外研版八年级英语上册 Module 1 How to learn English Unit 2 You should smile at her.课文重难点同步解读

Unit2 课文重难点同步解读
1. Many students ask for advice about how to improve their English. 很多学生请求得到关于提高他们英语学习的建议。（课本第4页activity2）
(1) ask for意为“请求，恳求，要求”。
例：She asked for a bicycle for her birthday.
她要求一辆自行车作为生日礼物。
After dinner I asked for coffee.
晚餐后，我要了咖啡.
拓展：ask sb. for sth. 意为“向某人请求……”，这也是一个常用的短语。
例：They asked me for help.
他们向我求助。
He asked his parents for a motorcycle.
他请求父母买辆摩托车。
(2) improve意为“提高；改善；使……进步”，可用作及物或不及物动词。
例：I want to improve my English ( vt.)
我想要增进我的英语能力。
She is improving in health markedly.
她的健康明显好转。
2. Watching films and listening to songs are great ways to learn English. 看电影，听歌曲是学英语的好方法！（课本第4页activity2）
watching films和listening to songs是两个动名词短语一起作主语。动名词短语作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。
例：Reading in the sun is bad for your eyes. 在阳光下看书对你的眼睛有害。
3. I am shy and I am afraid to speak to her. 我很害羞，我不敢和她说话。（课本第4页activity2）
(1) shy adj. 害羞的，腼腆的。
例：She is a shy girl. 她是一个害羞的女孩。
(2) afraid adj.害怕的，be afraid to do sth. 是一个固定搭配，意为“害怕做某事，不敢做某事”。
例：Don’t be afraid to ask for help. 不要怕求人帮忙。
【固定搭配】be afraid of sth. 害怕某事/物。
例：I’m always afraid of dogs. 我一直怕狗。
4. You should smile at her. 你应该对她微笑。（课本第4页activity2）
smile at sb. 意为“朝某人微笑”。在这个短语中，smile是动词，意为“微笑”，smile还有名词词性。
例：He had a big smile on his face. 他笑容满面。
5. I suggest you write four or five words a day on pieces of paper and place them in your room. 我建议你一天在纸上写四或五个单词然后把它们放在你的房间里。（课本第4页activity2）
(1) 此句是一个主从复合句，you write four or five words a day on pieces of paper and place them in your room是一个省略了that的宾语从句。
(2) 此句中的place是动词，意为“放置”，place还有名词词性，意为“地方，地点”，是可数名词。
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