4《花之歌》课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
4*.花之歌
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初读课文
苍穹
冠冕
硕大无朋
鸣啭
琼浆
孕育
摇曳
芬芳馥郁
旖旎
婆娑起舞
顾影自怜
孤芳自赏
认读字词
偏重于自命清高
近义词
顾影自怜
孤芳自赏
自我欣赏
偏重于自我怜惜
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“我”是什么
“我”在做什么
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……
花
比喻
大自然的话语
花开
花落
自然界中循环往复的花开花落。
这个过程的循环往复
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
比喻
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
四季，春夏秋冬
比喻
诸元素之女
写出了花在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋零的过程。
花
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
婚礼的装饰
葬礼的祭献
花的用途及美好寓意。
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
仿写一种其他事物。
＊我是 ；我是 ；我是 。（雨）
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。（花）
大海的叹息
天空的泪水
默读第五至第七自然段，作者想象了花儿的哪些画面，圈出关键词。
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
夜空中的星星
太阳
运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
作者借花自喻，表达他追求光明和理想，积极向上的人生态度。
哲理
1883年1月6日，纪伯伦出生在黎巴嫩北部的一个农家。12岁时，因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲来到美国波士顿唐人街过着清贫的生活。15岁时，他只身返回祖国。其间，因发表激进小说《叛逆的灵魂》激怒当局而遭到驱逐。但是，与故乡的被迫别离，生活的穷困潦倒，并没有冷却他对祖国的赤子之心。
生活以痛吻我，我却报之以歌。
——泰戈尔
人要像花一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇，都要积极地追求光明。
小结
这是一篇借物抒情之作,全诗借物喻人,用“花”来隐喻，寄托诗人心中美好的情感。
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
雨之歌（纪伯伦）
拓展延伸
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝
绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。