在描述具体建议时,可以使用
1, 2, 3的数字形式引出三条建议,也可以使用the first suggestion, the sec-
ond one以及the third/last one等形式。
3. 写作时要注意详略得当,要点全面,条理清晰。
4. 参考词汇或短语:watch English films/movies, listen to English songs,
guess, have a conversation with sb. , had better, try to do sth.
[优秀范文]
Dear Wang Wei,
I received your email yesterday. In the email, you asked me how to im-
prove your English. Now I'd like to give you some advice.
1. Watching English films and listening to English songs are great ways to
learn English! Watch and listen several times, and guess the meaning of the
new words.
2. Having a conversation with a foreign teacher is also a good way. You'd
better start it with greetings or a question. Also, smile before you speak and
do not feel shy.
3. Write four or five words a day on pieces of paper and place them in
your room. Read the words when you see them, and try to use them.
These are my suggestions. I hope they are useful to you.
Yours,
Zhang Hua