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人教统编版 一年级语文下册
第3课时
课前导入
猜谜语
劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。 从东到西忙不停,直到傍晚才收工。
谜底:太阳
太阳到底有什么用呢?这节课我 们就一块来读读儿童作家金波的 一篇文章——《阳光》
朗读课文,要求:
把课文读正确、读通顺,遇到难读 的地方多读几遍。
在每个自然段前面标上序号。
和大人一起读
读第1自然段,想一想:这 段话把阳光比作了什么?
作者把阳光比作金子。
田 野
像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里?
高山
小河
自由读第2自然段,想一想:因为有 了阳光的照耀,禾苗、小树和小河 有了什么变化?
禾苗更绿了。
小树更高了。
小河像锦缎。
自由读第3自然段,想一想:阳光照 进我的家会是什么样的,你还能想 出阳光给其他地方带来的变化吗?
房间更温暖。
读一读
《阳光》用抒情的笔调,诗一般的 语言,为我们描绘了阳光给世间万物 带来的生机和美丽。在朗读时,首先 把字音读准确,句子读通顺,然后用 轻快、活泼的语气读出对阳光的喜爱, 感受阳光的美好与宝贵。
说一说:
你还知道哪些阳光的好处 仿照课文 说一说。
公园里的鲜花, 因为有了阳光, 更鲜艳了。
阳光不但能让禾苗更绿,小树 更高,小河像锦缎,它的作用 还有很多很多,我们回家后可 以和爸爸妈妈一起找一找。
阳光不仅作用大,而且是无私 的,大自然还有许多像阳光一 样的事物值得我们珍惜!
谢谢观看
Thank You