四川省成都市列五高级中学校2021-2022学年高一下学期6月阶段性测试语文试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 四川省成都市列五高级中学校2021-2022学年高一下学期6月阶段性测试语文试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 52.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-06-24 11:08:55 | ||
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文档简介
列五高级中学校2021-2022学年高一下学期6月阶段性测试
语文
（满分: 150分 考试时间：150分钟）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？
中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有特续性。
中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延教千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响看中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“是下兴亡，匹夫有责”、“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”、“一诺千金”；强调“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”、“苟日新，日日新，又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。
从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。
（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。
B. 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。
C. 中国是所有国家中历史最长的国家，因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
D. 从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
B. 文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
C. 文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
D. 文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。
B. 如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。
C. 只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。
D. 中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
富有的是精神（节选）
谢冕
①热烈祝贺你们来到北大。在这几年中，你们无疑将接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。你们要珍惜这百年不遇的机会。
②发生在距今99年前的戊戌变法是失败了，但京师大学堂却奇迹般地被保留了下来。当你们来到这学校时，百年的沧桑，百年的奋斗，百年的期待，一下子也都拥到了你们的面前。我设想此时此刻的你们，一定是在巨大的欢欣之中感到了某种沉重。
③你们是未来世纪中国的建设者。你们将在未来的岁月中做出平凡的或是杰出的贡献，你们中有的人可能还会成为未来世纪非常出色的人物。但不论如何，今天，都是决定你一生命运的、不可替代的日子，那就是因为你们的名字和这所伟大的学校产生了联系。
④北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物，往往品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。
⑤一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。积累说白了，就是抓紧时间读书，用前人的经验来充实自己。我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单。按照那个书单，一本一本地读，古今中外都读，分门别类地读。有的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读，但是一定要读。只有先做呆子，然后才能做聪明人。聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。
⑥要重视本国语言的学习。现代汉语要掌握好，写文章要用语法，文字要漂亮，更重要的，是要掌握好古代汉语，中文系学生不会直接阅读古文，是耻辱。你们应当掌握好古汉语，直接和庄子和李白用他们当年的语言对话。
⑦因为文学是你们的专业，所以我还要谈谈文学。在文学的功能中，是有游戏的成分，有让人愉快让人轻松的作用。但文学从根本上说不能等同于游戏，我们不能游戏文学。文学中的优秀部分、最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化。文学是一种让人变得高雅、变得充实、变得聪明、变得有情趣的精神劳作。我们学习文学，是要把文学当做事业去创造、去发展、去发扬光大。
⑧号称全国最高学府的北大，物质条件很差，有的方面如学生宿舍则是超乎寻常地差。物质的贫乏并不等于精神的贫乏。在精神方面，北大是富有的。北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以自豪。走在我们前面的，有我们一代又一代的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。
【注】本文是北京大学教授谢冕先生在北京大学中文系1997级迎新会上的演讲辞。
链接材料一：
一曰抱定宗旨……大学者，研究高深学问者也……所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。
二曰砥砺德行……苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。 （摘自蔡元培《就任北京大学校长之演说》）
链接材料二：
现学校既受军阀之摧残而暂时消灭，但今天之纪念会，仍能在杭州举行，聚昔日师友同学至二百数十人之多，可见吾北大形质暂时虽去，而北大之精神则依然存在。
回忆母校自蔡先生执掌校务以来，力图改革。五四运动，打倒卖国贼，作人民思想之先导。此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。
（摘自马寅初《北大之精神》）
4.下列表述不符合文章意思的一项是（ ）（3分）
A. 北大是做学问的地方，北大学生应该先做呆子，抓紧时间读书。
B. 文学都是人类崇高精神的诗化，中文系学生应该把它当事业去做。
C. 鲁迅和李大钊都是有品行、有学问的爱国者，他们是精神的强者。
D. 读书有细读和快读之分，但都是用前人经验充实自己，增加积累。
5.下列对文章的分析和概括，不恰当的一项的是（ ）（3分）
A. 文章前三段从现实和未来两个角度，阐述学生来到北大的重要意义和责任。
B. 新生会因进入北大而产生“巨大的欢欣”，也会因担负重大责任而感到“沉重”。
C. 文章开篇是对学生的激励，中间谈做人、读书等，最后点明北大精神的富有。
D. 这篇演讲辞表达清晰透彻，语言亲切自然，娓娓道来，朴实中不时显露文采。
6.文末说“在精神方面，北大是富有的”，请根据上面所有材料，简要概括北大精神富有的原因。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
布依少女的世外桃源
叶开
①飞机起落架轻触在机场的跑道上，一次神奇之旅结束了。这时，我有一种空洞的感觉：我的肉身回到了上海，灵魂却遗落在了遥远的布依古村。
②布依族少女美丽的面孔宛如湿漉漉的花瓣，在我的脑海里不断显现，交杂在霓虹与路灯之中，如梦如幻。这让我产生了一种虚假的感觉，仿佛这趟旅行，只是一场奇怪的梦幻。
③这次去贵州的贞丰布依族自治县，我在如诗如画的三岔河湖区里荡舟一整天，呼吸这里高氧比的新鲜空气，看四岸湖岛因秋至而日渐变红的枫叶，细抚彷佛在小憩的湖水。在清澈见底的湖水中央，散落着参差的原始雕岩。随着小舟的滑近，有鹭鸟成双飞起，轻翔在碧空中，倒影在湖面上。像我这样在城市生活中各种感觉变得迟缓的游人，此时产生武陵渔夫误进桃花源的错觉。
