2022年云南省中考历史试卷（Word版，含解析）

2022年云南省中考历史试卷
题号 一 二 总分
得分
一、单选题（本大题共25小题，共50分）
1929年12月2日，辛苦了一天的考古队员正收拾工具准备下班，此时一位队员发现泥土中裸露出一件圆圆的东西，考古学家裴文中激动地喊起来：“这是猿人头骨！”这是第一个完整猿人头盖骨化石出土的情形，如图所示是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。依据材料判断，这一古人类是（　　）
A. 半坡居民
B. 北京人
C. 山顶洞人
D. 河姆渡人
中国古代博大精深的思想是中国传统文化硕大壮实的主根。主张要有爱心和同情心，提倡“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”学习态度的历史人物是（　　）
A. 华佗 B. 岳飞 C. 孔子 D. 司马迁
秦始皇巩固统一的措施对中国历史发展影响深远，其中改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是（　　）
A. 统一货币 B. 统一文字 C. 推行郡县制 D. 统一度量衡
如图是出土于甘肃的魏晋南北朝时期的墓室砖画。图中两名汉族妇女正在制作原为少数民族食物的蒸馍与烙饼，砖画内容可以反映出当时（　　）
A. 各民族交往密切 B. 南北方战乱频繁
C. 佛教雕刻艺术精巧 D. 政权更迭，政局混乱
唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（　　）
A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘游学天竺带回佛经
C. 白居易的诗关注人民疾苦 D. 文成公主入藏带去技术和书籍
元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是（　　）
A. 设置宣政院 B. 平定大、小和卓叛乱
C. 设置西域都护府 D. 册封南诏首领为云南王
如表是期末复习时教师幻灯片的内容，据此判断学习的主题应该是（　　）
●李时珍《本草纲目》总结了我国古代药物学成就
●徐光启《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验
●宋应星《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术
A. 明清时期君主专制的强化 B. 升华创新的秦汉文化
C. 集历代之大成的明朝科技 D. 繁荣的宋代城市文化
某校学生在表演近代中国历史剧时，有这样的旁白：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了夏宫，一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。”该历史剧揭露的罪行是（　　）
A. 八国联军侵华 B. 英国发动鸦片战争
C. 英法联军火烧圆明园 D. 沙俄侵占中国北方大片领土
洋务派创办了安庆内军械所、湖北织布局等一批近代军事工业和民用企业，这可以体现出洋务运动的口号是（　　）
A. 民主共和 B. “扶清灭洋”
C. 变法图强 D. “自强”“求富”
1911年10月10日晚，武昌新军中的革命党人发动起义。起义军迅速夺取军械库，然后攻打总督衙门。经过一夜激战，起义军占领了武昌。与材料反映的历史事件相关的是（　　）
A. 辛亥革命 B. 国民革命运动 C. 义和团运动 D. 太平天国运动
如图所示中的《青年杂志》创办于1915年，后改名为《新青年》。该杂志发表了大量宣传西方民主与科学思想和猛烈抨击旧道德、旧文化的文章，这在当时起到的作用是（　　）
A. 改变了五四运动的中心
B. 有力地推动了新文化运动
C. 促进了维新变法思想的传播
D. 为北伐胜利进军提供思想武器
历史叙述包括史实与评价。下列是关于“近代中国的社会生活”知识卡片的内容，属于历史评价的是（　　）
A. 1909年京张铁路通车
B. 1912年民国政府颁布“剪辫令”
C. 呈现出新旧并呈、多元发展的变化特征
D. 20世纪20年代后，中国男装有西服和中山装等
小红同学在某图书馆网站检索到中共十一届三中全会的资料，在“重大意义”部分可以阅读到的内容是，这次会议的召开（　　）
A. 使中国革命面貌焕然一新
B. 标志着中国共产党从幼年走向成熟
C. 挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
D. 开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程
2001年，使我国得以更深层次地参与经济全球化进程，有助于我国商品进入国际市场的重大历史事件是（　　）
A. 加入了世界贸易组织 B. 实行了家庭联产承包责任制
C. 开展农业合作化运动 D. 推动手工业的社会主义改造
利用表格对历史知识进行整理，有利于进一步认识历史。据下表可以得出的历史认识是（　　）
时间 内容
明末清初 郑成功收复台湾
《马关条约》签订后 台湾人民反割台斗争从未停止
改革开放后 党和政府形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针
2015年 两岸领导人习近平、马英九会面，翻开了两岸关系历史性的一页
A. 中国人民为维护祖国统一而不懈努力
B. 各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展
C. 香港、澳门回归祖国，洗雪了百年国耻
D. 新中国成立以来，中国国际地位不断提高
下列历史文献中，内容包括了《查士丁尼法典》、历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作等法律文献，为欧洲民法奠定了基础的是（　　）
A. 《荷马史诗》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 《权利法案》 D. 《罗马民法大全》
但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴（　　）
A. 推了中世纪大学的兴起
B. 积极宣传中世纪城市自治运动
C. 全力维护西欧庄园领主特权
D. 反对教会“神权至上”，提倡人文主义
如图反映的历史现象是（　　）
A. 罪恶的三角贸易
B. 亚历山大东征灭亡了波斯帝国
C. 麦哲伦船队完成环球航行
D. 地中海成为罗马帝国的“内湖”
17、18世纪，资产级革命的时代来临。其中是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（　　）
A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命
