北京课改版化学九年级上册同步练习：第6章　燃烧的学问 单元复习（word含答案）

本章知识清单
一、燃烧和灭火
1.通常所说的燃烧是指可燃物与　　　　　发生的一种　　　　　　　　　　的氧化反应。
2.(1)探究燃烧条件的实验,如图所示。
(2)燃烧的条件(缺一不可)
3.
灭火(满足一条即可)
4.影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的　　　　、与氧气的　　　　　　　。
可燃物完全燃
二、化石燃料
5.三大化石燃料:　　　　、　　　　、　　　　　(均为　　　　　　能源)。
6.天然气的主要成分是　　　　(填化学式),甲烷完全燃烧的符号表达式为　 　　　　　　　　　　　　。
7.石油:“工业的血液”,主要含有　　　、　　　两种元素。
8.煤:“工业的粮食”,主要含有　　　　元素。煤燃烧排放的　　　　和　　　　等污染物是形成酸雨的主要原因。
三、新型燃料
9.新能源:　 　　、　　 　、　 　　等。
10.乙醇:俗称　　　　,化学式为　　　　　,属于　　　　能源,它在空气中完全燃烧的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
11.氢气:作燃料的优点是　　　　　　、　　　　　、　　　　　　　;需要解决的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　。
性质:①氢气是一种　　　色　　　味的气体;②　　　溶于水,实验室中可用　　　　法收集;③相同条件下,密度比空气的密度　　　,因此,可以用　　　　　　　法收集;④具有
　　　　性,被公认为最清洁的燃料,氢气燃烧的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　。
易错易混辨析
易错点 1　燃烧条件的探究
1.图Y6-1是探究燃烧条件的实验简图,下列说法正确的是 (　　)
A.图甲中的热水只起提高温度的作用
B.图乙中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图甲中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图甲热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
[我来当老师] 检测一下自己的复习效果吧,请评价一下这位同学的答案是否正确并给出你的正确答案以及讲评。
2.
用如图Y6-2所示装置进行实验,探究可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40 ℃。
(1)当过氧化氢溶液与二氧化锰接触时,发生反应的文字表达式为　过氧化氧水+氧气　。
(2)检查图中装置气密性的实验方案是　用手握住Y形管,若观察到烧杯中导管口有气泡冒出,松开手后,有少量水倒吸入导管中,则说明装置气密性良好　。
(3)向Y形管中挤入过氧化氢溶液后,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明可燃物燃烧的条件是　需要与氧气接触　;若证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是　Y形管中白磷不燃烧　。
我的答案:(1) 　　　　　　
(2) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　
我的讲评: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
易错点 2　灭火的原理与方法
3.野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要应用的灭火原理是 (　　)
A.将可燃物与氧气隔绝
B.撤离可燃物
C.降低可燃物的着火点
D.降低可燃物的温度
4.在森林中设立防火带的目的是 (　　)
A.隔绝空气 B.隔离可燃物 C.降低温度 D.方便运输
5.下列有关燃烧及灭火事例的解释错误的是 (　　)
A. 用扇子向煤炉扇风,炉火越扇越旺——为煤的燃烧提供了充足的氧气
B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气
D.酒精洒到实验台上着火,用湿抹布覆盖——隔绝空气又降低了温度
6.世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大的损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。下列说法你认为正确的是(　　)
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.用明火检查液化气罐是否漏气
C.电器着火用水扑灭
D.室内起火时打开门窗通风
易错点 3　化石燃料
7.判断正误:(正确的打“√”,错误的打“×”)。
对化石燃料的典型认识 判断正误
(1)煤、石油、天然气都是化石燃料,它们是不可再生能源
(2)甲烷是纯净物,天然气的主要成分是甲烷,所以天然气是纯净物
(3)将煤隔绝空气加强热和对石油进行分馏都是化学变化
(4)煤和石油的主要成分相同,都是碳元素
(5)石油是常见的化工产品
(6)燃料充分燃烧,能提高化石燃料的利用率,同时减少二氧化碳的排放
教师详解详析
1.氧气　发光、放热的剧烈
2.(2)①可燃物
②与足够浓度的氧气(或空气)接触
③达到燃烧所需的最低温度(即着火点)
3.(1)可燃物　
(2)氧气　空气　
(3)温度　着火点
4.浓度　接触面积
(1)氧气　
(2)充分接触
5.天然气　石油　煤　不可再生
6.CH4　CH4+O2CO2+H2O
7.碳　氢
8.碳　SO2　NO2
9.潮汐能　太阳能　风能(合理即可)
10.酒精　C2H5OH　可再生
C2H5OH+O2CO2+H2O
11.原料来源丰富　热值高　产物无污染　如何大量廉价地制取氢气　如何安全地运输、贮存氢气
①无　无
②难　排水
③小　向下排空气
④可燃　 氢气+氧气水
教师详解详析
1.D　 图甲中的热水既起到提高温度的作用,又起到隔绝空气的作用;图乙中的白磷换成红磷则不会燃烧,因为红磷的着火点为240 ℃,热水无法达到此温度;图甲中铜片上的白磷与红磷作对比,白磷燃烧,红磷不燃烧,验证了温度达到着火点是燃烧的必要条件之一,也说明白磷的着火点比红磷低;图甲热水中的白磷没有与氧气接触,故不能像铜片上的白磷一样燃烧。
[易错点] 图中的热水除了提高温度以外,还可以隔绝空气。液封可以作为隔绝空气的一种方法。
2.我的答案:(1)过氧化氢水+氧气
(2)用手握住Y形管,若观察到烧杯中导管口有气泡冒出,松开手后,有少量水倒吸入导管中,则说明装置气密性良好
(3)需要与足够浓度的氧气接触　烧杯中白磷燃烧时,Y形管中白磷不燃烧
我的讲评:书写文字表达式时要注意写上反应条件;探究燃烧条件时应用对比实验的方法,因此,对应的现象是烧杯中白磷燃烧时,Y形管中白磷不燃烧。
3.A　 用沙土灭火的原理是将可燃物与氧气隔绝。
[易错点] 灭火的原理和方法一定要加以区分。
4.B　 设立防火带的目的是隔离可燃物。
5.B　[易错点] 物质的着火点一般情况下不会发生改变。用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭是因为吹气使蜡烛周围的温度降低至着火点以下。
6.A　 用明火检查液化气罐是否漏气可能会引起爆炸;水能导电,因此电器着火用水扑灭会引起触电或漏电等事故;室内起火时打开门窗通风会使室内空气形成对流导致火势更旺。
[易错点] 室内起火打开门窗会提供充足的氧气,使燃烧更剧烈。
7.(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×