第9课时 复习(二)(教材P50～51)
一、在算盘上拨出下面的数，再写出来。
七千八百,( )) 五千零九,( ))
四百三十二,( )) 六千二百零五,( ))
二、想一想，填一填。
1．一个三位数，它的最高位上是8，个位和十位上都是2，这个数是( )。
2．909从左往右数，第一个9在( ) 位上，表示( )个百；
第二个9在( )位上，表示( )个( )。
三、算一算。
6000＋3000＝ 7600－7000＝ 4000＋6000＝ 5800－800＝
9600－9000＝ 4000＋300＝ 4300－300＝ 10000－60＝
四、选一选，填一填。
3764 1902 809 5021 9973 4890 495
1．上面的几个数中，在3000和5000之间的数有( )。
2．比5000大的数有( )。
3．接近5000的数是( )，最接近10000的数是( )。
五、批发水果。
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
批发数量(千克) 3025 4250 5002 4275 2980
1.第一天批发出的水果接近( )千克，第五天批发出的水果接近( )千克。
2．第( )天批发出的水果和第二天差不多。
3．第( )天批发出的水果比第四天多得多。
第9课时
一、7800 5009 432 6205
二、1.822 2.百 9 个 9 一
三、9000 600 10000 5000 600 4300 4000 9940
四、1.3764、4890 2.5021、9973 3.5021、4890 9973
五、1.3000 3000 2.四 3.三
口算
74－5＝
35＋8＝
65－6＝
41＋9＝
63－4＝
45＋7＝
33＋6＝
72－8＝
83－9＝
55＋8＝第6课时 比较万以内数的大小(教材例8P43)
一、写一写，比一比。
( )( ) ( )( )
二、在里填上“>”或“<”。
36543635 54855376 28902980 53202630
21044102 43034304 98705890 40053008
三、种果树。(冬冬、香香家各种多少棵？把名字写在表格里)
580 200 570 602 900
丁丁
四、王奶奶家养了鸡、鸭和鹅。
1.( )比( )少一些。
2．( )比鹅多一些。
3．( )比( )( )。
五、在里填上合适的数字。
907＞08 6420＜602 185＞1892
748＞52 706＜70 900＞8912
第6课时
一、3615＜3651 9210＞9206
二、＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞
三、570冬冬 900香香
四、1.鹅 鸭 2.鸭 3.鸡 鸭 多得多(答案不唯一)
五、8 5 9 6 7 9(答案不唯一)第1课时 认识千以内的数(教材例1、2P28～29)
一、数一数，填一填。
1.
三百四十六是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
2.
上图里有( )个百、( )个十和( )个一。
二、接着数下去。
三百九十七、三百九十八、三百九十九、( )、( )。
六百八十、六百九十、( )、( )。
三、拨一拨，填一填。
这个数是由3个
( )和6个
( )组成的。 这个数是由5个
( )和3个
( )组成的。 这个数是由( )
个百、( )个十和
( )个一组成的。
四、这些人民币一共多少元？
第1课时
一、1.3 4 6 2.2 3 8
二、四百 四百零一 七百 七百一十
三、百 一 百 十 5 1 4
四、答：这些人民币一共354元。
品e居品
I111/1
千百十个
千百十个
千百十个
中国人民银村
100
中国人民银行
中国人民银村
中国人民银行
中国人民银
2E6
中国人民银行
中国人民银行
中人民银
GB64
中国人民银行
ZE684
中民银行
AAO
2E864
中国入民银
GBe
2E66
GB64596422
ZE66458888
AA00000000
⊙00第8课时 复习(一)(教材P49)
一、想一想，填一填。
1．8036是由( )个千，( )个十和( )个一组成的。
2．由6个千，5个百，6个十和7个一组成的数是( )，它是( )位数。
3．一个四位数，它的最高位是6，个位是9，其余各位都是0，这个数是( )。
4．最大的四位数是( )，比它多1的数是( )。
二、分一分。
7253＝( )＋( )＋( )＋( )
6480＝( )＋( )＋( )
3005＝( )＋( )
三、想一想。
( )家的书最多，( )家的书第二多，( )家的书最少。
四、按规律填数。
1．550，560，570，( )，( )，( )。
2．( )，( )，( )，998，997，996。
3．710，705，700，( )，( )，( )。
五、用0、2、4、6可以摆出多少个不同的四位数，先摆一摆，再从大到小排一排。
第8课时
一、1.8 3 6 2.6567 四 3.6009 4.9999 10000
二、7000 200 50 3 6000 400 80 3000 5
三、小华 小明 小白
四、1.580 590 600 2.1001 1000 999 3.695 690 685
五、6420>6402>6240>6204>6042＞6024＞4620>4602>4260>4206＞4062＞4026＞2640>2604>2460>2406＞2064＞2046第3课时 认识算盘(教材例4P34)
一、选一选。
1．在算盘的个位上，一个上珠和一个下珠表示数字( )。
①3 ②2 ③6
2．510在算盘上需要用( )个算珠。
①6 ②7 ③2
算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
二、下面算盘上的数各表示多少，说一说，写一写。
三、读出下面各数，再在算盘上拨出来。
764 409 720 999
读作：( ) ( ) ( ) ( )
四、先读出算盘上的数，再找规律，如果按照这样的规律排列下去，那么第四个数应该是( )。
五、使用算盘上的3个下珠表示，可以表示几个三位数，分别是多少？
