教科版2021-2022学年五年级科学下学期学业水平测试卷（三）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版2021-2022学年五年级科学下学期学业水平测试卷（三）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-24 08:33:29 | ||
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文档简介
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2021-2022学年五年级科学下学期学业水平测试卷（三）
一、填空题(共26分)
1．(本题1分)使用相同重量和大小的同种材料所制作小船的___________，船的载重量就越小。
2．(本题2分)如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要___________，并及时在___________和经费预算上做出调整。
3．(本题4分)食物链“草→兔→狼”中能量的来源是____________。其中“兔→狼”表示____________的能量流动到____________身上，这部分我们可以读作“____________”。
4．(本题3分)钢铁在水中原本是____________的，而做成船型后就可以____________，主要原因是做成船型后在水中受到水的____________增大了。
5．(本题3分)仙人掌的叶退化成刺适宜生活在____________，香蕉树的叶子宽大适宜生活在____________，企鹅有厚厚的皮毛和脂肪适宜生活在____________，生物的形态结构和它们所处的环境相适应。（填“南极”“沙漠”或“热带雨林”）
6．(本题3分)将凉水和热水相互接触，热水将____________传递给冷水。最后温度会____________，都等于____________。
7．(本题2分)将木勺、铁勺、塑料勺同时放入热水中，____________勺传热最快，____________勺传热最慢。
8．(本题4分)许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少________。潜艇靠调节自身的________和________的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自________。
9．(本题1分)火星和金星的大气基本上都不含________，唯有地球的大气中含有。
10．(本题3分)电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有___________、太阳能发电、风电、___________和________。
二、判断题(共20分)
11．(本题2分)如果一个物体在水中是沉的，那它在食用油中也一定是沉的。( )
12．(本题2分)虽然用钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，但是钢铁却不能直接漂浮在水面上。( )
13．(本题2分)香蕉树生活在寒冷的环境中。( )
14．(本题2分)做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量只需要一颗。( )
15．(本题2分)实验前的预测和实验结果一定相同。( )
16．(本题2分)渔业资源是可再生资源，不需要限制捕捞。( )
17．(本题2分)观察水蒸气的凝结现象时，在冰里加入一些食盐可以加速升温。( )
18．(本题2分)用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。( )
19．(本题2分)保温杯能保持杯内的水温一直不变。( )
20．(本题2分)液体或气体受热后会发生流动，靠流动传递热的方式叫作热对流。( )
三、选择题(共20分)
21．(本题2分)很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（ ）。
A．B．C． D．
22．(本题2分)为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（ ）。
A．减少垃圾的丢弃并自觉进行垃圾分类 B．工业污水处理后再排放
C．开垦大量草原、森林，用来种植庄稼 D．节约能源并合理开发新能源
23．(本题2分)我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电，相当于每年燃烧5×107吨原煤的火力发电厂的电能。因此三峡工程有助于控制（ ）。