④错觉是一件挺美好的事情。两千年前，庄子早上做梦，梦见自己变成了蝴蝶，这个故事千百年来被反复提起：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”混淆了现实和梦幻的感受，是令人迷醉的。陶渊明笔下的武陵人，在“两岸桃花夹去津”的迷幻中看到了桃花源，也可以说是一种错觉。在这种错觉中，我产生了四体通泰、身轻如燕的幻想。
⑤我是凡夫俗子，只不过要这种错觉来麻醉自己。经过大自然的充分洗荡后，才有勇气继续在城市里，与混浊之神和疲倦之神作战。
⑥就着西霞的昏黄，让游船停靠在一片未经修饰的草滩边，跳下来，朝炊烟升起的地方走去。如果说，纳木措是一座需要敬畏的神湖，那么，三岔湖则有如邻家女孩般清新可人。在我们上岸向着湖边的布依古寨纳孔村方向走的时候，这种感觉就越来越明显了。
⑦知道布依族的布衣八音的人不多。我也是第一次听到这种质朴、不经修饰的音乐。在纳孔村头一片打谷场上，坐着小方凳，品着米酒，聆听布衣八音。四位身姿曼妙、面孔姣好的布依少女，背着四把月琴，在一个老者的指挥下，拨动琴弦，唱着布依民歌。她们的歌声，也是未经雕饰的，自然、亲近，感觉就好像是专门唱给你听的一样。这种错觉，更是不同一般的美好。
⑧第二天去看贞丰最神奇的景点双乳峰。喀斯特岩溶地貌在云贵高原各地有很多，美轮美奂。但像这两座惟妙惟肖的乳峰，却只能说是天下仅有的奇观，具有令人惊叹的美妙，独一无二。这个时候，我感到了词语的匮乏，“鬼斧神工”这个词，不能形容它的万一。布依导游骄傲地跟我说，很多来自海外的游客，见到这样的奇观，不由自主地就跪拜了。
⑨这片布依族世世代代生息的土地上，奇迹令人目不暇给。昆明有石林，这里也有竹林堡石林，且野趣丛生，天工浑然，几乎没有任何的游人踏上过这片神奇的土地。时值秋天，这里有些许的枯黄，给人异样的沉静，一种与世无争的感受，悄然涌现。
⑩然而，旅游毕竟是旅游。当我要离开这里时，我发现对它的了解反而越来越少了。
在贞丰北部环绕的长达九十多公里的北盘江大峡谷，是壮美高峻的神奇世界。北盘江大桥高四百零五米，为亚洲第一高的大桥。我站在桥面上，发现这座峭拔如上海金茂大厦的大桥，比起两旁壁立的高崖还是要低矮得多。
贞丰是一片还没有被人知道的胜地。在走进这里之前，我对它并没有太大的期望。然而，在相处几天后，竟然产生了一种恋恋不舍的感觉。这种感觉，久违了。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章用倒叙写法，先写“我”别后之感，再写贞丰之行，最后以不舍之意收束全文。
B. 第③段第一处画线句用拟人写秋天湖水之静，第二处用“滑”写舟之轻盈与湖面之平。
C. 第④⑤段围绕“错觉”由庄子到武陵人再写到“我”，用类比表明自己有归隐之心。
D. 第⑩段包含哲理：有些事物，浅层接触难以全面认识，了解越多越发现其内涵的丰厚。
8.文章开篇说到“神奇之旅”，此旅的“神奇”表现在何处？请结合全文分点概括作答。（6分）
文章标题有何妙处？请作简要赏析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
秦纮，字世缨，单人。景泰二年进士，授南京御史。劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛、鱼①等使。权贵忌之，蜚语闻。会考察，坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬纮。帝重违王意，逮纮下法司治，事皆无验。而内官尚亨籍纮家，以所得敝衣数事奏。帝叹曰：“纮贫一至此耶？”赐钞万贯旌之。
小王子数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。纮与总兵官周玉等邀击，遁去。寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。
弘治元年以王恕荐，擢左副都御史，督漕运。奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾高居私家擅理公事贼杀不辜交通土官为奸利而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝。总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲，以绝盗源。”帝悉从其请。纮之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。景亦讦纮，勘无左证，法司当景死。景连姻周太后家，有奥援，讦纮不已。诏并逮纮，廷鞫②卒无罪。诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。大臣王恕等请留纮，不纳。廷臣复连章言纮可大用。居数月，起南京户部尚书。十一年引疾去。
十四年秋，寇大入花马池，败官军孔坝沟，直抵平凉。
言者谓纮有威名，虽老可用。诏起户部尚书兼右副都御史，总制三边军务。纮驰至固原，按行败所。躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。劾治败将杨琳等四人罪，更易守将。练壮士，兴屯田，申明号令，军声大振，遂大败寇。
十七年，以年老连章力辞，乞致仕。诏赐敕乘传归，月廪岁隶如制。明年九月卒，年八十。赠少保，谥襄毅。 （节选自《明史·秦纮传》，有删改）
注：①鱼：指 ，一种水鸟，善于捕食小鱼、昆虫等；②鞫：审问。
10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝
B. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝
C. 率纵私人扰商贾/ 高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝
D. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝
11.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. “谪”常指“古代官吏被降职或流放”，与之意思相近的词“迁”“贬”“黜”等。
B. “奥援”为“暗中支持。帮助的力量；有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。
C. “尚书”为古代官职名，始于战国，以后历代相承。文中指“六部”中“户部”的最高官职。
D. “廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 秦纮宦海沉浮，生活清贫。秦纮在官场上历经官职的升降起伏；为官多年，家产却寥寥无几，生活显得俭省。清贫。
B. 秦纮很有见识，常受重用。他对“贸易”“诉讼”等事的看法颇有见地，得到皇帝的肯定；并且多次受到朝廷重用。
C. 秦纮刚直不阿，不畏权贵。秦纮不畏官宦贵族权势，多次揭露一些权贵的不法行为，如弹劾总兵官柳景贪婪暴戾等。
D. 秦纮老当益壮，勇立军功。舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存，所以他所统领的军队声威大振，取得了卓著的军功。
13. 翻译句子：（10分）
（1）寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。
躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14、15题。
曲江春望怀江南故人
赵嘏①
杜若②洲边人未归，水寒烟暖想柴扉。
故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣。
目极思随原草遍，浪高书到海门③稀。
此时愁望情多少，万里春流绕钓矶④。
【注】①赵嘏，字承佑，楚州山阳（今江苏淮安）人，唐代诗人。②杜若，香草名。③海门，河流入海之处。④钓矶，钓鱼时坐的岩石。
14.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 首联写“人未归”“想柴扉”，紧承题目“怀”字，写出作者虽身处曲江之畔，但思念江南故乡的心情。
B. “水寒”“烟暖”等意象点明初冬时节，写出作者眼中所望之景，为后三联表达感情烘托了气氛。
C. 颈联作者极目远望，思念之情随离离原草而更显渺远，风浪阻隔使投递之信也愈显稀少，更增加了离情之浓。
D. 尾联一问一答，以“万里春流”的宏阔气势写愁情，将愁情形象化具体化，使思乡之情更加绵长、浓郁。