C. 美国独立战争 D. 1861年俄国农奴制改革
开工业文明先河的国家是（　　）
A. 荷兰 B. 英国 C. 西班牙 D. 葡萄牙
19世纪，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗。下列历史人物中，领导印度民族大起义的是（　　）
A. 纳赛尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 玻利瓦尔
罗斯福新政实施后美国经济缓慢复苏。其中通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会的措施是（　　）
A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈”
C. 调整农业政策 D. 加强对工业的计划指导
第二次世界大战中，标志着世界反法西斯同盟正式形成的是（　　）
A. 苏军攻克柏林 B. 斯大林格勒保卫战胜利
C. 雅尔塔会议召开 D. 《联合国家宣言》的签署
“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（　　）
A. 美国成为唯一的超级大国
B. 发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C. 广大发展中国家成为重要的国际力量
D. 两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
发生于1993年，大大加快了欧洲一体化进程的重大历史事件是（　　）
A. 联合国的成立 B. 欧洲联盟的成立
C. 萨拉热窝事件 D. 《凡尔赛条约》签订
二、材料解析题（本大题共4小题，共50分）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：胡夫金字塔的修建花了约30年的时间，用了230万块大小不等的石头。平均每块石头重约2.5吨，砌筑的石头之间未用任何黏合物，却严密得天衣无缝。据历史学家希罗多德撰写的《历史》记载：为了修建金字塔，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月。在头十年中间，人们苦于修筑可以使石头运过去的道路。
材料二：605-610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一座繁盛都市，而且也成为物资和人文荟萃之所。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册 教学参考书》（岳麓版）
(1) 结合所学知识，指出金字塔是哪一地区文明的象征？
(2) 关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；第二种，大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据）
(3) 综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代大型工程的看法。
以下是周云同学学习“第六单元中华民族的抗日战争”时设计的手抄报内容。请你阅读后完成以下学习任务。
史海拾贝
《义勇军进行曲》的传唱
在东北人民抗日斗争的鼓舞下，中国电通影片公司拍摄了电影《风云儿女》，由田汉作词聂耳谱曲的《义勇军进行曲》是该片主题歌。铿锵有力的歌声唱出了亿万中华儿女反抗外敌侵略、誓死保卫祖国的心声。第二次世界大战期间，印度、英国、美国等国广播电台也经常播放这首歌曲。
知识延伸 地图中的历史
抗日根据地人民积极参军，替军队运输粮食；游击队、民兵和自卫军广泛展开袭击和爆破，侦察敌情，清除奸细，运送和保护伤员，直接帮助军队作战。抗战后期，敌后抗日根据地军民共同抗击和钳制了侵华日军三分之二的兵力。日军惊呼，敌后战场是“没有战场的战场”，随时随地都有灭顶之灾。
(1) 你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件？并简单说明理由。（要求：选取中华民族抗日战争期间具有重要历史意义的事件；在答题卡的时间轴上分别标注出这两个历史事件；时间轴上事件顺序要正确）
(2) 阅读手抄报后，谈谈你对中华民族抗日战争有了什么进一步认识？
新中国成立时，国民党留下的是满目疮痍的国土，年轻的共和国又面临着帝国主义的颠覆和国内反革命势力的破坏。中国共产党采取一系列积极稳健的政策、措施，开始了建设新中国的伟大斗争。阅读材料，完成以下要求。
材料一：建国初期，党在发扬农民个体经济积极性的同时，逐步推动个体农民之间的劳动互助。国家还集中力量治理了淮河和修建了荆江分洪、黄河下游防洪工程等骨干项目，初步改变了旧中国江河堤岸年久失修、水患频繁的状况。各地还大力整修水渠塘堰，扩大农田灌溉面积。
——摘自《中国共产党简史》材料二：
材料三：
(1) 结合所学知识回答，1950年党和国家采取什么重大措施调动了农民生产积极性？材料一中的一系列举措起到什么重要作用？
(2) 根据材料二并结合所学知识，说出新中国成立初期，为了给国内建设创造有利的国际环境，党和国家做出了哪些努力？（请列举两例）
(3) 根据材料三，指出第一个五年计划期间的建设成就主要集中在哪两个领域？
(4) 我国在较短时间内迅速地恢复和发展了起来。综合以上材料并结合所学知识，你认为成功的经验是什么？
阅读材料，完成下列要求。
材料一：马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。大学毕业后他来到巴黎，深入调查工人的生活和劳动状况，经常参加工人集会和斗争，同时也进行了紧张的理论研究工作，由于从事革命活动，马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害，过着颠沛流离的生活，但是他们没有退缩。通过不断总结革命斗争的实践经验，以及吸收前人优秀的思想成果，马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后10年，马克思的身体状况极其恶化，仍笔耕不辍，因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书 中外历史人物评说》（人民版）材料二：19世纪末20世纪初，列宁看到祖国亟待彻底变革的现状，毅然投身革命。他积极从事宣传马克思主义的活动，组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会，领导工人运动，在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上，为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下，俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书 中外历史人物评说》（岳麓版）材料三：毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
