第7单元第20章第2节《生物圈是生物的共同家园》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第7单元 ● 第二十章 ● 第二节
生物圈是生物的共同家园
资料：茫茫宇宙中，地球是目前人类已知的惟一适合居住和生活的星球。我们既要热爱自己的美好家园，更要保护好这个家园。地球不仅是人类的繁荣家园，也是地球上所有生物的共同家园。因此，我们提出可持续发展的战略。
新课导入
生物圈是人类的繁荣家园
ONLY ONE EARTH
1.我们只有一个地球：地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育着人类。
探究一
生物圈是人类
的繁荣家园
2.生物圈的范围：
⑴地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围。
⑵生物圈包括大气圈、岩石圈、水圈。
生物圈是人类
的繁荣家园
3.人类活动对生物圈的影响
⑴滥砍乱伐
生物圈是人类
的繁荣家园
⑵大气污染
生物圈是人类
的繁荣家园
⑶水污染
生物圈是人类
的繁荣家园
⑷沙尘暴
生物圈是人类
的繁荣家园
⑸垃圾污染
生物圈是人类
的繁荣家园
⑹荒漠化
生物圈是人类
的繁荣家园
⑺干涸的土地
生物圈是人类
的繁荣家园
4.生物圈Ⅱ号（人工生态系统）
生物圈是人类
的繁荣家园
⑴生物圈Ⅱ号共有约4000个物种，其中动物、植物约3000种，微生物约1000种。
生物圈是人类
的繁荣家园
热带雨林
海洋、沙滩等
农业区
沙漠
草原和湿地
人类居住区
⑵生物圈Ⅱ号模拟的地球环境
生物圈是人类
的繁荣家园
（1）为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”？
是为了和地球生物圈加以区别。
（2）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？
一年多后，生物圈Ⅱ号中氧气大幅下降，粮食严重减产。
（3）生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？
地球仍是人类和其他生物的惟一家园。
思考与讨论
生物圈是生物生存的共同家园
1.生物圈是地球上所有生物的共同家园
探究二
生物圈是生物
生存的共同家园
2.模拟召开“保护生物圈国际研讨会”
生物圈是生物
生存的共同家园
⑴简称MAB，国际生物圈保护区网络是MAB项目建设的世界生物圈保护网络。
⑵截至2000年，有91国368处生物圈保护区。
⑶中国于1973年参与活动，1978年成立“中国人与生物圈国家委员会”。 我国有16个自然保护区。
3.人与生物圈计划
4.可持续发展战略
强调环境与经济的协调发展，既要满足当代人的需求，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。
生物圈是生物
生存的共同家园
1.请同学们联系本地的环境状况，说一说生物圈遭受了哪些破坏？作为中学生的我们能为它做些什么？
2.如果你是当地的市长，你将怎样谋求与生物圈的和谐共处呢？
思考与讨论
一、生物圈是人类的繁荣家园
1.我们只有一个地球：地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育着人类。
2.人类活动对生物圈的影响
3.生物圈Ⅱ号（人工生态系统）
小结
二、生物圈是生物生存的共同家园
1.生物圈是地球上所有生物的共同家园
2.模拟召开“保护生物圈国际研讨会”
3.人与生物圈计划
4.可持续发展战略
1.在保护海南生态环境建设中，下列做法不科学的是（ ）
A.加强水资源管理 B.建立自然保护区
C.加强海防林建设 D.封山育林和禁止砍伐
2.下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）
A.生物入侵 B.退耕还林还草
C.乱仍废电池 D.人为地排放大量酸性物质
3.导致环境质量下降、生态平衡失调的重要原因是（ ）
A.气温变化 B.地壳的骤变
C.水分的减少 D.人口过度增长
4.伐木造田和大面积砍伐森林造成的严重后果不包括( )
A.水土流失加剧 B.气温下降
C.土地沙漠化 D.降雨量减少
D
B
随堂练习
D
B
5.人类社会和经济可持续发展的基础是（ ）
A.物质丰富 B.科学技术进步
C.生物圈的稳定 D.人口增多
6.在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容。其首要目标是（ ）
A.开发生态旅游 B.发展畜牧业
C.增加木材产量 D.改善生态环境
7.下列生态系统中，最大的是（ ）
A.城市生态系统 B.农田生态系统
C.海洋生态系统 D.生物圈
8.下列各种环境问题主要是由植被减少引起的是（ ）
A.酸雨 B.沙尘暴
C.赤潮 D.工业污染
C
D
随堂练习
D
B
所有生物
生存环境
9.生物圈是指地球上____________及其_________的总称。
10.____________实验证明：人类目前还无法建立一个人造的适应人类生存的环境，所以__________是人类和其他生物共同生活的惟一家园，它是地球________的生态系统。
生物圈Ⅱ号
生物圈
最大
随堂练习