15. “故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣”两句有何精妙之处 请简析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《离骚》中，与“人不知而不愠，不亦君子乎”意思相近的一句是________，________。
（2）《短歌行》中，以________，________喻自己胸怀宽广，招揽人才越多越好。
（3）《归园田居》中，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平的一句是________，________。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17、18、19小题。
美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能______，深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前，他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，_______平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。
《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美 ,必须把它摆在适当的距离之外去看，抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤,______。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而______。
朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者( )”。
17.依次填人横线里成语最恰当的一项是( )（3分）
A. 举重若轻 娓娓道来 暴殄天物 多姿多彩
B. 登堂入室 侃侃而谈 暴殄天物 有声有色
C. 举重若轻 侃侃而谈 玉石俱焚 多姿多彩
D. 登堂入室 娓娓道来 玉石俱焚 有声有色
18.文中划线句子修改后恰当的一项是( )（3分）
A. 如果真正沉浸在艺术的美感当钟，才能抛开实际生活中的物欲去看
B. 只要抛开实际生活中的物欲去看，就能真正沉浸在艺术的美感当中
C. 必须抛开实际生活中的物欲去看，才能真正沉浸在艺术的美感当中
D. 只有真正沉浸在艺术的美感当中，才能抛开实际生活中的物欲去看
19.填人文中括号处的语句，补写最恰当的一项是( )（3分）
A. 由人生走入艺术，又将艺术纳入人生之中
B. 由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中
C. 将人生纳入艺术之中，又由艺术走入人生
D. 将艺术纳入人生之中，又由人生走入艺术
20. 分辨信息的真伪，是当代人必须具备的媒介素养。下面这则新闻是否可靠？说出你的理由。（6分）
有媒体报道，根据巴方需求，中国政府派出的蝗灾防治工作组已抵达巴基斯坦。随后，10万“鸭子军队”也将代表国家出征灭蝗。是的，你没有看错，这支由浙江绍兴“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”简直是灭蝗界的“奇才”。多年前，鸭子“军队”就曾出征新疆，一举平定蝗灾，立下赫赫战功。
（1）___________________________________________________________
（2）
（3）
21.阅读下面的文字，请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个标题不超过10个字。
人久坐以后很难保持正确的坐姿，常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况，此时腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤，引起腰疼。
久坐还会增加患心血管病的概率，从而导致死亡风险的增加。经常听说打麻将时突然死亡，这与他们长时间坐着不动是重要因素。久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。
远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐，建议坐30～40分钟左右就要站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰部，最好能出去转上一圈。另外，要选择合适的座具，尤其不要坐过低的座椅；必要时可在腰部增加腰垫，保持腰部的正直。
（1）
（2）
（3）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。”（2021年度感动中国人物江梦南的颁奖词）
材料二：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。（张桂梅女高誓词节选）
以上两则材料对当代高中生尤有启示意义，复兴中学举办以“致敬向上的力量”为主题的演讲比赛，请你结合材料写一篇演讲稿，谈谈你的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
列五高级中学校2021-2022学年高一下学期6月阶段性测试
语文（答案）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
【答案】1.B、2.C、3.D
【解析】1.A项，一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”；C项，原文第二段说的是“”中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”；D项，因果颠倒，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。故选B。
2.C.不是逐层深入。故选C。
3.D.“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质，但直接说“‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全。故选D。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
【答案】4.B、5.A
4.【解析】B以偏概全，原文是“文学中的优秀部分、最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化”。故B错误。ACD正确。故选B。
5.【分析】A主要是阐述了对学生的祝贺和期望。故A错误。BCD正确。故选A。
6.【答案】 ①北大有厚重的历史，是五四运动的发源地，有上世纪伟大的精神财富；②北大有一代代学识深厚、品行高洁的教师，他们是精神的强者；③北大崇尚做人第一，培养学生的爱国精神（或对国家、民族的担当精神）；④北大引导学生砥砺个人德行，以身作则，改造社会；⑤北大要求学生多读书，专注做学问而不求名利。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
7.【答案】C“表明自己有归隐之心”于文无据。故C错误。ABD正确。故选C。
8.【答案】①在三岔河湖区荡舟，让“我”产生武陵人误入桃花源的美好错觉；②在纳孔村听布依八音和少女的歌声，质朴、自然、亲近，让人产生不同一般美好的错觉；③观看贞丰双乳峰，景观神奇美妙，让人惊叹；④发现贞丰是奇迹众多的神奇土地；⑤经过壮美高峻的神奇世界——北盘江大峡谷；⑥“我”对此行本无太大期望，竟产生久违的不舍之感。（概括出3点即可）
9.①标题引用成语“世外桃源”，激发阅读兴趣。②标题言简意丰，指出本文所写的游览之地，又暗示它具有“世外桃源”的特征：风景美好、民风淳朴、精神纯净（或：与世无争）、不为外界所知。③标题还蕴含情意，既有对贞丰的赞美和依恋之情，又有它是布依人而非自己的世外桃源的惋惜之意。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
【答案】10.B、11.A、12.D
【解析】10.B参考译文：大都放纵自己的亲信干扰商品交易，抬高私人的地位。擅自处理公事，乱杀无辜，勾结土人官吏干坏事谋利益。而天下镇守的官员都可以擅自倚仗军中的职位，受理百姓的诉讼，这不是国家的规矩，请严加禁止力求杜绝。故选B。
11.A.“迁”有“左迁”和“右迁”之分，其中“右迁”指“升官”；“黜”为“降官或者罢官”，与“谪”有区别。故选A。
12.D.结合原文内容可知，“他所统领的军队声威大振”的主要原因是“练壮士，兴屯田，申明号令”，而非“舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存”。故选D。