第3课时
一、1.③ 2.③
二、7 72 770 603 510
三、七百六十四 四百零九 七百二十 九百九十九
四、750
五、答：可以表示6个三位数：300、210、201、120、111、102。
口算
83－5＝
26＋7＝
44－4＝
63＋6＝
23－14＝
27＋5＝
83＋8＝
42－9＝
75－7＝
35＋9＝第5课时 万以内数的读写(教材例7P41)
一、看图填一填，写一写，读一读。
,( )),这个数由( )个千、( )个百和
( )个一组成。)
,( )),这个数由( )个千、( )个十和
( )个一组成。)
,( )),这个数由( )个千和( )个一组成。)
写数时，中间有一个或连续两个数位上一个也没有，要写1个0或连续两个0。
二、想一想，填一填。
1．8个百是( )，6个千是( )。
2．3400里面有( )个千和( )个百。
3．6504里面有( )个千、( )个百和( )个一。
三、连一连。
四、找规律填数。
1．3994，3996，3998，( )，( )，( )。
2．3700，3800，3900，( )，( )，( )。
3．5950，6000，6050，( )，( )，( )。
五、用 、、、组成四位数。
(1)只读一个零的数。
(2)不读零的数。
第5课时
一、8607 8 6 7 8028 8 2 8 7005 7 5
二、1.800 6000 2.3 4 3.6 5 4
三、略
四、1.4000 4002 4004 2.4000 4100 4200 3.6100 6150 6200
五、(1)答：3007、7003、7030、3070。 (2)答：3700、7300。
口算
2000＋4000＝
8000－5000＝
3000＋600＝
9500－3000＝
6700－6000＝
5500＋2000＝
8700－700＝
3400＋5000＝
9600－600＝
2500＋4000＝第4课时 认识万以内的数(教材例5、6P38～39)
一、填一填。
( )个千、( )个百和( )个十组成的数是( )。
二、下面算盘上的数各表示多少，说一说，写一写。
写数时，哪一位上有几个计数单位，就在哪一位上写几。
( ) ( ) ( ) ( )
三、想一想，填一填。
1．4个千、2个百和8个一合起来是( )。
2．6325里面有6个( )、3个( )、2个( )和5个( )。
3．80个百是( )，10个千是( )。
4．6个千、5个百和6个十组成的数是( )。
四、写出横线上的数。
有一千一百八十六种。)
二千二百三十八种。)
群数量稳定在一千只左右。)
( ) ( ) ( )
五、在算盘上拨出3456，如果再添1个珠子，新数可能是( )、( )、( )、( )。
第4课时
一、2 3 4 2340
二、2107 2627 5205 3200
三、1.4208 2.千 百 十 一 3.8000 10000 4.6560
四、1186 2238 1000
五、4456 3956 3466 3457 答案不唯一第2课时 千以内数的读写(教材例3P31)
一、读出下面各数。
( ) ( ) ( )
二、写出下面横线上的数。
1．我国领土辽阔，总面积达九百六十万平方千米。
( )
2．中国体育代表团共有三百九十六名运动员参加了伦敦奥运会二百一十二个小
( ) ( )
项的比赛，使历届奥运会金牌总数增加到二百五十枚。
( )
写数时，哪一位上有几个计数单位就在哪一位上写几，如果这一位上一个也没有就在这一位上写0。
下面哪些数比较接近800？把它们圈起来。
四、想一想，填一填。
1．6个百、4个十和8个一合起来是( )。
2．234里面有2个( )、3个( )和4个( )。
3．600前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。
4．一个数千位上是1，其余各位上都是0，这个数是( )，比这个数小1的数是( )。
五、用5、0、8这三个数字可以组成哪些三位数？(每个数字仅用一次)
第2课时
一、六百二十七 二百零三 三百四十二
二、1.960 2.396 212 250
三、798 608
四、1.648 2.百 十 一 3.599 601 4.1000 999
五、答：508、580、805、850。
口算
60＋3＝
25＋9＝
52－5＝
44＋4＝
76－8＝
54＋5＝
45－8＝
82－8＝
41＋9＝
95－8＝第7课时 认识近似数(教材例9P45)
一、 写出每个山的高度大约是几百或几千米。
大约( )米 大约( )米 大约( )米 大约( )米
二、写出下面各数约等于几百或几千。
390≈ 2980≈ 3020≈ 8032≈
405≈ 621≈ 5931≈ 585≈
4009≈ 5021≈ 1999≈ 3078≈
原来的准确数与近似数之间可以用约等号连接。
三、选一选。(在你认为合适的答案后面的里画“√”)
1．小白兔大约采了300个蘑菇，小灰兔采的比小白兔少得多，小灰兔大约采了多少个蘑菇？
400Ｋ 300Ｋ 200
2．山坡上大约有1200只绵羊，山羊比绵羊多得多，山坡上大约有山羊多少只？
1000Ｋ 1210Ｋ 1500
3．最接近4000的数是( )。
3998 4003Ｋ 4999
4．用5、4、0、2中的三个数字组成的数中，最接近500 的数是( )。
504Ｋ 502 405Ｋ
5．鸵鸟每分钟大约奔跑1000米，实际可能每分钟奔跑( )米。
1020 830Ｋ 1500Ｋ
四、用、、、按要求组数。
(1)最接近5000的数。 ( )
(2)最接近6000的数。 ( )
(3)最接近7000的数。 ( )
(4)最接近8000的数。 ( )
第7课时
一、2000 600 2000 2000
二、400 3000 3000 8000 400 600 6000 600 4000 5000 2000 3000
三、1.200√ 2.1500√ 3.3998√ 4.502√ 5.1020√
四、(1)5079 (2)5970 (3)7059 (4)7950
口算
300＋400＝
800－400＝
400＋500＝
860－300＝
780－700＝
550＋200＝
890－90＝
540＋400＝
860－60＝
330＋300＝
