鲁教版（五四学制）六年级上册数学 2.3 绝对值 练习(word版 无答案）

2.3 绝对值
二、自主学习、合作交流
认真解读教材31-32页内容，尝试完成下列问题：
1、在数轴上，表示2与-2；5与-5的点分别在什么位置？它们到原点的距离各是多少？
2、相反数的定义：只有 不同的两个数。我们称其中一个是另一个
的相反数，2是-2的相反数，-2是2的相反数，或者说2与-2互为相反数。3、 9是 相反数，7的相反数是 ；
-2.4的相反数是 ； 的相反数是 ；
3、绝对值的定义：___________________________________________;
4、2的绝对值是2，记作︱2︱=2；-3的绝对值3，记作︱-3︱=3，
+3的绝对值是 ；记作 ； 的绝对值 ，记作 。
︱0︱= ；︱-7.8︱= ；︱+7.8︱=
5、什么叫相反数？数轴上表示互为相反数的两个点有怎样的位置关系？ 0的有理数是谁？
6、如何比较两个负数的大小？
7、绝对值的意义
正数的绝对值是____________；
负数的绝对值是____________；
0的绝对值是_______________ ；
三、分层训练，人人达标
1、3的相反数是______，-5的相反数是______,0的相反数是______.
2、绝对值等于5的数是 ，相反数等于5的数是 ，
3、绝对值小于3的整数是 ，
4、一个数的相反数是最小的正整数，那么这个数是（ ）
A. -1 B. 1 C. 1 D. 0
2、比较下列各组数的大小：
(1), (2)-0.5, (3)0, (4),
完成课本32-33页，随堂练习和习题2.3。
四、拓展提高、知识延伸
1、 如果a是一个有理数，那么—a是（ ）
A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 以上答案都有可能
2、绝对值等于4的数有 ；
3、绝对值大于2且小于5的整数有 ；
4、如果x=-3，则为|x|= ；如果|x|=3，则x= ；
5、在数轴上与3距离4个单位长度的点所表示的数是______.
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