13.（1）不久敌寇又进犯劫掠兴宁口，（秦纮）率兵连续使敌人退军，并追回被掳掠的东西，朝廷下玺书慰劳他们。
（2）（秦纮）亲自祭奠阵亡将士，掩埋他们的遗骸，上奏要求详细记录死于战争的指挥朱鼎等五人的业绩，抚恤战死的将士家属。
此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“寻”，不久；“却”：使动用法，使……退军；“所掠”：“所”字结构，被掳掠的东西。（2）“躬”：亲自；“死事指挥”：死于战争的指挥；“军士战殁者”定语后置，战死的将士。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14、15题。
14.【答案】B B.“水寒”“烟暖”等意象点明时节应为初春，而非初冬。故B错误。ACD正确。故选B。
15.【答案】虚实结合，今昔对比。上句想象：身处异乡，春风乍起，像故园何处风吹柳拂；下句写实：远离故人，忽见南来大雁尽着风雪。前后对比表达了故人和故乡的思念之情。
【解析】本诗“故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣”两句运用了虚实结合，今昔对比的手法，通过想象身处异乡，春风乍起，像故园何处风吹柳拂，实写远离故人，忽见南来大雁尽着风雪， 前后对比表达了故人和故乡的思念之情。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
【答案】（1）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳
（2）山不厌高 水不厌深
（3）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
三、语言文字运用（20分）
【答案】17.A、18.C、19.B
17.【解析】举重若轻：比喻做繁难的事或者处理棘手的问题轻松而不费力；登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。第一空的语境有把“高深难懂”的学问“明明白白地介绍给”普通读者”的意思，强调把“难事”“轻松不费力”地处理的意思， 不是强调学间研究的深度，故选“举重若轻”据此可以排除BD。妮妮道来：连续不断不停地说，生动地谈论。形容谈论不倦或说活动听。侃侃而谈：“侃侃”理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。第二空强调的“不倦地”“生动地”说，不是强调“理直气壮地”说,故“娓娓道来”，据此排除C。故A正确。BCD错误。故选A。
18.【分析】本题考察二重复句的划分和理解。抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤。第一个分句是前提，第二个分句是结果 ，故排除AD两项。B项，是一个表充要条件关系的假言判断，原句是一个表充分条件关系的复句，故排除A项。故C正确。ABD错误。故选C。
19.【分析】根据前文的引文内容“文章总俗滥，生活也忌俗滥”，还有他借用阿尔卑斯山路上的著名标语慢慢走、欣赏啊!”和前文“将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质朴清新的文字中来推断，“将人生纳入艺术”对应了“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”，据此排除D。而AC项的“由人生走入艺术”和“由艺术走入人生"不符合原文“由艺术之美到人生之美"的行文思路。据此排除AC。故B正确。ACD错误。故选B。
20.【答案】这则新闻不可靠。理由如下：（1）来源不明，没有指明出自哪家媒体；（2）时间不明确，没有写出10万“鸭子军队”出征的具体日期；（3）10万鸭子运送到巴基斯坦在操作上有很大的难度；（4）新闻中特意提及浙江绍兴“国绍1号”鸭苗，有植入广告的嫌疑；（5）“是的，你没有看错”，这种语言表述有较强的主观性，不符合新闻语言的客观性要求。（答出三点理由即可）
【解析】解答本题，应先对新闻是否可靠进行判断，然后结合新闻五要素及新闻的客观性和真实性的要求来分析理由即可。
21.【答案】①久坐为什么会引起腰疼？②久坐还有哪些危害？③如何避免久坐的危害？
（写对3个给5分，写对2个给3分，写出1个2分）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
【解析】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。
两则材料都是正面材料，但是侧重点不同。
材料一是一则2021年度感动中国组委会给江梦南的颁奖词。江梦南是一个人生虽无常，学业无止境，从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学博士的湖南女孩，以对梦想无止境的追求实现人生逆袭，就像是一朵迟开的鲜花，怒放在世人眼前，美丽而芬芳。“先飞的鸟”“迟开的鲜花”带有极强的隐喻性，“坚定的方向”更是她实现“突围”的关键因素。
材料二是张桂梅女高誓词中的一段话，是一则比喻式材料，通过“高山”与“溪流”“峰巅”与“沟壑”“人杰”与“草芥”“伟人”与“懦夫”的对比，来展示自己的远大人生理想；拒绝平庸，成就不凡。
“致敬向上的力量”是演讲主题。人生会逢逆境，坚定前行的方向。人生需要理想，不能自甘平庸。每个人的潜力都是无限的，不能妄自菲薄，不顺时我们就做“先飞的鸟”，甘当“迟开的鲜花”；要坚信自己是“高山”，是“人杰”绝非“溪流”与“草芥”，于“群峰之巅”俯视“平庸的沟壑”，站在“伟人之肩”藐视“卑微的懦夫”，“俯视”和“藐视”是勇气更是智慧。都是向上的力量。只有树立理想，才能激发斗志，发挥潜力，努力向上。如果甘于平庸，安于现状，得过且过，只会碌碌无为、虚度一生，更不用说帮助他人、报效社会了。如果处处选择躺平选择逃避，那就无法“突围”，就成了“卑微的懦夫”，只能任由别人来“藐视”了。
首先应综合考虑两则材料，明确立意，然后据此行文。立意可以选择一点，深入发掘；也可以选择两至三点（只要是从材料中合理概括、适度引申出来的，都不偏题、跑题），逐条分析。作者的身份已限定，即“当代高中生”，所以应结合当代高中生的思想现状来写呼吁坚定正确方向、树立远大理想，从逆境中突围，拒绝平庸，提倡奋斗精神，等等。情境已设定，写一篇演讲稿参加复兴中学举办的以“致敬向上的力量”为主题的演讲比赛。
参考立意：
1．拒绝平庸，努力向上。
2．树立远大目标，实现自我价值。
3．认识自我，准确定位人生。
4．勇敢踏过荆棘，方能迎来曙光。
5．精神强大方能傲视苍穹。
材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
【例文】
拒绝平庸，追求卓越
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“拒绝平庸，追求卓越”。
寻常见，众人熙熙，皆为利来；众人攘攘，皆为利往。唯拒绝平庸者，能中流击楫，以超然的意志精神写下壮丽诗篇。
拒绝平庸意味着奋发向上，自强不息的进取精神。天行健，君子以自强不息。拒绝平庸，追求卓越。或有屈原“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超弃笔从成，纵横疆场，保家卫国。拒绝平庸是一种自强的品质，却更是刚正不落世俗的精神。
拒绝平庸更意味着不与世俗同流合污的士之精神。端午时节忆屈原，他剑指长空，背向那浑浑噩噩的都城，长叹掩涕，眼泪划破历史的天空。他所抗拒的，是那个昏黑的时代，是众人皆醉的沉迷。他望见庙堂之上，朽木为官，殿陛之间，禽兽食禄，偌大的楚国，庸庸碌碌，阿谀的朝臣，行尸走肉。乃至于秦军攻破郢都，社稷化为丘墟，苍生涂炭，国破家亡。而他的灵魂，承载的是自上古延续的贵族风骨与良知，乃至对真理和文明永恒的追求。他以绝决之毅然，自沉汨罗，身体与江河长流，精神却与中华之文明同不朽。
面对奸佞当道的朝堂，他的拒绝是以直言上谏的坚持以唤醒沉睡的国家；面对“淈其泥而扬其波”众人，他毅然选择赴之江流，不以皓皓之白染世俗之尘埃!千夫之诺诺，何如一夫之谔谔!他拒绝了平庸的宿命，在那个时代浩荡的长鸣!他虽不能拯救那个破落的国度，却让一种拒绝平庸、不共世俗的精神流传。君不见，正气浩然，传千古而不朽，文天祥拒降，慷慨写下正气歌：“是气所磅礴，凛烈万古存。”于是一种拒绝平庸，在中华士大夫的血液里流传。
时至今日，温总理说道，一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、冷静思考的人，总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。心忧天下、勇于担当者，拒绝的是为已牟利，蝇营狗苟的平庸生活状态，扛起的民族复兴，社会进步的大任；从容淡定、冷静思考者，拒绝的是汲汲皇皇，随波逐流的平庸活法，承担的是理性思想，指点江山的使命；刚直不阿、敢于直言，拒绝的是曲意逢迎，阿谀媚俗的平庸风气，代表的是刚直正大、浩气慷慨的气节。