A．酸雨 B．臭氧层空洞 C．温室效应 D．白色污染
24．(本题2分)下列说法错误的是（ ）。
地球上水资源的构成和占比 地球上淡水资源的构成和占比
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
25．(本题2分)下列垃圾中，不能重新利用的是( )。
A．啤酒瓶 B．塑料袋 C．包装绳 D．废电池
26．(本题2分)健康人群使用后的口罩如何处置？（ ）
A．要送医院处理 B．属于污染垃圾，要焚烧
C．属于干垃圾，按照生活垃圾分类的要求处理即可
27．(本题2分)外卖食品的餐盒，选用（ ）材料更能保温。
A．金属 B．泡沫或塑料 C．陶瓷 D．玻璃
28．(本题2分)水沸腾后继续给水加热，温度会（ ）。
A．继续上升 B．会下降 C．一直保持不变 D．先上升后下降
29．(本题2分)关于水的蒸发现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．水蒸发的过程是水由液态变成了气态
B．温度越高，水蒸发得越快
C．水沸腾之后才会蒸发
D．夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了
30．(本题2分)以下现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（ ）。
A．妈妈刚拖完不久的地变干了 B．树叶上的露珠变没了
C．秋天早晨菜叶上出现了露珠 D．夏天水库里的水位变浅了
四、连线题(共7分)
31．(本题7分)连线题：将动物与其生存的环境连线。
燕子 干燥松土
老虎 温度很低的南极
鲸鱼 冰天雪地
鹅 水
雪狼 大海里
企鹅 深山老林里
蚁穴 喜欢生活在温暖的环境里
五、实验题(共13分)
(本题13分)下表是某同学探究“绿豆种子发芽实验”的记录表，请根据表中信息回答问题。
编号 种子处理 实验结果
1 加适量水，置温暖处 发芽
2 不加水，置温暖处 不发芽
3 加过量水，置温暖处 不发芽
4 加适量水，透明罩盖住 发芽
5 加适量水，黑色罩盖住 发芽
6 加适量水，置寒冷处 不发芽
32．(3分)要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验________和实验________来进行实验，通过实验我们知道，绿豆种子发芽需要__________。
33．(2分)实验4和实验5研究的是种子发芽与________的关系，通过这个实验我们可以得出____________。
34．(2分)实验1和实验2研究的是种子发芽与（ ）的关系。
A．水分 B．温度 C．光照 D．空气
35．(2分)在探究种子发芽的实验过程中，最先钻出种皮的是（ ）。
A．胚芽 B．胚根 C．茎
36．(4分)如果以上种子都没发芽，可能的原因是_____________________。
六、综合题(共14分)
(本题8分)如图是某池塘生态系统中的食物网，请根据此图回答问题。
37．(2分)该食物网中最长的食物链共有（ ）种生物。
A．6 B．5 C．4
38．(2分)如果人类大量捕杀青蛙，那么短期内出现的现象是（ ）
A．蜘蛛的数量保持不变 B．蛇的数量迅速增加 C．蝗虫会大量繁殖
39．(2分)该食物网中的能量最终会流向（ ）。
A．食虫鸟 B．蛇 C．蜘蛛
40．(2分)食物网中生物和生物之间的关系是（ ）。
A．吃与被吃 B．互相竞争 C．互相利用
(本题6分)东北的冬天，天气严寒滴水成冰。外面寒冷的铁柱子、铁栏杆成了“马路杀手”。乐乐学校新换了一批铁栏杆，为了防止发生意外，学校门口张贴了告示：“注意防滑，严谨用舌头舔铁栏杆”。
41．(2分)出现此类现象，下列说法正确的是（ ）。
A．铁栏杆本身就有黏性，能粘住舌头
B．铁是热的良导体，舌头上的水遇冷凝固导致的
C．冬天的铁栏杆是草莓味的，同学们喜欢尝
D．嘴里的唾液有黏性，能粘住铁栏杆
42．(2分)下面方法适合“解救”同学们的舌头的是（ ）
A．用力拽下来 B．用温热水冲舌头与铁栏杆
C．用冰水冲舌头与铁栏杆 D．用刀把冰戳碎
43．(2分)你认为在校门口解决此类现象最好的方法是（ ）。
A．用布包裹铁栏杆 B．往铁栏杆上洒水
C．贴警示牌 D．有人专门站旁边劝告
参考答案：
1．体积越小
2． 改进设计 设计图
3． 草 兔 狼 兔被狼吃
4． 沉 浮 浮力
5． 沙漠 热带雨林 南极
6． 热量 相同 室温
7． 铁 塑料
8． 水的阻力 重力 浮力 核能
9．氧气
10． 水电 核电 火电
11．√12．√13．×14．×15．×16．×17．×18．√19．×20．√
