第9章 平面向量章末复习提升课 单元课件(共48张PPT)

文档属性

名称 第9章 平面向量章末复习提升课 单元课件(共48张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-06-24 12:58:58

图片预览

文档简介

(共48张PPT)
第9章 平面向量
章末复习提升课
01
知识网络 体系构建
02
主题串讲 综合提高
03
热考强化 素养提升
04
章末演练 轻松闯关


向量线性运算的基本原则
向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算,向量的线性运算的结果仍是一个向量,因此,对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方面. 


向量数量积的两种计算方法
(1)当已知向量的模和夹角θ时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos θ.
(2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. 



【解析】 (1)因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),
(m+n)⊥(m-n),
所以(m+n)·(m-n)=(2λ+3,3)·(-1,-1)=-2λ-6=0,
解得λ=-3.
解决两个向量垂直问题,其关键在于将问题转化为它们的数量积为零,与求夹角相似.若向量能用坐标表示(或能建立适当的直角坐标系),将它转化为“x1x2+y1y2=0”则较为简单. 
1.设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),则m=________. 
解析:因为a=(1,0),b=(-1,m),所以ma-b=(m+1,-m).
由a⊥(ma-b)得a·(ma-b)=0,即m+1=0,得m=-1.
答案:-1

向量应用的求解策略
向量的应用主要是指在物理与在平面几何中的应用,首先应将实际问题转化为向量问题解决,然后利用向量的几何意义、向量的运算解决实际问题. 


本部分内容讲解结束