拒绝平庸，做傲然挺立的一棵松，做千锤百炼的石灰，做搏击风雨的海燕，让我们的生命拥抱高雅的精神，不再平庸。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高一语文试题
语文
（满分: 150分 考试时间：150分钟）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？
中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有特续性。
中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延教千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响看中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“是下兴亡，匹夫有责”、“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”、“一诺千金”；强调“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”、“苟日新，日日新，又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。
从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。
（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。
B. 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。
C. 中国是所有国家中历史最长的国家，因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
D. 从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
B. 文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
C. 文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
D. 文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。
B. 如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。
C. 只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。
D. 中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
富有的是精神（节选）
谢冕
①热烈祝贺你们来到北大。在这几年中，你们无疑将接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。你们要珍惜这百年不遇的机会。
②发生在距今99年前的戊戌变法是失败了，但京师大学堂却奇迹般地被保留了下来。当你们来到这学校时，百年的沧桑，百年的奋斗，百年的期待，一下子也都拥到了你们的面前。我设想此时此刻的你们，一定是在巨大的欢欣之中感到了某种沉重。
③你们是未来世纪中国的建设者。你们将在未来的岁月中做出平凡的或是杰出的贡献，你们中有的人可能还会成为未来世纪非常出色的人物。但不论如何，今天，都是决定你一生命运的、不可替代的日子，那就是因为你们的名字和这所伟大的学校产生了联系。
④北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物，往往品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。
⑤一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。积累说白了，就是抓紧时间读书，用前人的经验来充实自己。我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单。按照那个书单，一本一本地读，古今中外都读，分门别类地读。有的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读，但是一定要读。只有先做呆子，然后才能做聪明人。聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。
⑥要重视本国语言的学习。现代汉语要掌握好，写文章要用语法，文字要漂亮，更重要的，是要掌握好古代汉语，中文系学生不会直接阅读古文，是耻辱。你们应当掌握好古汉语，直接和庄子和李白用他们当年的语言对话。
⑦因为文学是你们的专业，所以我还要谈谈文学。在文学的功能中，是有游戏的成分，有让人愉快让人轻松的作用。但文学从根本上说不能等同于游戏，我们不能游戏文学。文学中的优秀部分、最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化。文学是一种让人变得高雅、变得充实、变得聪明、变得有情趣的精神劳作。我们学习文学，是要把文学当做事业去创造、去发展、去发扬光大。
⑧号称全国最高学府的北大，物质条件很差，有的方面如学生宿舍则是超乎寻常地差。物质的贫乏并不等于精神的贫乏。在精神方面，北大是富有的。北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以自豪。走在我们前面的，有我们一代又一代的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。
【注】本文是北京大学教授谢冕先生在北京大学中文系1997级迎新会上的演讲辞。
链接材料一：
一曰抱定宗旨……大学者，研究高深学问者也……所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。
二曰砥砺德行……苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。 （摘自蔡元培《就任北京大学校长之演说》）
链接材料二：
现学校既受军阀之摧残而暂时消灭，但今天之纪念会，仍能在杭州举行，聚昔日师友同学至二百数十人之多，可见吾北大形质暂时虽去，而北大之精神则依然存在。
回忆母校自蔡先生执掌校务以来，力图改革。五四运动，打倒卖国贼，作人民思想之先导。此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。
（摘自马寅初《北大之精神》）
4.下列表述不符合文章意思的一项是（ ）（3分）
A. 北大是做学问的地方，北大学生应该先做呆子，抓紧时间读书。
B. 文学都是人类崇高精神的诗化，中文系学生应该把它当事业去做。
C. 鲁迅和李大钊都是有品行、有学问的爱国者，他们是精神的强者。
D. 读书有细读和快读之分，但都是用前人经验充实自己，增加积累。
5.下列对文章的分析和概括，不恰当的一项的是（ ）（3分）
A. 文章前三段从现实和未来两个角度，阐述学生来到北大的重要意义和责任。
B. 新生会因进入北大而产生“巨大的欢欣”，也会因担负重大责任而感到“沉重”。
C. 文章开篇是对学生的激励，中间谈做人、读书等，最后点明北大精神的富有。
D. 这篇演讲辞表达清晰透彻，语言亲切自然，娓娓道来，朴实中不时显露文采。
6.文末说“在精神方面，北大是富有的”，请根据上面所有材料，简要概括北大精神富有的原因。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
布依少女的世外桃源
叶开
①飞机起落架轻触在机场的跑道上，一次神奇之旅结束了。这时，我有一种空洞的感觉：我的肉身回到了上海，灵魂却遗落在了遥远的布依古村。
②布依族少女美丽的面孔宛如湿漉漉的花瓣，在我的脑海里不断显现，交杂在霓虹与路灯之中，如梦如幻。这让我产生了一种虚假的感觉，仿佛这趟旅行，只是一场奇怪的梦幻。
③这次去贵州的贞丰布依族自治县，我在如诗如画的三岔河湖区里荡舟一整天，呼吸这里高氧比的新鲜空气，看四岸湖岛因秋至而日渐变红的枫叶，细抚彷佛在小憩的湖水。在清澈见底的湖水中央，散落着参差的原始雕岩。随着小舟的滑近，有鹭鸟成双飞起，轻翔在碧空中，倒影在湖面上。像我这样在城市生活中各种感觉变得迟缓的游人，此时产生武陵渔夫误进桃花源的错觉。
④错觉是一件挺美好的事情。两千年前，庄子早上做梦，梦见自己变成了蝴蝶，这个故事千百年来被反复提起：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”混淆了现实和梦幻的感受，是令人迷醉的。陶渊明笔下的武陵人，在“两岸桃花夹去津”的迷幻中看到了桃花源，也可以说是一种错觉。在这种错觉中，我产生了四体通泰、身轻如燕的幻想。