21．C 22．C 23．C 24．A 25．D 26．C 27．B 28．C 29．C 30．C
31．
32． 1 6 适宜的温度
33． 光照 绿豆种子发芽不需要光照
34．A
35．B
36．种子本身存在问题
37．A 38．C 39．B 40．A
41．B
42．B
43．A
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2021-2022学年五年级科学下学期学业水平测试卷（三）
一、填空题(共26分)
1．(本题1分)使用相同重量和大小的同种材料所制作小船的___________，船的载重量就越小。
2．(本题2分)如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要___________，并及时在___________和经费预算上做出调整。
3．(本题4分)食物链“草→兔→狼”中能量的来源是____________。其中“兔→狼”表示____________的能量流动到____________身上，这部分我们可以读作“____________”。
4．(本题3分)钢铁在水中原本是____________的，而做成船型后就可以____________，主要原因是做成船型后在水中受到水的____________增大了。
5．(本题3分)仙人掌的叶退化成刺适宜生活在____________，香蕉树的叶子宽大适宜生活在____________，企鹅有厚厚的皮毛和脂肪适宜生活在____________，生物的形态结构和它们所处的环境相适应。（填“南极”“沙漠”或“热带雨林”）
6．(本题3分)将凉水和热水相互接触，热水将____________传递给冷水。最后温度会____________，都等于____________。
7．(本题2分)将木勺、铁勺、塑料勺同时放入热水中，____________勺传热最快，____________勺传热最慢。
8．(本题4分)许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少________。潜艇靠调节自身的________和________的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力来自________。
9．(本题1分)火星和金星的大气基本上都不含________，唯有地球的大气中含有。
10．(本题3分)电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有___________、太阳能发电、风电、___________和________。
二、判断题(共20分)
11．(本题2分)如果一个物体在水中是沉的，那它在食用油中也一定是沉的。( )
12．(本题2分)虽然用钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，但是钢铁却不能直接漂浮在水面上。( )
13．(本题2分)香蕉树生活在寒冷的环境中。( )
14．(本题2分)做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量只需要一颗。( )
15．(本题2分)实验前的预测和实验结果一定相同。( )
16．(本题2分)渔业资源是可再生资源，不需要限制捕捞。( )
17．(本题2分)观察水蒸气的凝结现象时，在冰里加入一些食盐可以加速升温。( )
18．(本题2分)用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。( )
19．(本题2分)保温杯能保持杯内的水温一直不变。( )
20．(本题2分)液体或气体受热后会发生流动，靠流动传递热的方式叫作热对流。( )
三、选择题(共20分)
21．(本题2分)很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（ ）。
A．B．C． D．
22．(本题2分)为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（ ）。
A．减少垃圾的丢弃并自觉进行垃圾分类 B．工业污水处理后再排放
C．开垦大量草原、森林，用来种植庄稼 D．节约能源并合理开发新能源
23．(本题2分)我国三峡工程所提供的清洁、廉价、大功率、可再生的水电，相当于每年燃烧5×107吨原煤的火力发电厂的电能。因此三峡工程有助于控制（ ）。
A．酸雨 B．臭氧层空洞 C．温室效应 D．白色污染
24．(本题2分)下列说法错误的是（ ）。
地球上水资源的构成和占比 地球上淡水资源的构成和占比
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
