(共23张PPT)
分不在高,及格则行;学不在深,
作弊就灵。斯是陋室,惟吾闲情。
小说传得快,杂志翻得勤;琢磨下
象棋,寻思游戏厅。善于抄作业,
猎奇闻;无书声之乱耳,无学习之
牢心。虽非跳舞场,堪比游乐厅。
心里曰:“混张文凭!”
考试铭
1、能有感情地朗读、背诵全文。
2、了解一些文言实词、虚词的意义和用法。
3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法,复习论证方法。
4、体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚品质。会用名言警句。
2、作家作品简介
本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
1、关于文体
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。
本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing,
丁ing,经ing,形ing,亭ing
商汤盘铭: 苟日新,又日新,日日新。
朗读欣赏
给下列红色的字注音
德馨
鸿儒
苔痕
案牍
xīn
hóng rú
tái
dú
调素琴
tiáo
3、字词句疏通
山不在高,有仙则名;
水不在深,有龙则灵。
仙:超出凡庸的人,这里指神仙;
名:声名,名誉。在这里名词做动词,出名。
灵:神奇,灵异。形容词用做动词,这里可翻译为“被认为神奇”。
山不一定要高耸入云,只要有仙人居住,就会有响亮的名声;
水不一定要深不可测,只要有蛟龙潜藏,就会被认为是神奇。
斯是陋室,惟吾德馨。
斯:这;
惟:连词,由于;
馨:香气,古代常用来形容人的品德高尚。
虽然这是间简陋的房屋,却因为我的品德高尚,使它的声名像香气一样地传播。
苔痕上阶绿,草色入帘青 。
上:名词做动词,“长上”;
绿:形容词使动用法,“使……绿”
入:映入;
青:形容词使动用法,“使……青”
绿色的苔藓长到台阶上,青翠的草色映入门帘中,景色清幽有生气。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
鸿儒:即大儒,指博学而又品德高尚的人。
白丁:原指平民百姓,这里指没有学问的人。
来这里谈天说笑的都是很有学问的人,和我结交往来的,完全没有缺乏知识的俗人。
可以调素琴,阅金经。
调:演奏;
素琴:不加装饰的琴;
金经:珍贵的佛经。
可以在陋室里弹奏不加雕饰的琴;也可以阅读珍藏的佛经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
丝竹:借代音乐;
案牍:官府的公文;
劳形:使人劳累;形,身体。
没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳根清静;也没有官府的公文来劳累我的身心。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”
它就好像当年诸葛亮躬耕于南阳的草庐,又好像扬雄在四川发愤读书的子云亭。用孔子的话来说:“一位君子居住的地方,又怎么会觉得简陋呢?”
孔子云:“何陋之有?”
子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”
孔子想搬到九夷去住。有人说:“那地方非常简陋,怎么好住?”孔子道:”有君子去住,就不简陋了。”
托物言志:
就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。
斯是陋室
惟吾德馨
具体表现
淡泊豁达
高雅脱俗
景幽静
人儒雅
事有趣
托 物 言 志
《白杨礼赞 》是抓住白杨树
的外形特征,借白杨树不平凡的
形象,来赞美在党的领导之下坚
持抗战的军民歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神。
托物言志作品举例: 现代文
《 紫藤萝瀑布》生机勃勃
的紫藤萝瀑布净化了作者的心
灵,带走了往日的阴影,带来
了生的喜悦和向前奋进的力量。
深悟生命的长河是无止境的。
《关系铭》
想人重用, 拍马就行; 欲要晋升,
礼拜须勤。 斯是诀窍, 唯吾高明。
胡话贵乎多,献媚在于精;善于拉
帮派, 惯于巧钻营。 可以讨喜欢,
拿奖金 。无办公之辛苦,无出差之
劳心。 线线慢慢结清茶细细品。人
赞云:“绝顶聪明!”
《麻将铭》
艺不在精,有钱则灵; 人不在多,
四位则行。斯是清娱, 惟麻将经。
断么断听门前清,海底捞月杠上寻
欢心。可以建精神,活脑筋。有昼
夜之娱遣,无男女之区分。四圈见
胜负,得意勿忘形。赌鬼云:“何
厌之有!”
创新尝试:
仿刘禹锡《陋室铭》,自己新创一篇《陋室铭》。
题目自拟,也可以参考以下题目:《教室铭》、《宿舍铭》、《学校铭》《网吧铭》、《吾家铭》、《锻炼铭》《学习铭》、《朋友铭》……