⑤我是凡夫俗子，只不过要这种错觉来麻醉自己。经过大自然的充分洗荡后，才有勇气继续在城市里，与混浊之神和疲倦之神作战。
⑥就着西霞的昏黄，让游船停靠在一片未经修饰的草滩边，跳下来，朝炊烟升起的地方走去。如果说，纳木措是一座需要敬畏的神湖，那么，三岔湖则有如邻家女孩般清新可人。在我们上岸向着湖边的布依古寨纳孔村方向走的时候，这种感觉就越来越明显了。
⑦知道布依族的布衣八音的人不多。我也是第一次听到这种质朴、不经修饰的音乐。在纳孔村头一片打谷场上，坐着小方凳，品着米酒，聆听布衣八音。四位身姿曼妙、面孔姣好的布依少女，背着四把月琴，在一个老者的指挥下，拨动琴弦，唱着布依民歌。她们的歌声，也是未经雕饰的，自然、亲近，感觉就好像是专门唱给你听的一样。这种错觉，更是不同一般的美好。
⑧第二天去看贞丰最神奇的景点双乳峰。喀斯特岩溶地貌在云贵高原各地有很多，美轮美奂。但像这两座惟妙惟肖的乳峰，却只能说是天下仅有的奇观，具有令人惊叹的美妙，独一无二。这个时候，我感到了词语的匮乏，“鬼斧神工”这个词，不能形容它的万一。布依导游骄傲地跟我说，很多来自海外的游客，见到这样的奇观，不由自主地就跪拜了。
⑨这片布依族世世代代生息的土地上，奇迹令人目不暇给。昆明有石林，这里也有竹林堡石林，且野趣丛生，天工浑然，几乎没有任何的游人踏上过这片神奇的土地。时值秋天，这里有些许的枯黄，给人异样的沉静，一种与世无争的感受，悄然涌现。
⑩然而，旅游毕竟是旅游。当我要离开这里时，我发现对它的了解反而越来越少了。
在贞丰北部环绕的长达九十多公里的北盘江大峡谷，是壮美高峻的神奇世界。北盘江大桥高四百零五米，为亚洲第一高的大桥。我站在桥面上，发现这座峭拔如上海金茂大厦的大桥，比起两旁壁立的高崖还是要低矮得多。
贞丰是一片还没有被人知道的胜地。在走进这里之前，我对它并没有太大的期望。然而，在相处几天后，竟然产生了一种恋恋不舍的感觉。这种感觉，久违了。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章用倒叙写法，先写“我”别后之感，再写贞丰之行，最后以不舍之意收束全文。
B. 第③段第一处画线句用拟人写秋天湖水之静，第二处用“滑”写舟之轻盈与湖面之平。
C. 第④⑤段围绕“错觉”由庄子到武陵人再写到“我”，用类比表明自己有归隐之心。
D. 第⑩段包含哲理：有些事物，浅层接触难以全面认识，了解越多越发现其内涵的丰厚。
8.文章开篇说到“神奇之旅”，此旅的“神奇”表现在何处？请结合全文分点概括作答。（6分）
文章标题有何妙处？请作简要赏析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
秦纮，字世缨，单人。景泰二年进士，授南京御史。劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛、鱼①等使。权贵忌之，蜚语闻。会考察，坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬纮。帝重违王意，逮纮下法司治，事皆无验。而内官尚亨籍纮家，以所得敝衣数事奏。帝叹曰：“纮贫一至此耶？”赐钞万贯旌之。
小王子数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。纮与总兵官周玉等邀击，遁去。寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。
弘治元年以王恕荐，擢左副都御史，督漕运。奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾高居私家擅理公事贼杀不辜交通土官为奸利而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝。总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲，以绝盗源。”帝悉从其请。纮之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。景亦讦纮，勘无左证，法司当景死。景连姻周太后家，有奥援，讦纮不已。诏并逮纮，廷鞫②卒无罪。诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。大臣王恕等请留纮，不纳。廷臣复连章言纮可大用。居数月，起南京户部尚书。十一年引疾去。
十四年秋，寇大入花马池，败官军孔坝沟，直抵平凉。
言者谓纮有威名，虽老可用。诏起户部尚书兼右副都御史，总制三边军务。纮驰至固原，按行败所。躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。劾治败将杨琳等四人罪，更易守将。练壮士，兴屯田，申明号令，军声大振，遂大败寇。
十七年，以年老连章力辞，乞致仕。诏赐敕乘传归，月廪岁隶如制。明年九月卒，年八十。赠少保，谥襄毅。 （节选自《明史·秦纮传》，有删改）
注：①鱼：指 ，一种水鸟，善于捕食小鱼、昆虫等；②鞫：审问。
10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝
B. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝
C. 率纵私人扰商贾/ 高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝
D. 率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝
11.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. “谪”常指“古代官吏被降职或流放”，与之意思相近的词“迁”“贬”“黜”等。
B. “奥援”为“暗中支持。帮助的力量；有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。
C. “尚书”为古代官职名，始于战国，以后历代相承。文中指“六部”中“户部”的最高官职。
D. “廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 秦纮宦海沉浮，生活清贫。秦纮在官场上历经官职的升降起伏；为官多年，家产却寥寥无几，生活显得俭省。清贫。
B. 秦纮很有见识，常受重用。他对“贸易”“诉讼”等事的看法颇有见地，得到皇帝的肯定；并且多次受到朝廷重用。
C. 秦纮刚直不阿，不畏权贵。秦纮不畏官宦贵族权势，多次揭露一些权贵的不法行为，如弹劾总兵官柳景贪婪暴戾等。
D. 秦纮老当益壮，勇立军功。舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存，所以他所统领的军队声威大振，取得了卓著的军功。
13. 翻译句子：（10分）
（1）寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。
躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14、15题。
曲江春望怀江南故人
赵嘏①
杜若②洲边人未归，水寒烟暖想柴扉。
故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣。
目极思随原草遍，浪高书到海门③稀。
此时愁望情多少，万里春流绕钓矶④。
【注】①赵嘏，字承佑，楚州山阳（今江苏淮安）人，唐代诗人。②杜若，香草名。③海门，河流入海之处。④钓矶，钓鱼时坐的岩石。
14.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 首联写“人未归”“想柴扉”，紧承题目“怀”字，写出作者虽身处曲江之畔，但思念江南故乡的心情。
B. “水寒”“烟暖”等意象点明初冬时节，写出作者眼中所望之景，为后三联表达感情烘托了气氛。
C. 颈联作者极目远望，思念之情随离离原草而更显渺远，风浪阻隔使投递之信也愈显稀少，更增加了离情之浓。
D. 尾联一问一答，以“万里春流”的宏阔气势写愁情，将愁情形象化具体化，使思乡之情更加绵长、浓郁。
15. “故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣”两句有何精妙之处 请简析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《离骚》中，与“人不知而不愠，不亦君子乎”意思相近的一句是________，________。
（2）《短歌行》中，以________，________喻自己胸怀宽广，招揽人才越多越好。