25．(本题2分)下列垃圾中，不能重新利用的是( )。
A．啤酒瓶 B．塑料袋 C．包装绳 D．废电池
26．(本题2分)健康人群使用后的口罩如何处置？（ ）
A．要送医院处理 B．属于污染垃圾，要焚烧
C．属于干垃圾，按照生活垃圾分类的要求处理即可
27．(本题2分)外卖食品的餐盒，选用（ ）材料更能保温。
A．金属 B．泡沫或塑料 C．陶瓷 D．玻璃
28．(本题2分)水沸腾后继续给水加热，温度会（ ）。
A．继续上升 B．会下降 C．一直保持不变 D．先上升后下降
29．(本题2分)关于水的蒸发现象，下列说法不正确的是（ ）。
A．水蒸发的过程是水由液态变成了气态
B．温度越高，水蒸发得越快
C．水沸腾之后才会蒸发
D．夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了
30．(本题2分)以下现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（ ）。
A．妈妈刚拖完不久的地变干了 B．树叶上的露珠变没了
C．秋天早晨菜叶上出现了露珠 D．夏天水库里的水位变浅了
四、连线题(共7分)
31．(本题7分)连线题：将动物与其生存的环境连线。
燕子 干燥松土
老虎 温度很低的南极
鲸鱼 冰天雪地
鹅 水
雪狼 大海里
企鹅 深山老林里
蚁穴 喜欢生活在温暖的环境里
五、实验题(共13分)
(本题13分)下表是某同学探究“绿豆种子发芽实验”的记录表，请根据表中信息回答问题。
编号 种子处理 实验结果
1 加适量水，置温暖处 发芽
2 不加水，置温暖处 不发芽
3 加过量水，置温暖处 不发芽
4 加适量水，透明罩盖住 发芽
5 加适量水，黑色罩盖住 发芽
6 加适量水，置寒冷处 不发芽
32．(3分)要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验________和实验________来进行实验，通过实验我们知道，绿豆种子发芽需要__________。
33．(2分)实验4和实验5研究的是种子发芽与________的关系，通过这个实验我们可以得出____________。
34．(2分)实验1和实验2研究的是种子发芽与（ ）的关系。
A．水分 B．温度 C．光照 D．空气
35．(2分)在探究种子发芽的实验过程中，最先钻出种皮的是（ ）。
A．胚芽 B．胚根 C．茎
36．(4分)如果以上种子都没发芽，可能的原因是_____________________。
六、综合题(共14分)
(本题8分)如图是某池塘生态系统中的食物网，请根据此图回答问题。
37．(2分)该食物网中最长的食物链共有（ ）种生物。
A．6 B．5 C．4
38．(2分)如果人类大量捕杀青蛙，那么短期内出现的现象是（ ）
A．蜘蛛的数量保持不变 B．蛇的数量迅速增加 C．蝗虫会大量繁殖
39．(2分)该食物网中的能量最终会流向（ ）。
A．食虫鸟 B．蛇 C．蜘蛛
40．(2分)食物网中生物和生物之间的关系是（ ）。
A．吃与被吃 B．互相竞争 C．互相利用
(本题6分)东北的冬天，天气严寒滴水成冰。外面寒冷的铁柱子、铁栏杆成了“马路杀手”。乐乐学校新换了一批铁栏杆，为了防止发生意外，学校门口张贴了告示：“注意防滑，严谨用舌头舔铁栏杆”。
41．(2分)出现此类现象，下列说法正确的是（ ）。
A．铁栏杆本身就有黏性，能粘住舌头
B．铁是热的良导体，舌头上的水遇冷凝固导致的
C．冬天的铁栏杆是草莓味的，同学们喜欢尝
D．嘴里的唾液有黏性，能粘住铁栏杆
42．(2分)下面方法适合“解救”同学们的舌头的是（ ）
A．用力拽下来 B．用温热水冲舌头与铁栏杆
C．用冰水冲舌头与铁栏杆 D．用刀把冰戳碎
43．(2分)你认为在校门口解决此类现象最好的方法是（ ）。
A．用布包裹铁栏杆 B．往铁栏杆上洒水
C．贴警示牌 D．有人专门站旁边劝告
参考答案：
1．体积越小
2． 改进设计 设计图
3． 草 兔 狼 兔被狼吃
4． 沉 浮 浮力
5． 沙漠 热带雨林 南极
6． 热量 相同 室温
7． 铁 塑料
8． 水的阻力 重力 浮力 核能
9．氧气
10． 水电 核电 火电
11．√12．√13．×14．×15．×16．×17．×18．√19．×20．√
21．C 22．C 23．C 24．A 25．D 26．C 27．B 28．C 29．C 30．C
31．
32． 1 6 适宜的温度
33． 光照 绿豆种子发芽不需要光照
34．A
35．B
36．种子本身存在问题
37．A 38．C 39．B 40．A
41．B
42．B
43．A
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