——江泽民
(1) 结合所学知识，写出1848年发表的标志马克思主义诞生的重要文献。根据材料一说说，马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。
(2) 根据材料二概括出列宁进行了哪些早期革命活动？结合所学知识，说出在列宁领导下俄国无产阶级革命取得了什么重大胜利？
(3) 根据材料三并结合所学知识说一说，在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果？
(4) 历史蕴含着前人丰富的经验和智慧，完成以上问题后你可以得到怎样的启示？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】据题干并结合所学知识可知，这一古人类是北京人。北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴巴前伸，脑容量比现代人小。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查北京人，掌握相关的基础知识。
本题考查北京人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】C
【解析】孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，如“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”，提出了一系列教学原则和方法。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查孔子，掌握相关的基础知识。
本题考查孔子，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】B
【解析】秦始皇巩固统一的措施对中国历史发展影响深远，其中改变了战国时各国文字书写各异和增强了文化交流的是统一文字。战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查秦朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】A
【解析】据“如图是出土于甘肃的魏晋南北朝时期的墓室砖画。图中两名汉族妇女正在制作原为少数民族食物的蒸馍与烙饼”可知，图片生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。魏晋南北朝时期，北方出现民族交融的趋势，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，各民族相互交融。故砖画内容可以反映出各民族交往密切。BCD不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查北方民族大融合，掌握相关的基础知识。
本题考查北方民族大融合，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5.【答案】B
【解析】唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。体现这一时代特征的是玄奘游学天竺带回佛经。鉴真受邀到日本传授佛法是传播佛教和唐朝文化，不是吸收外来文化。排除A；CD与对外交往无关，排除。
故选：B。
本题考查唐朝中外文化交流、光耀千古的唐诗，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝中外文化交流、光耀千古的唐诗，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】A
【解析】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是设置宣政院。清朝平定大、小和卓叛乱，西汉设置西域都护府，唐玄宗册封南诏首领为云南王，BCD不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】C
【解析】从材料中可以看出，明代中后期，中国的科技著作既有对历史上科技成就的全面总结，也有对西方科技知识的吸收，并能对外国产生一定影响，这表明这一时期的科学技术具有一定的影响力，C符合题意；A项指的是君主专制的强化，指的是朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，作为皇帝的耳目和爪牙；雍正帝设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构军机处，军政大事完全由皇帝裁决，排除A；B项说的是秦汉文化；D项说的是宋代，故排除BD项。
故选：C。
本题考查中国古代的科技成就。
主题主要通过中国古代的科技成就就来考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
8.【答案】C
【解析】题干中的历史剧揭露的罪行是英法联军火烧圆明园。第二次鸦片战争期间，1860年10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园，掌握相关的基础知识。
本题考查第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】D
【解析】洋务派创办了安庆内军械所、湖北织布局等一批近代军事工业和民用企业，这可以体现出洋务运动的口号是“自强”“求富”。从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。
本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。起义军迅速占领楚望台军械库，随后，汇集起来，猛攻湖广总督衙门。经过一夜激战，到第二天清晨，起义军完全占领武昌城。接着，起义军又攻占了汉口和汉阳。1911年是农历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。A符合题意，BCD时间不符，排除。
故选：A。
本题主要考查了辛亥革命相关知识，掌握武昌起义打响了辛亥革命的第一枪。
本题主要考查了辛亥革命相关知识，重点掌握武昌起义的大致经过。
11.【答案】B