（3）《归园田居》中，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平的一句是________，________。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17、18、19小题。
美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能______，深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前，他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，_______平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。
《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美 ,必须把它摆在适当的距离之外去看，抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤,______。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而______。
朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者( )”。
17.依次填人横线里成语最恰当的一项是( )（3分）
A. 举重若轻 娓娓道来 暴殄天物 多姿多彩
B. 登堂入室 侃侃而谈 暴殄天物 有声有色
C. 举重若轻 侃侃而谈 玉石俱焚 多姿多彩
D. 登堂入室 娓娓道来 玉石俱焚 有声有色
18.文中划线句子修改后恰当的一项是( )（3分）
A. 如果真正沉浸在艺术的美感当钟，才能抛开实际生活中的物欲去看
B. 只要抛开实际生活中的物欲去看，就能真正沉浸在艺术的美感当中
C. 必须抛开实际生活中的物欲去看，才能真正沉浸在艺术的美感当中
D. 只有真正沉浸在艺术的美感当中，才能抛开实际生活中的物欲去看
19.填人文中括号处的语句，补写最恰当的一项是( )（3分）
A. 由人生走入艺术，又将艺术纳入人生之中
B. 由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中
C. 将人生纳入艺术之中，又由艺术走入人生
D. 将艺术纳入人生之中，又由人生走入艺术
20. 分辨信息的真伪，是当代人必须具备的媒介素养。下面这则新闻是否可靠？说出你的理由。（6分）
有媒体报道，根据巴方需求，中国政府派出的蝗灾防治工作组已抵达巴基斯坦。随后，10万“鸭子军队”也将代表国家出征灭蝗。是的，你没有看错，这支由浙江绍兴“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”简直是灭蝗界的“奇才”。多年前，鸭子“军队”就曾出征新疆，一举平定蝗灾，立下赫赫战功。
（1）___________________________________________________________
（2）
（3）
21.阅读下面的文字，请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个标题不超过10个字。
人久坐以后很难保持正确的坐姿，常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况，此时腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤，引起腰疼。
久坐还会增加患心血管病的概率，从而导致死亡风险的增加。经常听说打麻将时突然死亡，这与他们长时间坐着不动是重要因素。久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。
远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐，建议坐30～40分钟左右就要站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰部，最好能出去转上一圈。另外，要选择合适的座具，尤其不要坐过低的座椅；必要时可在腰部增加腰垫，保持腰部的正直。
（1）
（2）
（3）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。”（2021年度感动中国人物江梦南的颁奖词）
材料二：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。（张桂梅女高誓词节选）
以上两则材料对当代高中生尤有启示意义，复兴中学举办以“致敬向上的力量”为主题的演讲比赛，请你结合材料写一篇演讲稿，谈谈你的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
列五高级中学校2021-2022学年高一下学期6月阶段性测试
语文（答案）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
【答案】1.B、2.C、3.D
【解析】1.A项，一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”；C项，原文第二段说的是“”中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”；D项，因果颠倒，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。故选B。
2.C.不是逐层深入。故选C。
3.D.“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质，但直接说“‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全。故选D。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
【答案】4.B、5.A
4.【解析】B以偏概全，原文是“文学中的优秀部分、最有价值的部分，是人类崇高精神的诗化”。故B错误。ACD正确。故选B。
5.【分析】A主要是阐述了对学生的祝贺和期望。故A错误。BCD正确。故选A。
6.【答案】 ①北大有厚重的历史，是五四运动的发源地，有上世纪伟大的精神财富；②北大有一代代学识深厚、品行高洁的教师，他们是精神的强者；③北大崇尚做人第一，培养学生的爱国精神（或对国家、民族的担当精神）；④北大引导学生砥砺个人德行，以身作则，改造社会；⑤北大要求学生多读书，专注做学问而不求名利。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
7.【答案】C“表明自己有归隐之心”于文无据。故C错误。ABD正确。故选C。
8.【答案】①在三岔河湖区荡舟，让“我”产生武陵人误入桃花源的美好错觉；②在纳孔村听布依八音和少女的歌声，质朴、自然、亲近，让人产生不同一般美好的错觉；③观看贞丰双乳峰，景观神奇美妙，让人惊叹；④发现贞丰是奇迹众多的神奇土地；⑤经过壮美高峻的神奇世界——北盘江大峡谷；⑥“我”对此行本无太大期望，竟产生久违的不舍之感。（概括出3点即可）
9.①标题引用成语“世外桃源”，激发阅读兴趣。②标题言简意丰，指出本文所写的游览之地，又暗示它具有“世外桃源”的特征：风景美好、民风淳朴、精神纯净（或：与世无争）、不为外界所知。③标题还蕴含情意，既有对贞丰的赞美和依恋之情，又有它是布依人而非自己的世外桃源的惋惜之意。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
【答案】10.B、11.A、12.D
【解析】10.B参考译文：大都放纵自己的亲信干扰商品交易，抬高私人的地位。擅自处理公事，乱杀无辜，勾结土人官吏干坏事谋利益。而天下镇守的官员都可以擅自倚仗军中的职位，受理百姓的诉讼，这不是国家的规矩，请严加禁止力求杜绝。故选B。
11.A.“迁”有“左迁”和“右迁”之分，其中“右迁”指“升官”；“黜”为“降官或者罢官”，与“谪”有区别。故选A。
12.D.结合原文内容可知，“他所统领的军队声威大振”的主要原因是“练壮士，兴屯田，申明号令”，而非“舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存”。故选D。
13.（1）不久敌寇又进犯劫掠兴宁口，（秦纮）率兵连续使敌人退军，并追回被掳掠的东西，朝廷下玺书慰劳他们。
（2）（秦纮）亲自祭奠阵亡将士，掩埋他们的遗骸，上奏要求详细记录死于战争的指挥朱鼎等五人的业绩，抚恤战死的将士家属。
此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“寻”，不久；“却”：使动用法，使……退军；“所掠”：“所”字结构，被掳掠的东西。（2）“躬”：亲自；“死事指挥”：死于战争的指挥；“军士战殁者”定语后置，战死的将士。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14、15题。
14.【答案】B B.“水寒”“烟暖”等意象点明时节应为初春，而非初冬。故B错误。ACD正确。故选B。
15.【答案】虚实结合，今昔对比。上句想象：身处异乡，春风乍起，像故园何处风吹柳拂；下句写实：远离故人，忽见南来大雁尽着风雪。前后对比表达了故人和故乡的思念之情。
【解析】本诗“故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣”两句运用了虚实结合，今昔对比的手法，通过想象身处异乡，春风乍起，像故园何处风吹柳拂，实写远离故人，忽见南来大雁尽着风雪， 前后对比表达了故人和故乡的思念之情。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
【答案】（1）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳
（2）山不厌高 水不厌深
（3）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
三、语言文字运用（20分）
【答案】17.A、18.C、19.B
17.【解析】举重若轻：比喻做繁难的事或者处理棘手的问题轻松而不费力；登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。第一空的语境有把“高深难懂”的学问“明明白白地介绍给”普通读者”的意思，强调把“难事”“轻松不费力”地处理的意思， 不是强调学间研究的深度，故选“举重若轻”据此可以排除BD。妮妮道来：连续不断不停地说，生动地谈论。形容谈论不倦或说活动听。侃侃而谈：“侃侃”理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。第二空强调的“不倦地”“生动地”说，不是强调“理直气壮地”说,故“娓娓道来”，据此排除C。故A正确。BCD错误。故选A。
18.【分析】本题考察二重复句的划分和理解。抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤。第一个分句是前提，第二个分句是结果 ，故排除AD两项。B项，是一个表充要条件关系的假言判断，原句是一个表充分条件关系的复句，故排除A项。故C正确。ABD错误。故选C。
19.【分析】根据前文的引文内容“文章总俗滥，生活也忌俗滥”，还有他借用阿尔卑斯山路上的著名标语慢慢走、欣赏啊!”和前文“将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质朴清新的文字中来推断，“将人生纳入艺术”对应了“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”，据此排除D。而AC项的“由人生走入艺术”和“由艺术走入人生"不符合原文“由艺术之美到人生之美"的行文思路。据此排除AC。故B正确。ACD错误。故选B。
20.【答案】这则新闻不可靠。理由如下：（1）来源不明，没有指明出自哪家媒体；（2）时间不明确，没有写出10万“鸭子军队”出征的具体日期；（3）10万鸭子运送到巴基斯坦在操作上有很大的难度；（4）新闻中特意提及浙江绍兴“国绍1号”鸭苗，有植入广告的嫌疑；（5）“是的，你没有看错”，这种语言表述有较强的主观性，不符合新闻语言的客观性要求。（答出三点理由即可）
【解析】解答本题，应先对新闻是否可靠进行判断，然后结合新闻五要素及新闻的客观性和真实性的要求来分析理由即可。
21.【答案】①久坐为什么会引起腰疼？②久坐还有哪些危害？③如何避免久坐的危害？
（写对3个给5分，写对2个给3分，写出1个2分）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
【解析】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。
两则材料都是正面材料，但是侧重点不同。
材料一是一则2021年度感动中国组委会给江梦南的颁奖词。江梦南是一个人生虽无常，学业无止境，从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学博士的湖南女孩，以对梦想无止境的追求实现人生逆袭，就像是一朵迟开的鲜花，怒放在世人眼前，美丽而芬芳。“先飞的鸟”“迟开的鲜花”带有极强的隐喻性，“坚定的方向”更是她实现“突围”的关键因素。
材料二是张桂梅女高誓词中的一段话，是一则比喻式材料，通过“高山”与“溪流”“峰巅”与“沟壑”“人杰”与“草芥”“伟人”与“懦夫”的对比，来展示自己的远大人生理想；拒绝平庸，成就不凡。
“致敬向上的力量”是演讲主题。人生会逢逆境，坚定前行的方向。人生需要理想，不能自甘平庸。每个人的潜力都是无限的，不能妄自菲薄，不顺时我们就做“先飞的鸟”，甘当“迟开的鲜花”；要坚信自己是“高山”，是“人杰”绝非“溪流”与“草芥”，于“群峰之巅”俯视“平庸的沟壑”，站在“伟人之肩”藐视“卑微的懦夫”，“俯视”和“藐视”是勇气更是智慧。都是向上的力量。只有树立理想，才能激发斗志，发挥潜力，努力向上。如果甘于平庸，安于现状，得过且过，只会碌碌无为、虚度一生，更不用说帮助他人、报效社会了。如果处处选择躺平选择逃避，那就无法“突围”，就成了“卑微的懦夫”，只能任由别人来“藐视”了。
首先应综合考虑两则材料，明确立意，然后据此行文。立意可以选择一点，深入发掘；也可以选择两至三点（只要是从材料中合理概括、适度引申出来的，都不偏题、跑题），逐条分析。作者的身份已限定，即“当代高中生”，所以应结合当代高中生的思想现状来写呼吁坚定正确方向、树立远大理想，从逆境中突围，拒绝平庸，提倡奋斗精神，等等。情境已设定，写一篇演讲稿参加复兴中学举办的以“致敬向上的力量”为主题的演讲比赛。
参考立意：
1．拒绝平庸，努力向上。
2．树立远大目标，实现自我价值。
3．认识自我，准确定位人生。
4．勇敢踏过荆棘，方能迎来曙光。
5．精神强大方能傲视苍穹。
材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
【例文】
拒绝平庸，追求卓越
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“拒绝平庸，追求卓越”。
寻常见，众人熙熙，皆为利来；众人攘攘，皆为利往。唯拒绝平庸者，能中流击楫，以超然的意志精神写下壮丽诗篇。
拒绝平庸意味着奋发向上，自强不息的进取精神。天行健，君子以自强不息。拒绝平庸，追求卓越。或有屈原“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超弃笔从成，纵横疆场，保家卫国。拒绝平庸是一种自强的品质，却更是刚正不落世俗的精神。
拒绝平庸更意味着不与世俗同流合污的士之精神。端午时节忆屈原，他剑指长空，背向那浑浑噩噩的都城，长叹掩涕，眼泪划破历史的天空。他所抗拒的，是那个昏黑的时代，是众人皆醉的沉迷。他望见庙堂之上，朽木为官，殿陛之间，禽兽食禄，偌大的楚国，庸庸碌碌，阿谀的朝臣，行尸走肉。乃至于秦军攻破郢都，社稷化为丘墟，苍生涂炭，国破家亡。而他的灵魂，承载的是自上古延续的贵族风骨与良知，乃至对真理和文明永恒的追求。他以绝决之毅然，自沉汨罗，身体与江河长流，精神却与中华之文明同不朽。
面对奸佞当道的朝堂，他的拒绝是以直言上谏的坚持以唤醒沉睡的国家；面对“淈其泥而扬其波”众人，他毅然选择赴之江流，不以皓皓之白染世俗之尘埃!千夫之诺诺，何如一夫之谔谔!他拒绝了平庸的宿命，在那个时代浩荡的长鸣!他虽不能拯救那个破落的国度，却让一种拒绝平庸、不共世俗的精神流传。君不见，正气浩然，传千古而不朽，文天祥拒降，慷慨写下正气歌：“是气所磅礴，凛烈万古存。”于是一种拒绝平庸，在中华士大夫的血液里流传。
时至今日，温总理说道，一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、冷静思考的人，总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。心忧天下、勇于担当者，拒绝的是为已牟利，蝇营狗苟的平庸生活状态，扛起的民族复兴，社会进步的大任；从容淡定、冷静思考者，拒绝的是汲汲皇皇，随波逐流的平庸活法，承担的是理性思想，指点江山的使命；刚直不阿、敢于直言，拒绝的是曲意逢迎，阿谀媚俗的平庸风气，代表的是刚直正大、浩气慷慨的气节。
拒绝平庸，做傲然挺立的一棵松，做千锤百炼的石灰，做搏击风雨的海燕，让我们的生命拥抱高雅的精神，不再平庸。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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