【解析】如图所示中的《青年杂志》创办于1915年，后改名为《新青年》。该杂志发表了大量宣传西方民主与科学思想和猛烈抨击旧道德、旧文化的文章，这在当时起到的作用是有力地推动了新文化运动。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。1917年初，陈独秀接受新任北京大学校长蔡元培的聘请，出任北京大学文科学长。《新青年》杂志社不久也迁往北京。当时《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，大多任教于北京大学。他们热情宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。
本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】C
【解析】史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；历史评价是依据史实得出的分析和结论，带有明显的个人情感。题干选项中选项ABD是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于史实；选项C不是描述某个历史事件，而是依据史实得出的分析和结论，属于历史评价。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查什么是史实，什么是历史评价的相关史实。注意掌握区别史实和历史评价的方法。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记什么是史实，什么是历史评价的相关史实。
13.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1978年12月十一届三中全会在北京召开，会议的主要内容有，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线；停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出改革开放的社会主义现代化建设的总方针；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。中共十届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。D符合题意；使中国革命面貌焕然一新是中共一大；遵义会议标志着中国共产党从幼年走向成熟；红军长征的胜利，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，故排除ABC。
故选：D。
本题主要考查了十一届三中全会以及历史意义等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了十一届三中全会以及历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，A符合题意，BCD都是我国实行的对内措施，并且时间上与2001年不相符，排除BCD。
故选：A。
本题主要考查了中国加入世贸组织，重点掌握中国加入WTO的时间以及意义。
重点掌握中国加入WTO的时间以及意义，注意基础知识的识记与理解。
15.【答案】A
【解析】根据表格内容可知，表格内容反映的是中国围绕着台湾的统一而进行的斗争，这是中国人民为维护祖国统一而不懈努力。BCD的内容与台湾无关。
故选：A。
本题考查台湾问题的相关问题。掌握相关基础知识。
掌握我国人民为台湾问题而做的努力和意义。
16.【答案】D
【解析】查士丁尼在位时期颁布了《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，这是对后世影响最广泛的古代法律，《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础，D项符合。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献；《权利法案》是英国颁布的限制国王权力的法案；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产；排除ABC；
故选：D。
本题以被誉为欧洲民法基础为依托，考查《罗马民法大全》。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《罗马民法大全》的相关知识。
17.【答案】D
【解析】但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。
本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18.【答案】A
【解析】如图反映的历史现象是三角贸易。为了获取更大的利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。BCD不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查三角贸易，掌握相关的基础知识。
本题考查三角贸易，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】C
【解析】美国独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了民族解放，促进了资本主义发展，因而说美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查美国独立战争，掌握相关的基础知识。
本题考查美国独立战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20.【答案】B
【解析】开工业文明先河的国家是英国，1765年英国哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命的开始。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查工业革命，掌握相关的基础知识。
本题考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21.【答案】C
【解析】1857年印度民族大起义爆发，章西女王领导军民与英军展开激战，战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查印度民族大起义，掌握相关的基础知识。
本题考查印度民族大起义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
22.【答案】B
【解析】为扩大就业，罗斯福推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查罗斯福新政，掌握相关的基础知识。
本题考查罗斯福新政，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23.【答案】D
【解析】第二次世界大战期间，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
本题考查世界反法西斯联盟的形成，掌握相关的基础知识。
本题考查世界反法西斯联盟的形成，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24.【答案】D
【解析】根据材料可知，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。美国和苏联都留有余地，最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。由此可见冷战是美苏两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。AC材料没有体现，B表述错误，排除ABC。
故选：D。
本题主要考查了美国冷战政策相关知识，重点掌握冷战的特点。
本题主要考查了美国冷战政策相关知识，注意基础知识的识记与理解。
25.【答案】B
【解析】1993年，大部分西欧国家在欧共体上的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查欧盟的成立，掌握相关的基础知识。
本题考查欧盟的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
26.【答案】【小题1】古埃及。
【小题2】赞同第二种说法。理由：大运河的开通促进南北交通，南北经济的发展，对隋朝发展繁荣有促进作用，意义重大；不会造成隋朝的灭亡，最多有些负面影响，加重徭役负担。
【小题3】中国古代的很大大型工程如紫禁城、都江堰、大运河等流传至今，是人类文明的象征，也是古代劳动人民智慧的结晶。但同时也给当时的劳动人民带来的巨大的灾难，人民生活困苦。
【解析】本题通过金字塔、大运河等大型建筑，联系到对古代大型工程建设的看法，开放性试题要学会用发散思维。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，并学会运用发散思维。
27.【答案】【小题1】事件名称：九一八事变；理由；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。增加该事件可以体现出中国是世界反法西斯战争年始最早，历时最长的国家，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。百团大战；理由：1940年下半年彭德怀的百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
【小题2】抗日战争的胜利得益于全民族的抗战，有中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，才有了中国人民抗日战争的伟大胜利；抗战的胜利离不开中国共产党领导的敌后战场的勇于抗争；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用等。
【解析】本题以文字图示材料为背景依托，主要考查了抗日战争中的重大历史事件以及历史意义、对中华民族抗日战争的认识等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记抗日战争中的重大历史事件以及历史意义、对中华民族抗日战争的认识等知识。
28.【答案】【小题1】措施：开展土地改革运动或颁布《中华人民共和国土地改革法》。作用：促进了农业生产的迅速恢复和发展。
【小题2】新中国成立后的第一年，同苏联等十几个国家建立外交关系：抗美援朝；提出和平共处五项原则，倡议将其作为国际关系的准则；万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，为进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件等。
【小题3】重工业；交通运输。
【小题4】坚持党的领导；依据国情制定正确的政策方针；面对困难要有坚定的信念；重视农业的发展，农业是国家发展的重要基础等。
【解析】本题以三则文字图片材料为背景依托，主要考查了土地改革以及作用、新中国成立初期为了给国内建设创造有利的国际环境党和国家做出的努力、第一个五年计划期间的建设成就以及主要领域、我国在较短时间内迅速地恢复和发展的经验等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记土地改革以及作用、新中国成立初期为了给国内建设创造有利的国际环境党和国家做出的努力、第一个五年计划期间的建设成就以及主要领域、我国在较短时间内迅速地恢复和发展的经验等知识。
29.【答案】【小题1】《共产党宣言》。注重理论与实践相结合（深入社会调查；积极参与工人运动等）；善于学习和总结经验（广泛吸收前人优秀文化成果）；勇于探索；坚持理想；不屈不挠等。（回答出其中两点即可）
【小题2】活动：积极宣传马克思主义（创办报刊）；进行组织建设（组织马克思主义小组；创立斗争协会；推动成立马克思主义政党）；领导工人运动；进行社会调查等。（回答出其中两点即可）重大胜利：十月革命的胜利；推翻了资产阶级临时政府；建立了苏维埃政权；建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；彼得格勒武装起义胜利等。（回答出其中一点即可）
【小题3】理论成果：形成了毛泽东思想。实践成果：建立了中华人民共和国或取得新民主主义革命的胜利。
【小题4】马克思主义是在解决问题中诞生的，又在指导解决问题的实践中得到丰富和发展；理论需要在实践中不断发展创新才具有鲜活的生命力；个人取得成功要树立远大的理想，努力勤奋学习科学文化知识，不畏挫折，勇于实践等）
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了马克思主义诞生的标志、马克思能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想的原因、列宁进行的早期革命活动、在列宁领导下俄国无产阶级革命取得的重大胜利、毛泽东思想以及新民主主义革命的胜利等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记马克思主义诞生的标志、马克思能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想的原因、列宁进行的早期革命活动、在列宁领导下俄国无产阶级革命取得的重大胜利、毛泽东思想以及新民主主义革命的胜利等知识。
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